初中孩子成績(jī)一直提不上去怎么辦

初中的知識(shí)相比小學(xué)是有一定難度的，但是也沒(méi)有特別難。孩子成績(jī)一直提不上去，可能是孩子的學(xué)習(xí)方法出了問(wèn)題，學(xué)習(xí)方法不對(duì)，不論孩子多么努力，都不會(huì)有太好的成績(jī)。所以，家長(zhǎng)一定要幫助孩子找到適合自己孩子的學(xué)習(xí)方法，這樣才能提高成績(jī)。

初中孩子成績(jī)一直提不上去怎么辦

1、聽(tīng)課重視效率。一節(jié)課有45分鐘的時(shí)間，但是這45分鐘的時(shí)間，不可能做到不溜號(hào)。那就提高課堂聽(tīng)課效率，聽(tīng)老師講課的重點(diǎn)。老師講課的時(shí)候，跟著老師的思路走，注意跟老師的眼神交流，通過(guò)積極回答老師的問(wèn)題，變被動(dòng)聽(tīng)課為主動(dòng)聽(tīng)課。

2、預(yù)習(xí)有方法。預(yù)習(xí)的時(shí)候要做到精讀，做到詳細(xì)，了解文章內(nèi)容，插圖、插圖下面的標(biāo)題或解說(shuō)、每頁(yè)底部注腳等不要疏漏。對(duì)于預(yù)習(xí)過(guò)程中無(wú)法弄懂的地方，用筆把它圈住或者記下來(lái)。課前找同學(xué)討論，上課的時(shí)候重點(diǎn)聽(tīng)這些知識(shí)點(diǎn)。對(duì)于知識(shí)點(diǎn)比較多的章節(jié)，可以用圖表把知識(shí)點(diǎn)列出來(lái)，加深鞏固記憶。

3、復(fù)習(xí)有技巧。復(fù)習(xí)的時(shí)候可以采用“多遍復(fù)習(xí)法”。在考試之前至少?gòu)?fù)習(xí)三遍。每天晚上做作業(yè)之前復(fù)習(xí)當(dāng)天老師講的知識(shí)點(diǎn)；周末復(fù)習(xí)這周學(xué)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)；考前安排較多時(shí)間復(fù)習(xí)自己比較差的科目。把握好復(fù)習(xí)的時(shí)間跟頻率。復(fù)習(xí)時(shí)要把重點(diǎn)放到書(shū)本上，緊貼書(shū)本，以課本為綱。

4、筆記有重點(diǎn)。記筆記要記錄老師講的重點(diǎn)內(nèi)容。課堂時(shí)間有限，老師課堂上講的都是精華中的精華，所以一定要把這些精華內(nèi)容重點(diǎn)記錄下來(lái)。記筆記的時(shí)候，能畫(huà)圖的就把圖畫(huà)出來(lái)，能在書(shū)上標(biāo)注的就優(yōu)先在書(shū)上標(biāo)注，記筆記注意一點(diǎn)，當(dāng)記筆記跟老師上課發(fā)生沖突的時(shí)候，要先聽(tīng)老師講課。

5、把作業(yè)當(dāng)成考試練習(xí)。做作業(yè)的時(shí)候要仔細(xì)看題，廣泛聯(lián)系以前的知識(shí)點(diǎn)，絕不拖拉、不抄襲，不會(huì)做的題目先放一放，不要著急問(wèn)人或者看答案，要懂得迂回戰(zhàn)術(shù)。

6、把記憶跟應(yīng)用掛鉤。記憶的時(shí)候可以采用不同的方法，比如重復(fù)記憶法、對(duì)比記憶法、歸納記憶法、聯(lián)想記憶法等?？梢园堰@幾種記憶法相結(jié)合，最終把要記憶的知識(shí)點(diǎn)都記住，記憶的的最終目的就是把它運(yùn)用到做題過(guò)程中，所以要把記憶跟應(yīng)用掛鉤。

初中生要想提高成績(jī)必須養(yǎng)成的好習(xí)慣有哪些

1、設(shè)定目標(biāo)的習(xí)慣。在學(xué)習(xí)上，常見(jiàn)很多學(xué)生沒(méi)有動(dòng)力，每天得過(guò)且過(guò)，當(dāng)一天和尚撞一天鐘。時(shí)光易逝，過(guò)去的日子不可以重來(lái)，我們要充實(shí)地過(guò)好每一天。為了每天都有收獲，中學(xué)生要學(xué)會(huì)設(shè)定目標(biāo)，給自己設(shè)定一個(gè)大目標(biāo)，然后拆解成一個(gè)個(gè)可完成的小目標(biāo)。當(dāng)小目標(biāo)完成了，大目標(biāo)也就實(shí)現(xiàn)了。

2、深度消化的習(xí)慣。學(xué)習(xí)的過(guò)程當(dāng)中有三個(gè)非常重要的環(huán)節(jié)，即輸入、消化跟輸出。老師課堂上講課的過(guò)程是輸入的過(guò)程，自己理解的過(guò)程是消化的過(guò)程，做題的過(guò)程是輸出的過(guò)程。只有自己消化了，我們才能準(zhǔn)確輸出。在消化的過(guò)程中，中學(xué)生不要只是淺嘗輒止的學(xué)習(xí)，要做到深度消化。深度消化要求我們深入理解學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)，學(xué)習(xí)知識(shí)點(diǎn)的過(guò)程要多思考、多總結(jié)。

3、主次分明的習(xí)慣。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，中學(xué)生要養(yǎng)成主次分明的習(xí)慣。主次分明要求學(xué)生學(xué)習(xí)要有重點(diǎn)。比如高一學(xué)生，將來(lái)要選擇的科目要重點(diǎn)學(xué)習(xí)。如果將來(lái)選擇物理，但是物理是弱科的情況下，要花費(fèi)大量的時(shí)間攻克物理。學(xué)習(xí)是有重點(diǎn)的，中學(xué)生要學(xué)會(huì)抓重點(diǎn)。比如中考、高考之前，哪些是高頻考點(diǎn)，就重點(diǎn)學(xué)習(xí)高頻考點(diǎn)。

初中孩子成績(jī)一直提不上去的原因

1、只顧著拼時(shí)間學(xué)習(xí)，而忽略了學(xué)習(xí)的有效方法。很多低效利用時(shí)間的學(xué)生，往往浪費(fèi)著大量的時(shí)間和精力去學(xué)習(xí)，成績(jī)也不見(jiàn)長(zhǎng)，甚至?xí)絹?lái)越差。而高效利用時(shí)間的學(xué)生，他們花費(fèi)著較少的時(shí)間和精力，但是他們?nèi)〉玫某煽?jī)卻很理想。

2、漫無(wú)目的的刷題。初中時(shí)期很多的中學(xué)生都會(huì)漫無(wú)目的的刷著大量的題，甚至有的知識(shí)點(diǎn)還沒(méi)有學(xué)到精透透徹就做大量的習(xí)題。這樣只會(huì)有害無(wú)益，得不償失。做題過(guò)程中不能盲目的做題，需要做一些好題，不能見(jiàn)題就做，不分青紅皂白，這樣一來(lái)往往只會(huì)讓自己的學(xué)習(xí)效率事半功倍。

3、學(xué)習(xí)屢錯(cuò)屢犯，不會(huì)總結(jié)錯(cuò)因。不少同學(xué)在學(xué)習(xí)過(guò)程中都沒(méi)有做到從錯(cuò)題中總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)的做法，沒(méi)有從錯(cuò)題中找到根本原因，就一味的認(rèn)知到是自己沒(méi)有掌握好這個(gè)知識(shí)點(diǎn)。