初中生玩手機不上學(xué)怎么辦

智能手機普及以來，手機游戲已經(jīng)嚴重影響孩子的學(xué)習(xí)以及生活，這種現(xiàn)象在農(nóng)村城市較為普遍。因為父母無暇管理，孩子自控力差，課外生活單調(diào)，孩子一放假就玩手機。如果長期這樣，孩子自然會發(fā)展成手機癮，直至沉迷于手機。面對這樣的情況，家長應(yīng)嚴格把控孩子使用手機的時間，不讓孩子沉迷于手機。

初中生玩手機不上學(xué)怎么辦

1、及時發(fā)現(xiàn)，及時糾正。孩子沉迷手機，家長也有不可推卸的責(zé)任。如果父母能及時發(fā)現(xiàn)孩子玩手機的不當(dāng)行為，及時糾正，防止孩子過度沉迷，那么孩子初期的“手機癮”很容易戒掉。就怕家長一直沒發(fā)現(xiàn)，讓孩子在沉迷手機的路上愈陷愈深，到后期再想戒掉，就很難了。

2、豐富孩子課余生活。孩子之所以沉迷手機，是因為孩子精力充沛而又無處宣泄?，F(xiàn)在不管是城市還是農(nóng)村，智能手機幾乎是每個家庭必備，孩子又沒有其他事情打發(fā)課余時間，所以，就開始玩手機、打游戲消遣，久而久之，就會形成手機癮。

所以，家長應(yīng)盡可能地豐富孩子的課余生活，比如假期帶孩子旅游，培養(yǎng)孩子的其他興趣等，盡量不要讓孩子借玩手機打發(fā)時間。

3、控制孩子玩手機時間。其實，孩子玩手機也并不是一無是處，適當(dāng)?shù)赝媸謾C，可以讓孩子接觸圈子之外的東西。所以，家長要做的不是給孩子斷網(wǎng)，沒收手機，而是盡量控制孩子玩手機的時間，避免讓孩子形成手機癮。

4、找出孩子厭學(xué)的原因。造成這種情況的原因，是因為孩子對學(xué)習(xí)成績感到厭煩，或?qū)W習(xí)環(huán)境不適應(yīng)，或者還有什么其他原因不敢說造成的。問題是和孩子溝通，對待朋友的方式問孩子，引導(dǎo)他說明原因，并給他相關(guān)的解決方案。

5、和孩子談?wù)劤撩杂螒虻奈：?。與孩子合理安排學(xué)習(xí)時間和游戲時間，不要以粗暴的方式強迫孩子馬上退出游戲，這不太現(xiàn)實。只能合理安排游戲時間，彼此約定什么時間學(xué)習(xí)，什么時間玩游戲。如果不遵守，就少給點零花錢，多做運動等處罰，慢慢引導(dǎo)孩子玩游戲，不要上癮，學(xué)生把學(xué)業(yè)放在首位。

中學(xué)生沉迷手機的原因

1、社會環(huán)境。目前，網(wǎng)吧遍布大街小巷，雖然相關(guān)部門出臺了一系列禁止未成年人進入網(wǎng)吧的規(guī)定，但在實踐中仍缺乏有效的網(wǎng)吧管理措施?；泳W(wǎng)絡(luò)游戲和在線聊天室對學(xué)生有著強烈的誘惑力，促使他們將網(wǎng)吧視為一種消遣。

2、教育環(huán)境。在電子信息時代的環(huán)境下，電腦和互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為學(xué)生不可或缺的學(xué)習(xí)工具，但缺乏老師和家長有效引導(dǎo)的學(xué)生，更多地將電腦和互聯(lián)網(wǎng)當(dāng)成一種娛樂工具。為了發(fā)泄心中的苦澀，逃離他們不愿面對的現(xiàn)實，常常在網(wǎng)上尋求安慰、興奮和快樂，以發(fā)泄平時壓抑的情緒。

3、游戲本身的吸引力。有些游戲可以精心設(shè)計，游戲團隊會請領(lǐng)域內(nèi)的專家來做游戲玩法和成長模型，更容易讓人上癮。大人無法抗拒，更何況孩子。

初中生沉迷手機有何危害

1、學(xué)習(xí)不思上進，甚至放棄。例如沉迷小說、游戲后出現(xiàn)上課睡覺，下課有精神，嚴重者干脆逃課。由于青少年心理、生理發(fā)育不成熟，是非美丑辨別能力較弱，自控能力不強，必然會受到手機不良因素的影響，從而改變他們的人生觀和價值觀，出現(xiàn)厭學(xué)退學(xué)的現(xiàn)象。

2、生活規(guī)律混亂，引發(fā)身體或心理問題。例如沉迷網(wǎng)絡(luò)后長時間上網(wǎng)不但對眼睛造成極大傷害，還打破了正常的生活規(guī)律，引發(fā)亞健康狀態(tài)或直接導(dǎo)致心理障礙，這將給中學(xué)生今后的生活和學(xué)習(xí)帶來無法預(yù)計的損失。