初一怎么提高數(shù)學(xué)成績

初一數(shù)學(xué)是一個(gè)基礎(chǔ)性的學(xué)科，學(xué)好初一數(shù)學(xué)會(huì)讓孩子在以后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中奠定基礎(chǔ)。家長在面對(duì)孩子數(shù)學(xué)成績上不去的時(shí)候，就要考慮一下是什么原因造成的，是因?yàn)楹⒆由险n沒有認(rèn)真聽講，還是因?yàn)閷?duì)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)不扎實(shí)，再或者是孩子在學(xué)習(xí)過程中沒有找到正確的學(xué)習(xí)方法。

初一怎么提高數(shù)學(xué)成績

1、夯實(shí)基礎(chǔ)

該背的該記憶的一定要讓孩子記清楚、記明白，很多孩子都有這么樣的誤區(qū)，以為學(xué)習(xí)初中數(shù)學(xué)是不需要記憶，實(shí)際上這是非常大的誤區(qū)。數(shù)學(xué)也是非常需要記憶的，而且必須記憶的清清楚楚，不能有一點(diǎn)的馬虎和出錯(cuò)。孩子在小學(xué)的時(shí)候都要記憶的十以內(nèi)的加法和減法以及乘法口訣，可能大體知道意思就行了，但是數(shù)學(xué)作為嚴(yán)謹(jǐn)性的學(xué)科，必須要記得清清楚楚。

2、數(shù)學(xué)計(jì)算的重要性

從孩子面臨的客觀因素講，初一階段孩子剛開學(xué)就會(huì)學(xué)到有理數(shù)、絕對(duì)值、倒數(shù)，相反數(shù)等基本的計(jì)算問題，每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都脫離不了計(jì)算的考察。以孩子初一面臨最常見的考試題型每一步都有失誤的可能性，所以計(jì)算題目有一些常用的高端方法能夠簡化計(jì)算的過程，并且提高計(jì)算的精準(zhǔn)度。例如計(jì)算等比數(shù)列求和的問題上，死記結(jié)果公式是沒有意義的，一旦提醒變換不再單純是等比數(shù)列，孩子可能就會(huì)丟分。

3、主動(dòng)預(yù)習(xí)

預(yù)習(xí)的目的是主動(dòng)獲取新知識(shí)的過程，有助于調(diào)動(dòng)孩子學(xué)習(xí)積極主動(dòng)性，新知識(shí)在未講解之前認(rèn)真閱讀教材，養(yǎng)成主動(dòng)預(yù)習(xí)的習(xí)慣是獲得數(shù)學(xué)知識(shí)的重要手段。因此要注意培養(yǎng)孩子的自學(xué)能力學(xué)會(huì)看書，自學(xué)例題時(shí)要弄清例題講的什么內(nèi)容，告訴了哪些條件，為什么要這樣解答，解題步驟是怎樣的。抓住這些重要問題，動(dòng)腦思考步步深入，讓孩子學(xué)會(huì)運(yùn)用已有的知識(shí)去獨(dú)立探究新的知識(shí)。

4、學(xué)會(huì)整理錯(cuò)題筆記

錯(cuò)題本是每一個(gè)孩子都要掌握的基本的工具，錯(cuò)題本可以有效的幫助孩子做好題目上的一個(gè)規(guī)范。每次考試結(jié)束后把重點(diǎn)的錯(cuò)題集合到一個(gè)本子上并附加上解題思路，同時(shí)把錯(cuò)題型讓孩子自己在做一遍整理出來，每次考試前都要看一下，可以防止再出現(xiàn)錯(cuò)誤。

5、要有學(xué)習(xí)技巧

是先復(fù)習(xí)再寫作業(yè)還是邊寫作業(yè)邊復(fù)習(xí)，或者先掌握某一類題的做題技巧在針對(duì)這一類題進(jìn)行鞏固還是通過大量刷不一樣的題進(jìn)行訓(xùn)練，又或是上課老師講到會(huì)的地方孩子是跟著老師的思路走鞏固一遍，還是孩子自己趁機(jī)多學(xué)一些新知識(shí)都需要孩子來判斷。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)需要學(xué)習(xí)技巧千萬不能固化思維。

