初二成績中等初三還能趕上嗎

很多孩子剛升入初中的時候， 因為孩子還不是特別熟悉初中的生活和學習的模式，孩子剛開始都會比較愿意努力學習，但是學習一段時間之后，孩子在逐漸熟悉了初中的生活以后，部分孩子就會慢慢松懈下來，所以在初二的時候，孩子成績下滑的情況也會比較明顯。面對孩子即將到來的中考，不少家長也開始擔憂起來孩子的成績。

初二成績中等初三還能趕上嗎

是可以趕上的，孩子初二成績下滑，孩子只要找到恰當?shù)姆绞饺ソ鉀Q，初三肯定是可以趕上的，但是具體要用什么樣的方法，想必這是很多在初一、初二成績并不理想的孩子、家長，最想要咨詢的問題。

如何提升孩子初三的成績

1、在學習中感到快樂

初三孩子如果要想真正地實現(xiàn)逆襲，首先要做到在學習中感受到樂趣。沒有樂趣，意味著沒有興趣，是沒有辦法全情投入到學習中的。大部分孩子是沒有辦法從學習中感受到樂趣的，感受到的是枯燥和煩悶，因此，對學習才會越來越抵觸。只有能在學習中找到樂趣和成就感，才能逐漸地對學習建立強大的信心，從而能在成績的提升上打下堅實的根基。

2、重視基礎的學習

對每個想要在初三逆襲的孩子而言，如果初一、初二的地基不扎實，逆襲的難度也會變得大得多。在此階段中，基礎的重塑，是堅決不能忽視。任何一次成績的大幅度提升，都是需要孩子建立在基礎知識比較扎實的基礎上。對每個初三階段的孩子而言，如果要想成績大幅度提升，只有在基礎知識上下苦功夫，將掌握并不牢固的知識點逐一擊破。

3、提升課上學習效率

課上的學習，對每個初三想要提升成績的孩子，是至關重要的，老師講述的知識點，會從考試和重要性等不同維度入手分析。如果孩子能將老師講授的知識點全部吃透，能減少課后復習的時間，同時也能使知識能更運用自如，從而能真正達到提分的目的和效果。

4、養(yǎng)成做題的好習慣

孩子要想把之前欠的學習不上，一定要在日常的做題和學習中，養(yǎng)成良好的習慣。比如：認真做題，計算時的步驟要仔細。雖然看似是不起眼的小節(jié)，但是，對孩子整體學習成績的提升，是有著一定助力的。良好的學習和做題習慣，能使學習的效率大幅度提升，從而也能減少在學習中不必要的時間和體力消耗，進一步使孩子能感受到學習的樂趣和成就感。

孩子想要在初三階段成績提升較快，雖然困難，但也有一定可操作的空間，孩子只要能從上述幾個方面努力學習，持之以恒地付出，養(yǎng)成良好的學習習慣，相信孩子成績的提升也是非常快的，尤其是處于中游的孩子。

初三怎么學才能提高成績

1、優(yōu)勢科目確保領先，劣勢科目抓緊補課。每個人的思維偏向不一樣，有的人數(shù)理化很好有的人語文英語很好有的人物理英語很好，化學不會。優(yōu)勢科目學起來容易，省時、省力，又能出成果，花同樣的時間能加分不少，一道大題拿下來，很沾光劣勢科目如果存在大窟窿，那是非補不可的因為你如果劣勢科目上考得不及格，整體也很難考出理想的分數(shù)。

2、學習形式一定要注意變化。很多學生考前盲目刷題，越做越抓不住重點，心理飽和現(xiàn)象嚴重，其實備考的關鍵是回歸課本，少做一點題，多看課本，抓課本基礎知識?？梢試L試用思維導圖把復雜易混的知識點進行系統(tǒng)整理。加大橫向知識點之間的關聯(lián)聯(lián)系，更加需要考生搭建自己的知識結(jié)構橋梁。同學們要夯實基礎，也要在此基礎上構建自己的考點框架，網(wǎng)絡圖。

3、及時查漏補缺。學習的過程是不斷查漏補缺，不斷完善知識體系的過程。日常學習中，同學們要有意識地找出薄弱的知識點。薄弱知識點其實不難找，難的是如何攻克薄弱知識點。在攻克薄弱知識點的時候，同學們要回歸教材，找出與薄弱知識點相關的內(nèi)容，然后通過專項訓練的方式重點攻克。

初三提高成績可采取的學習方法

文科一類需要背記的內(nèi)容多，適合早上專門找時間實記；而理科更多的需要邏輯思維，抽象思維，適合晚上有大塊時間深度思考。

要注意，任何學科，都需要通過做題來檢驗學習的程度，來達到鞏固和提高的目的。充分利用錯題，可以讓學習的效果成倍提高。

尤其是常考題型，壓軸難題或者課本重難點總結(jié)都可以分門別類地整理記錄，同時還要把解題思路與解題方法一并總結(jié)起來，這樣做可以幫助理清解題思路，考試復習時也可以最大限度節(jié)省思考時間。