女孩初中數(shù)學(xué)不好怎么辦

初二孩子數(shù)學(xué)成績差，家長和孩子一定要穩(wěn)定心態(tài)，同時家長要幫助孩子建立學(xué)習(xí)自信心，并引導(dǎo)孩子循序漸進地梳理知識點和解題方法，只有這樣孩子才能穩(wěn)步提高學(xué)習(xí)成績，在考試中取得優(yōu)異的成績。

女孩初中數(shù)學(xué)不好怎么辦

一、通過做題補充基礎(chǔ)知識。對于數(shù)學(xué)成績不好的同學(xué)來說，有多半是基礎(chǔ)知識沒有學(xué)好的，所以家長應(yīng)該幫助孩子補充基礎(chǔ)知識?？梢岳谜n后的時間，讓孩子從初一開始學(xué)，把丟失的內(nèi)容補回來。這時候一對一的教學(xué)很有用，如果孩子會的內(nèi)容可以講快一些，不會的知識點可以重點強調(diào)。

二、集中整理錯題，進行強化訓(xùn)練。整理錯題是一種很好的提升方法，即使是學(xué)習(xí)成績很好的同學(xué)，也有很多人有錯題本。錯題意味著還沒有完全掌握這類題型，做錯題可以幫助自己熟悉更多的題型，有利于提高自己的數(shù)學(xué)成績。整事好題型以后，家長還可以針對性的在網(wǎng)上購買相應(yīng)的題目給孩子加強訓(xùn)練。

三、鍛煉思維能力，提高邏輯能力。要學(xué)好數(shù)學(xué)，思維能力很重要，即使孩子上了高中，依然需要強大的邏輯思維能力支撐，所以家長應(yīng)該對孩子進行訓(xùn)練，讓孩子有獨立思考的能力，只有這樣才能系統(tǒng)的提升成績。

四、提高課堂學(xué)習(xí)效率。女生受生理、心理等因素影響，對知識的理解、應(yīng)用能力相對要差一些，對問題的反應(yīng)速度也慢一些。因此，要提高課堂學(xué)習(xí)過程中的數(shù)學(xué)能力，課前的預(yù)習(xí)至關(guān)重要。

課前預(yù)習(xí)能讓女生記住不懂的內(nèi)容，然后有針對性的聽課。在聽講時，如果經(jīng)常走神或者聽不下去，可以多跟老師互動，多思考問題。

數(shù)學(xué)是需要扎實的基礎(chǔ)以及大量的練習(xí)才能獲得不斷的進步，初中數(shù)學(xué)不好的女生要勤動手、勤動腦，多下功夫，多做習(xí)題，并對錯誤的知識點進行及時的總結(jié)、反饋。有興趣、肯努力才能學(xué)好數(shù)學(xué)，提高數(shù)學(xué)成績。

初中女生數(shù)學(xué)成績?yōu)槭裁床?/strong>

1、反應(yīng)不夠敏捷。大腦反應(yīng)不夠敏捷就達不到理想的課堂效果，無法形成連貫的解題思路，所以才會出現(xiàn)某些數(shù)學(xué)差的女生面對眾多題目絞盡腦汁卻毫無思路的狀況。尤其數(shù)學(xué)是最需要舉一反三的學(xué)科，當(dāng)老師進行思路分析時，一旦跟不上，后面就聽不懂了。

2、上課注意力不集中。數(shù)學(xué)的連貫性很強，每一個步驟都是有理有據(jù)的，而且有其存在的意義，但在某一環(huán)節(jié)卡殼，后面就難再繼續(xù)演算。所以在課堂上一定要全神貫注，注意力集中。否則一走神就發(fā)現(xiàn)已經(jīng)跟不上老師的節(jié)奏了。

而學(xué)生們往往正處于青春期或即將進入青春期，本身就基本愛幻想、容易跑神的特點，再加上數(shù)學(xué)課往往枯燥乏味，很多女生都不喜歡。如果身邊坐的是自己的好朋友或是喜歡的男生，就更容易跑神了，所以就無法將數(shù)學(xué)課的知識點完全吸收。

女孩數(shù)學(xué)不好的特點

特點一、對數(shù)學(xué)不感興趣。數(shù)學(xué)不好的特征就是對于數(shù)學(xué)沒有什么波動，也就是說解答一道數(shù)學(xué)題，答出來和沒答出來對她們來說都是一個樣子，沒有什么起伏。

特點二、沒有耐心。數(shù)學(xué)不好的女生一般都不太有耐心，耐心對于數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)非常重要，往往一些數(shù)學(xué)題的解答會耗費超級長的時間，也許在下一秒可以找到解題思路并且快速算出問題的結(jié)果。

特點三、不會找方法。數(shù)學(xué)雖然看似比較難，但是一旦找到正確的學(xué)習(xí)方法之后再去學(xué)習(xí)，難度就會降低很多，所以在備考的時候只知道死學(xué)的女孩子，一般數(shù)學(xué)成績不會太高。