數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)能力能包含了孩子的觀察力、記憶力、思維力和想象力，學(xué)習(xí)的過程又是需要孩子深入探究的過程。在這個(gè)過程中讓孩子掌握一些好的學(xué)習(xí)方法，會(huì)對(duì)初一孩子在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)中有很大的幫助，時(shí)間長了數(shù)學(xué)的經(jīng)驗(yàn)和技巧就會(huì)自然而然的融入孩子的腦海中。

初一數(shù)學(xué)成績差，家長該做些什么

1.培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。興趣是最好的老師。有了興趣，孩子就會(huì)喜歡學(xué)、愿意學(xué)。數(shù)學(xué)與實(shí)際生活聯(lián)系緊密，所以學(xué)生可以試著用數(shù)學(xué)知識(shí)來解決生活中的實(shí)際問題，從中培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。在培養(yǎng)興趣方面，還可以有選擇的看一些好的電視節(jié)目。同時(shí)，還應(yīng)該讓孩子養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)規(guī)律和生活規(guī)律，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。

2.做好預(yù)習(xí)。單元預(yù)習(xí)時(shí)粗讀，了解近階段的學(xué)習(xí)內(nèi)容，課時(shí)預(yù)習(xí)時(shí)細(xì)讀，注重知識(shí)的形成過程，對(duì)難以理解的概念、公式和法則等要做好記錄，以便帶著問題聽課。

3.認(rèn)真聽課。聽課應(yīng)包括聽、思、記三個(gè)方面。聽，聽知識(shí)形成的來龍去脈，聽重點(diǎn)和難點(diǎn)，聽例題的解法和要求。思，一是要善于聯(lián)想、類比和歸納，二是要敢于質(zhì)疑，提出問題。記，指課堂筆記——記方法，記疑點(diǎn)，記要求，記注意點(diǎn)。

4.強(qiáng)化基礎(chǔ)，注重細(xì)節(jié)。初中數(shù)學(xué)的知識(shí)點(diǎn)還是比較多，出題老師出題的難度還是相對(duì)不是特別高，但是考得很細(xì)。比如在學(xué)習(xí)過程中特別不注重的概念，初中數(shù)學(xué)卻很喜歡針對(duì)概念來出題；很多同學(xué)特別不注意限定條件，而出題老師卻經(jīng)常在這些點(diǎn)上出題。因此初中數(shù)學(xué)要考高分，要特別注重對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)的掌握，不僅要明白，而且要學(xué)會(huì)對(duì)這個(gè)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行擴(kuò)展和注重每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的細(xì)節(jié)。否則孩子會(huì)感覺都懂，卻拿不到高分。

5.跟緊老師的思路很重要。在上課的時(shí)候一定要緊跟老師的講解思路，因?yàn)槔蠋煷蠖鄷?huì)采用由淺入深的方式，來拆解一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，讓基礎(chǔ)差的學(xué)生也能聽得懂，這對(duì)孩子來說毫無疑問是個(gè)非常不錯(cuò)的提升渠道之一，上課的時(shí)候緊跟思路，然后把知識(shí)點(diǎn)捋清之后，再去有針對(duì)性地復(fù)習(xí)，也是孩子數(shù)學(xué)成績提升的關(guān)鍵。

6.調(diào)整好孩子的心態(tài)。孩子學(xué)習(xí)往往哪門學(xué)得好哪門老師會(huì)表揚(yáng)，越在哪個(gè)科目上用的時(shí)間更多，往往成績也更理想，所以數(shù)學(xué)差先要調(diào)整孩子的心態(tài)，相信只有肯學(xué)成績就一定能上去，碰到不會(huì)的題目要迎難而上，積極思考，重新翻翻課本和筆記。同時(shí)，家長一定注意，數(shù)學(xué)差本來孩子就會(huì)有厭學(xué)情緒，如果家長沒有很好的疏導(dǎo)而是一味打壓批評(píng)只能讓情況更糟，家長需要幫孩子想辦法，而不是逼迫孩子。