快板鍛煉孩子的什么能力
關(guān)于孩子的課外興趣選擇每個(gè)家長都有不同的看法,有的家長讓孩子學(xué)習(xí)當(dāng)前流行的,但是有的家長卻給孩子選擇傳統(tǒng)的藝術(shù),比如快板;快板課程,是語言藝術(shù)教學(xué)的特色版塊,其融合表達(dá)和表演等多樣的表現(xiàn)形式,深受孩子們的喜愛,有助于孩子們天性解放和語言綜合能力提升。
快板鍛煉孩子的什么能力
練口才、壯膽量
學(xué)快板,基本功當(dāng)然是要先練嘴皮子,要求吐字清晰、字正腔圓,經(jīng)常練習(xí)有助于說好普通話;同時(shí),快板是要登臺(tái)表演的,讓孩子敢說能說會(huì)說。
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練反應(yīng)、提思維
快板表演需要手、腦、口并用,鍛煉三者的協(xié)調(diào)性??彀逯械募磁d表演要求眼快、心快、嘴快,長期的表演和練習(xí)能讓人說話有條理,反應(yīng)快。
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練氣質(zhì)、樹形象
快板表演要求抬頭挺胸、身體端正、肢體舒展、聲音洪亮,經(jīng)常練習(xí)使人身姿挺拔,讓孩子更加自信、培養(yǎng)氣質(zhì),樹立孩子的形象,就得從小抓起。
孩子學(xué)習(xí)快板的好處
快板講究吐字歸音、用氣發(fā)聲,氣運(yùn)丹田,要“有勁”、“有味”、“有韻”,演唱用本嗓,進(jìn)入人物就要“聲音化裝”,要求聲音“高而不宣”、“低而不軟”,就是聲音高要洪亮優(yōu)美,讓人愛聽;聲音低也要讓人聽得清清楚楚。要達(dá)到這樣準(zhǔn)確生動(dòng)的語言面貌,就要經(jīng)常進(jìn)行繞口令、口腔操、練嗓、練氣的基本功訓(xùn)練,這些訓(xùn)練對(duì)于正處于語言發(fā)展關(guān)鍵期的孩子來說,是非常重要的。
快板一人一臺(tái)戲,一個(gè)人要塑造多個(gè)角色,在表演時(shí)要有豐富的表情、眼神、身段、手勢,這些當(dāng)眾表演的態(tài)勢語技巧稍稍內(nèi)收一些,用于日常交流時(shí)的表達(dá),也必然使孩子日常交往的語言能力充滿生動(dòng)形象的魅力,有利于培養(yǎng)孩子的個(gè)性氣質(zhì)。
快板能鍛煉孩子的節(jié)奏感:
快板是由七塊竹板結(jié)合在一起的打擊樂器,擊打起來清脆悅耳,上下翻飛,花點(diǎn)連接,讓觀眾耳目一新。所有的說口都要在快板的節(jié)奏之中,講究“心板”,能有效鍛煉孩子的語言節(jié)奏感,使孩子的整個(gè)身心都陶醉在節(jié)奏的美感中。
節(jié)奏感的形成,對(duì)于一個(gè)人的意義是極其深遠(yuǎn)的?!氨緛碛钪骈g的事物沒有一樣是沒有節(jié)奏的。譬如寒往則暑來,暑往則寒來,這便是時(shí)令上的節(jié)奏;又譬如高而為山陵,低而為溪谷,這便是地殼上的節(jié)奏。宇宙內(nèi)的東西沒有一樣是死的,就因?yàn)槎加幸环N節(jié)奏,可以說就是生命在里面流淌著。”
現(xiàn)代的社會(huì)飛速發(fā)展,只有善于調(diào)整自身的節(jié)奏,才能游刃有余地徜徉在時(shí)代的節(jié)奏里,獲得成功。而快板恰好能鍛煉孩子這種節(jié)奏感,特別是中語協(xié)開發(fā)的“快樂快板”學(xué)習(xí)模式,更是由正確掌握語言節(jié)奏入手,由淺入深,循序漸進(jìn)的培養(yǎng)孩子對(duì)節(jié)奏的掌控力!而且還是又要顧說演,又要顧打板的,一心二用的綜合節(jié)奏能力!
