初二孩子考試成績(jī)不好怎么辦

初二的孩子需要學(xué)習(xí)的科目又增加了一項(xiàng)，難度相較于初一來說，又增加了不少，再加上初二是孩子叛逆的高發(fā)期，所以孩子很容易就會(huì)受到這些影響，導(dǎo)致孩子的成績(jī)下降。那么，孩子在初二成績(jī)下降家長(zhǎng)怎么辦呢？

初二孩子考試成績(jī)不好怎么辦

1、養(yǎng)成細(xì)心的習(xí)慣很重要。有時(shí)候是會(huì)做的題目，結(jié)果做出來卻成了錯(cuò)誤的，這一定讓許多初二的學(xué)生苦惱。仔細(xì)看一下時(shí)就會(huì)發(fā)現(xiàn)確實(shí)是會(huì)做，但是卻在更后一步粗心了，連想都沒有想就寫上了答案。這就是太過粗心大意的造成，這對(duì)于考試成績(jī)來說就很不討好了?，F(xiàn)在是初二還來得及，一定要改掉這個(gè)毛病才能讓成績(jī)提高。

2、針對(duì)性練習(xí)。初二學(xué)生想要提高成績(jī)，除了課前的預(yù)習(xí)、上課時(shí)集中注意力外，在下課之后，也需要對(duì)當(dāng)堂的課程進(jìn)行復(fù)習(xí)。初二學(xué)生下課后一定要多做練習(xí)題，尤其是沒怎么聽懂的部分，一定要做針對(duì)性的練習(xí)，最好自己準(zhǔn)備一個(gè)錯(cuò)題本，把自己的錯(cuò)題都整理上去，以便自己更好的提高成績(jī)。

3、全面培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力。所謂能力就是解決新問題的素養(yǎng)，包括理解、概括、推斷、探究等。是中考必備的能力，也是區(qū)分學(xué)生水平的關(guān)鍵。

如此重要的能力必須在初二全部擁有，這也可以看著學(xué)生能力水平升級(jí)的表現(xiàn)。在所有的能力中，思考分析能力最為重要，它在初三學(xué)生是否能取得重大進(jìn)步的關(guān)鍵因素。培養(yǎng)能力不是很虛的東西，對(duì)此建議同學(xué)看看最新的考試大綱，就會(huì)發(fā)現(xiàn)那里有不同等級(jí)的能力要求，以及考察學(xué)生的哪種能力。

4、學(xué)會(huì)利用平時(shí)的零碎化時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)。有些同學(xué)為什么會(huì)變成學(xué)霸，不是他們天資聰穎，而是他們會(huì)利用零碎化時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)。所以，要學(xué)會(huì)在零碎化時(shí)間多看錯(cuò)題本和好題本，溫故而知新。

5、要有經(jīng)常反省學(xué)習(xí)方法的心理，成績(jī)停滯不前是要敢于創(chuàng)新，探索新的學(xué)習(xí)方法。在學(xué)習(xí)中，每個(gè)學(xué)習(xí)階段學(xué)習(xí)方法是不一樣的。特別是提升自我努力程度以后，成績(jī)會(huì)有一個(gè)很大的提升，但是到了一定階段，會(huì)有學(xué)習(xí)停滯不前的情況。

這是因?yàn)橐郧暗膶W(xué)習(xí)方法已經(jīng)不再適用于現(xiàn)在的學(xué)習(xí)，所以遇見這種情況，不要?dú)怵H，更不要一蹶不振，要有強(qiáng)大的內(nèi)心，敢于打破以前的學(xué)習(xí)方法，創(chuàng)新摸索適合孩子自己的學(xué)習(xí)方法，只有更高效的學(xué)習(xí)效率才會(huì)讓成績(jī)提升。

造成學(xué)習(xí)下降的因素有哪些

1、邏輯思維欠缺。初二的教學(xué)內(nèi)容和以前相比有一個(gè)顯著的變化，就是思維方式由“形象思維”為主，變成了“抽象思維（邏輯思維）”為主。學(xué)生的“思維準(zhǔn)備”在小學(xué)沒能做好，到了中學(xué)仍然按小學(xué)的思維方式去學(xué)習(xí)和思考，當(dāng)然會(huì)變得很吃力，于是就被分化下來了。

2、怕吃苦及不良學(xué)習(xí)習(xí)慣。不少學(xué)生在小學(xué)學(xué)習(xí)很輕松就能考到好成績(jī)，所以形成了學(xué)習(xí)就是一件輕松的事情的錯(cuò)覺。

而到了初二，隨著各科目的知識(shí)不斷加深，想要不努力或者靠著小學(xué)那點(diǎn)積累的知識(shí)就拿到好成績(jī)就不太可能了。學(xué)習(xí)是一項(xiàng)需要長(zhǎng)期堅(jiān)持才能見效果的事情，但部分學(xué)生缺乏起碼的意志和毅力，吃點(diǎn)苦，受點(diǎn)累，就產(chǎn)生應(yīng)付的心態(tài)，造成學(xué)習(xí)不扎實(shí)，成績(jī)下滑就是必然的了。

初二學(xué)習(xí)要注意哪些問題

分主次輕重，有所側(cè)重。對(duì)于孩子自己不擅長(zhǎng)的科目，課后應(yīng)該要加強(qiáng)練習(xí)。僅僅只完成老師布置的作業(yè)是不夠的，一定要針對(duì)孩子的弱項(xiàng)，進(jìn)行專項(xiàng)突破。

合理安排時(shí)間，注意勞逸結(jié)合。早晨人的記憶力最好，適合背誦一些文科的知識(shí)點(diǎn)，比如英語單詞、古詩詞。而數(shù)學(xué)、物理這類重視邏輯性的學(xué)科，可以放到晚上精力充沛的時(shí)間段加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

提前預(yù)習(xí)。孩子一定要提前預(yù)習(xí)課本內(nèi)容，對(duì)于自己不懂的問題，做好標(biāo)記，上課時(shí)要格外注意老師對(duì)這一部分內(nèi)容的講解。