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孩子上課好動怎么辦

時間:2023-03-04 11:33類型:小學閱讀數(shù):704

孩子上課的時候喜歡東張西望,注意力不集中,大多是受父母的影響。請家長們想一想,在孩子學習的時候,你是否老是打擾孩子,如果有,為了讓孩子擁有良好的專注力,家長們請轉變一下教育方式吧。

孩子上課好動怎么辦

1、要幫計劃學習。根據(jù)孩子年齡,把學習任務做好計劃,定時定量。時間不超過同齡兒童專注力標準,孩子完成后,家長給與鼓勵并讓孩子適當休息。我們可以慢慢的延長學習時間和任務量。

2、要培養(yǎng)興趣。興趣培養(yǎng)是很重要的,是孩子提升注意力的關鍵。孩子小時候在玩玩具,做手工、觀察小動物的時候,父母不要輕易打擾。比如閱讀,我們每天給孩子讀一篇故事。孩子大點了,我們引導孩子自己讀。把閱讀變成孩子的興趣,那么閱讀這件事就不再是主動注意,變成了被動注意了。

3、要大聲閱讀。研究發(fā)現(xiàn),發(fā)聲朗讀,尤其是大聲朗讀可以孩子口、眼睛、大腦的協(xié)調(diào)性,很好的提升孩子注意力。我們每天可以要求孩子大聲朗讀15分鐘左右,要求不停頓、不讀錯。

4、要一心一意。孩子學習和做作業(yè)的時候,要給孩子一個安靜的環(huán)境。這時候,我們要關閉家中的電視機,清理書桌上的玩具,課外書等。每個人的注意力是有限的,不可能同時分配給兩件事。大人做不到,孩子更做不到。一個時間只做一件事,才是練習的關鍵。

5、不要暴躁和謾罵。在剛開始訓練的時候,孩子會有一逐步提升的過程。這時候,家長應該少一些訓斥和嘮叨。我們應該做的是提升孩子自己管理時間的能力。讓他知道在規(guī)定時間內(nèi)完成學習任務,才有時間去做自己喜歡的事情。這樣會提升孩子的成就感和自信心。

孩子上課好動的原因

1、年齡的特點。孩子在六七歲之前都是以玩為主,可進入一年級后,就要以學習為主了。對孩子來說,這需要一個過程。而六七歲的孩子非常喜歡活動,如果強迫他們在一個地方連續(xù)坐20分鐘以上,孩子是不愿意的,就導致了孩子坐不住。

2、孩子屬于觸覺型。這樣的孩子無論在家里還是學校都無法安靜地坐下來,因為他需要利用大肌肉的肢體運動來作為學習的主要渠道。

3、注意力不集中。六七歲的孩子注意力有限,最多只能集中15——20分鐘,所以,常常會在課堂上出現(xiàn)不專心的現(xiàn)象。同樣,如果讓孩子集中精力做一個小時的作業(yè),恐怕很多孩子不能堅持下來,所以我們經(jīng)常會看到孩子寫一會作業(yè)就開始做小動作。

4、正在做的事很無聊。很多父母抱怨孩子不認真學習,其實,孩子不是不認真學,他在那動來動去,其中的原因就是學習任務太枯燥。孩子如果不能在學習中找到樂趣,那么他就會無法獲得新的挑戰(zhàn),很容易分心,一分心就容易好動起來。

孩子好動,是好還是壞

好動是孩子的天性,活潑好動的天性會讓孩子充分發(fā)展身體運動能力和自由探索能力,這對孩子的早期身體發(fā)展和智力發(fā)展均有好處。

在孩子兩歲之前,活潑好動的孩子一般會比安靜的孩子各方面發(fā)展都有優(yōu)勢。有的父母把孩子好動視為不老實,調(diào)皮,不遵守紀律,對好動的孩子加以種種限制,這種做法是違背兒童心理特性的。孩子好動,是精力旺盛、身心健康的表現(xiàn)。

好動的孩子有超強的交際能力,可以幫助他們結交到有利的人脈和資源,更快地取得成功。所以,父母不要覺得好動的孩子很不好,他們也是有自己獨特的優(yōu)點呢。

對于活潑好動的孩子,安靜不下來,就會出現(xiàn)注意力不集中的情況。如果父母能合理地安排好孩子的活動,那么既能維持孩子活動好動的天性,也能做到專注和注意力集中。