快板能開發(fā)孩子的右腦:
孩子右手持由兩塊大板構(gòu)成的“大板”,左手拿由五塊小板組成的“節(jié)子”,兩手的打法不同,卻要和在統(tǒng)一的節(jié)奏中。這是全腦潛能開發(fā),感覺統(tǒng)合訓(xùn)練的極好方法。孩子進(jìn)行快板表演需要不斷提高左右腦、手、嘴和身體的協(xié)調(diào)性,真應(yīng)了那句“心靈則手巧”。
尤其是右腦的開發(fā),因?yàn)榇蚍ㄗ钬S富的“節(jié)子”板是由左手控制的。調(diào)查顯示,95%以上的人僅僅使用了大腦的一半,即左腦。為什么會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象呢?這主要是和人類的生活習(xí)慣有關(guān),人類總是習(xí)慣于用右手使用工具,而使左腦每天都受到不同程度的刺激,再加上語言中樞、邏輯分析、數(shù)字處理、記憶等,都由左腦處理,所以造成左腦滿負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)。
而打快板恰好彌補(bǔ)了這一不足,右腦支配左半身,控制左手運(yùn)動(dòng),反過來,左手、左半身器官的運(yùn)動(dòng)也刺激右腦。像打快板這樣有意識(shí)的調(diào)動(dòng)左手,特別是左手指的運(yùn)動(dòng),對(duì)大腦皮層產(chǎn)生良性刺激,是開發(fā)右腦的有效方法,所以學(xué)習(xí)快板是5—10歲年齡段孩子最低成本的“統(tǒng)合訓(xùn)練”。
另外,打快板能使手腕更加靈活,因?yàn)?,打快板時(shí)用的更多的是手腕。手腕靈活對(duì)寫字、繪畫、彈奏都有直接的益處。
快板能提升孩子的思維水平:
快板書“有人”、“有事”,孩子理解了,想象到了,才能獲得真實(shí)細(xì)膩的內(nèi)心感受,才能真講、真聽、真看、真感覺,才能當(dāng)眾生動(dòng)表現(xiàn),才能吸引人、感染人??彀灞硌菽馨l(fā)展孩子思維的理解力、想象力和感受力。
快板表演要求心快、嘴快、眼快,長期的快板訓(xùn)練和表演,能使孩子思維敏捷、反應(yīng)快、觀察細(xì)膩、說話的條理性強(qiáng)。孩子不斷記憶快板詞,記憶能力不斷提高。對(duì)于孩子來說,記憶不是負(fù)擔(dān),而是一種需要,幼年時(shí)期的記憶訓(xùn)練,對(duì)以后的學(xué)習(xí)很有幫助,因?yàn)樾W(xué)低年級(jí)的功課,以背誦為主。
我們從隨訪的幼兒階段學(xué)習(xí)快板等語言表演的孩子入學(xué)后的成績來看,大多數(shù)孩子的成績?cè)?5—100分。語言的早期開發(fā)對(duì)以后上學(xué)很有影響。尤其是對(duì)語文等文科功課的學(xué)習(xí),有更加直接的幫助。
常言說:“熟讀唐詩三百首,不會(huì)吟詩也會(huì)謅?!焙⒆幽墚?dāng)眾打著快板表演那么多的優(yōu)秀傳統(tǒng)文學(xué)作品,那么,用詞、造句、文章的篇章結(jié)構(gòu)等優(yōu)點(diǎn)都漸漸地爛熟于心,怎么能不提升分析理解、造句作文等聽、說、讀、寫的語文能力呢。
快板能開發(fā)孩子的情商:
