不愿意上學的孩子怎么辦

孩子不愿意上學是很多家長恐懼的事情，沒有經驗的家長瞬間會感覺天塌了。這樣只會增加焦慮，對孩子問題的改善沒有什么作用。我們家長平時要多關注孩子情緒變化，把苗頭扼殺在萌芽狀態(tài)中。

不愿意上學的孩子怎么辦

第一步：控制自己情緒，安撫孩子情緒。

孩子不想上學家長肯定生氣，但依然要控制好自己的憤怒情緒，要知道打罵是解決不了根本問題的，只會讓孩子更叛逆。家長要做的就是安撫他的情緒，告訴他，沒事的，要讓他覺得，父母理解他的行為。不上學這件事在孩子眼里是是一件不可能的事，如果你讓他覺得理解你，讓他覺得父母是站在他這邊的，父母是和他一個陣營的，這樣就能贏得孩子的信任，情緒也自然得到了安撫。

第二步：不要急。

不要過于著急讓他重回學校。先幫孩子請幾天假，順便向老師了解一下孩子的近況，如果問題沒得到解決就重回重回學校，孩子遲早還會出現不想上學的情況，先讓孩子放松一下，家長領著孩子一起運動一下，出去玩玩，看看風景，或者孩子有什么愿望幫他實現一下。滿足他，通過這種行為來取得孩子對你的信任，放松對你的戒備。

第三步：找原因。

過了幾天后，孩子把事情忘得差不多的時候，這時候家長最好約孩子出去跑跑步，做些運動量大的運動，或者出去旅游晚上休息的時候

再問他不去上學的原因，這個時候他就不會很抗拒來討論這個問題了，因為你已經取得了他的信任，成為了他的朋友。

第四步：根據實際情況解決問題。

如果孩子只是因為學習壓力大想放松一下的話，實際上問題已經解決了，如果說還有感情方面，交際方面的問題，那作為家長就要根據實際情況，對他問題給出一定的指導，并幫助孩子樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

孩子不愿意上學的原因，怎么針對性解決

一是同學原因。主要是校園欺凌，家長要把了解到的信息告訴班主任老師，請班主任幫助處理，現在學校有成熟的處理預案，班主任一般會比較好地處理。同時自己也要做好安撫孩子的工作，告訴孩子不要害怕，老師和家長都會幫助他的?？梢圆扇∫恍┰琰c到校接孩子等措施。

二是老師原因。主要是老師誤解傷了孩子自尊或體罰了孩子，家長要找到相關老師，肯定老師認真負責的態(tài)度，告訴老師孩子的感受和不愿意到校的結果，請老師幫助解決。這種方式會讓老師感到家長的真誠，會改進自己的方法。同時，安慰孩子，告訴孩子老師還是很愛他的，人要能受得下委屈才能長大，鼓勵孩子好好和老師親近。

三是學業(yè)原因。當孩子基礎太差壓力很大的時候，告訴孩子父母不要求你考多少分，認真盡力就好，放下孩子心中包袱，孩子會去學校的。同時注意力所能及給孩子補好基礎。

四是學校環(huán)境改變。主要是轉學不適應。不適應的原因主要是對新環(huán)境不熟悉，沒有安全感。陪著孩子到教室一周就可以了，課外活動時間鼓勵孩子和同學們一起玩。

五是家庭環(huán)境改變。當孩子為親人離世傷心的時候，要安撫孩子，這是個自然規(guī)律，我們只要在親人活著時候好好愛他就行，好好學習，做好自己才對得起親人；當夫妻關系不和的時候，要告訴孩子，這只是父母之間出了問題，無論怎么樣，父母都是愛他的，同時夫妻互相調整。

怎么表揚孩子的進步

1、將關注點放在孩子的優(yōu)點上

父母如果總是盯著孩子的缺點不放，一個勁兒的批評和糾正，會讓孩子有意識的注意自己的缺點，反而忽視了自己的長處！這樣長之以往孩子就會失去自信心。反之父母將關注點放在孩子的長處上，忽略孩子的缺點，就會幫助孩子建立自信心。

2、表揚焦點放在過程，而不是結果

很多父母對孩子的表揚都是：“你太聰明了，你太了不起了”其實這種寬泛的表揚方式對孩子是無效的。如果父母針對孩子具體行為或者過程提出表揚，孩子就會意識到自己能力強的地方，下次會做的更好，從而也增加了孩子的自信心。父母經常這樣贊美孩子，能夠增強孩子的自信心。

3、表揚毅力

當孩子嘗試有挑戰(zhàn)性的任務時，比如破圍棋陣局，嘗試攀巖，無數次嘗試無數次失敗后，家長記住要肯定孩子的耐心和毅力。相比起“加油，你一定可以的！”而言，“堅持就是最大的成功，表現不錯，繼續(xù)加油！”更能夠給孩子鼓勵，并且不會給孩子帶來太大壓力導致孩子半途而廢，孩子成功的可能性將會更高。

4、表揚創(chuàng)意

孩子的想象力是最豐富的，當孩子的天馬行空得到認可，他會更加愿意去思考世界與生活。孩子的創(chuàng)意是創(chuàng)造性和思維的積累。所以，當孩子滿心歡喜地與家長分享他的創(chuàng)意時，家長一定要夸孩子哦！

5、談論障礙

當孩子們在他們的生活中取得成就時，他們往往不得不克服這個過程中的障礙或困難。也許他們需要犧牲一些東西。當家長不僅對孩子的成就表示自豪，而且還認識到孩子在這個過程中必須克服的困難時，孩子就會看到父母關注了他們多長時間，以及家長在此過程中對孩子的努力付出了多少關注。

6、表達信心

家長吹噓孩子的成就對孩子有幫助，讓孩子知道父母對他們的成功感到高興，孩子也應該如此。表達對孩子能力的信心——如果一個孩子做得好，孩子可以做很多事情——以及對孩子在體驗中付出的努力表示贊賞，是孩子傾聽和內化的更好表達方式。