小孩子不寫(xiě)作業(yè)怎么教育

小孩子不寫(xiě)作業(yè)，家長(zhǎng)要問(wèn)問(wèn)孩子，到底是因?yàn)槭裁床幌雽?xiě)作業(yè)，如果是想要玩，那就告訴孩子，可以寫(xiě)完作業(yè)再玩，先苦后甜，這樣玩的時(shí)候也能無(wú)所顧慮，不會(huì)擔(dān)心作業(yè)沒(méi)寫(xiě)的問(wèn)題，總之，家長(zhǎng)要耐心地去引導(dǎo)孩子。

小孩子不寫(xiě)作業(yè)怎么教育

1、要提高孩子的學(xué)習(xí)效率。在完成作業(yè)的過(guò)程中，家長(zhǎng)應(yīng)注意孩子的學(xué)習(xí)效率，因?yàn)楹⒆硬蛔鲎鳂I(yè)和不完成作業(yè)是兩碼事。如果孩子的學(xué)習(xí)效率低下，他們會(huì)花很多時(shí)間做作業(yè)，從而增加孩子的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。

所以，家長(zhǎng)可以教孩子如何提高學(xué)習(xí)效率，比如讓孩子先完成易于掌握的部分，然后再去解決較難的部分。

2、家長(zhǎng)不要抱怨和責(zé)備孩子。這會(huì)讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)和作業(yè)產(chǎn)生抵觸情緒，不愿意去完成作業(yè)。相反，家長(zhǎng)可以鼓勵(lì)孩子，給予積極的反饋和獎(jiǎng)勵(lì)，讓孩子感到自己的付出是有價(jià)值的。同時(shí)，還可以引導(dǎo)孩子制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，讓孩子感受到完成作業(yè)的成就感。

3、幫助孩子拆解任務(wù)，提高效率也是一個(gè)有效的方法。對(duì)于那些不喜歡做作業(yè)或者完成不了作業(yè)的孩子，可以將作業(yè)分解成多個(gè)小部分，讓孩子分段完成，提高效率。家長(zhǎng)也可以在孩子完成一定量的作業(yè)后，適當(dāng)?shù)亟o孩子一些休息時(shí)間，讓孩子勞逸結(jié)合，從而提高孩子的學(xué)習(xí)積極性和效率。

4、對(duì)于孩子不做作業(yè)，可以先跟孩子談?wù)効词鞘裁丛?，如果是不?huì)做，那父母就要好好教教，如果是孩子不想學(xué)習(xí)，那我們應(yīng)該讓孩子意識(shí)到學(xué)習(xí)是他自己的事，對(duì)他的未來(lái)有幫助，作業(yè)自己要獨(dú)立完成，完成后就可以去玩。

如果孩子只是單純地想要玩，那也可以跟他商量一下，選擇一個(gè)合理的方案，不是先玩再做正事，就是先做完正事再玩。讓孩子自己做主就可以了，當(dāng)然做主完要去實(shí)施。

5、家長(zhǎng)要幫孩子樹(shù)立寫(xiě)作業(yè)的目標(biāo)，同時(shí)培養(yǎng)自信心。很多孩子在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候會(huì)有惰性，寫(xiě)一會(huì)就想去玩，或者是遇到難題的時(shí)候會(huì)想放棄，這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)可以陪伴孩子，幫孩子樹(shù)立寫(xiě)作業(yè)的信心。

對(duì)于難度比較小的作業(yè)，家長(zhǎng)可以讓孩子在力所能及的情況下較快地完成作業(yè)，并及時(shí)表?yè)P(yáng)他，而對(duì)于難度比較大的作業(yè)，家長(zhǎng)要給孩子時(shí)間，并且陪伴他一起攻克難題。家長(zhǎng)還要經(jīng)常暗示孩子，作業(yè)能很快做完的，同時(shí)要給到孩子信心，讓他知道自己是有能力完成的，不要孩子一遇到不會(huì)的題目，家長(zhǎng)就罵他笨。

孩子不想學(xué)習(xí)怎么教育

1、家長(zhǎng)要以身作則，正確引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)。家長(zhǎng)是孩子最好的榜樣，由于孩子與父母待在一起的時(shí)間是最長(zhǎng)的，往往有很多生活習(xí)性不經(jīng)意間會(huì)影響到自己的孩子。

作為孩子的父母，應(yīng)該自己養(yǎng)成一些好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，例如喜歡在家讀書(shū)，在家給孩子講故事，在家與孩子一起分享生活中有趣的知識(shí)，本身這些分享就是一種很好的學(xué)習(xí)方式。所以，作為一名合格的家長(zhǎng)，就應(yīng)該以身作則來(lái)正確引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)。

2、讓孩子多接觸身邊愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子。讓自己的孩子多去和身邊同齡的孩子接觸，無(wú)論學(xué)習(xí)還是玩耍都是可以的，要在無(wú)形中去影響自己的孩子。

例如身邊的其他小伙伴獲得什么證書(shū)或是拿了什么學(xué)習(xí)獎(jiǎng)狀了，與自己孩子分享的同時(shí)，可以激發(fā)到自己孩子學(xué)習(xí)的熱情等，讓孩子主動(dòng)地通過(guò)自己努力學(xué)習(xí)來(lái)獲得榮譽(yù)。所以樹(shù)立學(xué)習(xí)榜樣也可以培養(yǎng)自己孩子學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。

小孩愛(ài)玩，上課不注意聽(tīng)，怎么辦

第一，給孩子創(chuàng)造安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，這樣的孩子對(duì)聲音很敏感。

第二，大人要有足夠的耐心陪伴孩子一起成長(zhǎng)。坐下來(lái)給孩子一起制定個(gè)適合于孩子的生活和學(xué)習(xí)的計(jì)劃，并和孩子一起執(zhí)行，給孩子確定短時(shí)間的學(xué)習(xí)目標(biāo)，完成一項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)給予恰當(dāng)?shù)墓膭?lì)，且安排孩子適當(dāng)?shù)男菹ⅰ?/p>

休息時(shí)，給孩子充足的時(shí)間做一些有利于孩子身心的活動(dòng)，堅(jiān)持做時(shí)間規(guī)劃，陪伴孩子養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，等孩子好習(xí)慣養(yǎng)成，大人和孩子都會(huì)輕松多了。