按照老輩人的說法,快板的兩塊大板,手握的一塊叫“乾”,另一塊叫“坤”;五塊小“節(jié)子”板,分別叫“金”、“木”、“水”、“火”、“土”。您想想,手握“乾坤”,掌握“五行”,您說能不自信樂觀、幽默機(jī)智、落落大方嗎?很多家長通過孩子身上的可喜變化,深有感觸地說:“快板就是一門性格塑造課!”快板攜帶方便,演出時(shí)對(duì)場地的要求不高,被稱為“文藝宣傳的輕騎兵”。
快板分為數(shù)來寶和快板書,孩子可以用數(shù)來寶的形式贊學(xué)校、夸父母,為學(xué)校組織的各種主題活動(dòng)做宣傳,孩子可以用快板書的形式講故事,不僅豐富了孩子歷史、地理、科學(xué)、文藝等各方面的知識(shí),而且寓教于樂,讓孩子更形象地分辨“真、善、美”和“假、惡、丑”,發(fā)展孩子的道德水平和豐富的內(nèi)心情感。
從這個(gè)意義上說,快板課也是道德品質(zhì)的塑造課。孩子形成快板表演的特長之后,他們能經(jīng)常有機(jī)會(huì)參加表演,獲得熱烈的掌聲和贊譽(yù),這種被賞識(shí)的成功喜悅,能促使孩子朝著成為德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才方向發(fā)展。
有語言特長的孩子更容易得到老師的信任和同學(xué)們的擁護(hù),因?yàn)樗麄兩朴谠谶m當(dāng)?shù)膱龊线\(yùn)用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的思想觀點(diǎn),而成為班級(jí)或?qū)W?;顒?dòng)的策劃者。據(jù)我們的追蹤調(diào)查,快板能力突出的孩子,進(jìn)入小學(xué)后,當(dāng)班干部率為85%。
快板能發(fā)展孩子的多元智能:
“藝術(shù)活動(dòng)的特性符合孩子的思維水平和認(rèn)知特點(diǎn)”,快板教育必將有效促進(jìn)孩子的全面發(fā)展,在鍛煉孩子語言能力的同時(shí),發(fā)展孩子的多元智能。多元智能理論創(chuàng)始人哈佛大學(xué)的加納德認(rèn)為,人至少有八種智能。
而快板是開放性的語言表演創(chuàng)造活動(dòng),有利于發(fā)展八種智能中的語言智能、肢體運(yùn)動(dòng)智能、人際智能、音樂智能、空間智能、自我認(rèn)知和觀察智能。另外,學(xué)習(xí)快板表演也是一個(gè)長期的過程,能鍛煉孩子的耐心、恒心。這樣便能為發(fā)展孩子的綜合素質(zhì)打下良好的基礎(chǔ)??彀鍖W(xué)習(xí)對(duì)孩子將來的發(fā)展一定會(huì)有很大的幫助。
兒童快板經(jīng)典段子
兒童快板是一種膾炙人口的經(jīng)典兒童游戲,它以生動(dòng)有趣、曲折悠揚(yáng)的詞語和旋律為特點(diǎn)。其中經(jīng)典段子有:樹上有只小精靈,很想吃掉腳后跟;
搬了家又忘東西,把小桌子落在門口;
院子里開著桃花,三爺愛偷不給人拿;一拍兩散三避讓,四方觀眾五體投地;
鸚鵡學(xué)舌學(xué)得天花亂墜,不論男女和老少都愛聽;
胡蘿卜山上找兔子,兜里沒錢因摔跤;
時(shí)來運(yùn)轉(zhuǎn)發(fā)橫財(cái),紅包裝滿樂開懷;
螞蟻咬死象腿根,死不了它只把腿咬;小雞找媽媽回不來,明天就要變成雞快樂樂;有錢的叫老板,沒錢的叫伙計(jì),再加上幾句搞笑的篇章,趣味無窮,令人難忘。