九年級數(shù)學(xué)不好還能學(xué)好嗎

想讓孩子在學(xué)習(xí)上自覺，您需要先從家庭教育入手，不光要管，更要教。從心理層面開導(dǎo)，幫助孩子建立正確的價值觀，讓他自己知道去努力學(xué)習(xí)，然后對癥下藥，從基礎(chǔ)一步步的建立信心。那么，面對孩九年級數(shù)學(xué)不好還能學(xué)好嗎？

九年級數(shù)學(xué)不好還能學(xué)好嗎

還是可以的，一定要先把孩子對數(shù)學(xué)的興趣培養(yǎng)出來，否則他們只會覺得數(shù)學(xué)很難，就更不愿意學(xué)了。

初中數(shù)學(xué)相對來說還是很簡單的。初三數(shù)學(xué)有一部分新知識，其他的就是初一初二的舊知識。

建議在上學(xué)的時候認(rèn)真聽老師的課，不懂的及時問老師。

暑假的時候，要把初一和初二的知識點(diǎn)整理出來，最好是寫在一個筆記本上，這樣更方便。

開學(xué)之后，老師會帶著同學(xué)們把知識再復(fù)習(xí)一遍，如果在暑假就做了準(zhǔn)備，那肯定會有效果。

再之后就是做題了。在做題之前，把筆記本上的知識看一遍，做題的過程中不要查筆記本。做完題之后對答案，把錯題分類，有因?yàn)轳R虎做錯的，有因?yàn)橹R點(diǎn)不會做錯的，這些錯題要區(qū)分對待。每天再抽出時間看幾遍錯題。中考前的最后一個月，就要把每一次做題當(dāng)做中考了，一個是提升做題速度，一個是讓自己適應(yīng)中考環(huán)境。

數(shù)學(xué)知識都是具有邏輯性的，如果小學(xué)的基礎(chǔ)沒打好，進(jìn)入初中會面臨很多困難，所以最好還是根據(jù)孩子的情況，把數(shù)學(xué)知識從頭到尾梳理一遍，不要擔(dān)心慢，因?yàn)槌踔袛?shù)學(xué)比高中數(shù)學(xué)簡單太多，初中的基礎(chǔ)打不好，高中會更艱難。

另外，現(xiàn)在網(wǎng)上有很多教師講課的視頻，可以讓孩子學(xué)習(xí)。

九年級數(shù)學(xué)不好怎么提高成績

初三數(shù)學(xué)不好，課程上要從初一開始補(bǔ)，初中數(shù)學(xué)差的提高方法如下：

1、課前預(yù)習(xí)閱讀。預(yù)習(xí)課文時，要準(zhǔn)備一張紙、一支筆，將課本中的關(guān)鍵詞語、產(chǎn)生的疑問和需要思考的問題隨手記下，對定義、公理、公式、法則等，可以在紙上進(jìn)行簡單的復(fù)述，推理。初中數(shù)學(xué)重點(diǎn)知識可在課本上批、劃、圈、點(diǎn)。這樣做，不但有助于理解課文，還能幫助我們在課堂上集中精力聽講，有重點(diǎn)地聽講。

2、課堂閱讀。預(yù)習(xí)時，只對所要學(xué)的初中教材內(nèi)容有一個大概的了解，不一定都已深透理解和消化吸收，因此有必要對預(yù)習(xí)時所做的標(biāo)記和批注，結(jié)合老師的講授，進(jìn)一步閱讀課文，從而掌握重點(diǎn)、關(guān)鍵，解決預(yù)習(xí)中的疑難問題。

孩子成績差和家長有直接關(guān)系，如果家長平時多關(guān)注孩子的每科成績，當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子成績有下降，就應(yīng)該及時想辦法，也不至于基礎(chǔ)很差?，F(xiàn)在孩子初三了，家長開始著急了?，F(xiàn)在雖然有一點(diǎn)晚，但是不應(yīng)該放棄，能提高一分算一分，直到中考前都不應(yīng)該放棄。