孩子學(xué)圍棋有出路嗎

至今圍棋都受到國(guó)人的喜愛(ài)，很多人甚至于癡迷于此，所有有些家長(zhǎng)也非常的支持孩子學(xué)習(xí)圍棋，但是有擔(dān)心學(xué)圍棋沒(méi)有什么用處，其實(shí)這樣的擔(dān)心是多余的，學(xué)習(xí)一樣?xùn)|西并不是單純的為了想有用處，而是可以豐富自己的內(nèi)心。

孩子學(xué)圍棋有出路嗎

1、可以作為終生的業(yè)余愛(ài)好；

2、有一定業(yè)余水平，可作為以后求職特長(zhǎng)，或擇業(yè)方向（從事圍棋教學(xué)）；

3、職業(yè)初段以上但未走職業(yè)之路：清華北大北師大對(duì)圍棋初段以上者高考加50分錄取，復(fù)旦、上海交大選拔優(yōu)秀圍棋職業(yè)選手直接招生；

4、職業(yè)圍棋選手。

圍棋的本質(zhì)究竟是什么

圍棋單從字面上理解是指黑白兩方圍空的一種搏弈。不管雙方吃子多少，最終以圍的目數(shù)決定勝負(fù)。所以從數(shù)學(xué)規(guī)則來(lái)看，其本質(zhì)是“數(shù)”。

然而，圍棋不僅是目數(shù)的比較，更是一種哲學(xué)層面的演繹。老子曰：道生一，一生二，二生三，三生萬(wàn)物?？磥?lái)，圍棋的誕生似乎就是道家思想最佳的演示工具。

黑白雙方的辯證統(tǒng)一，其蘊(yùn)含的變化，據(jù)稱比宇宙的原子總數(shù)還多。有人提出“中的精神”，想來(lái)也是殊途同歸。以哲學(xué)論圍棋，其本質(zhì)是“道”。

無(wú)論是“數(shù)”還是“道”，都是圍棋本質(zhì)的不同表達(dá)方式。圍棋對(duì)弈有著無(wú)窮的魅力，吸引了無(wú)數(shù)的棋迷游戲其中，故古人視對(duì)弈有“爛柯”之說(shuō)。人們更有“棋如人生，人生如戲”之感嘆。

很多企業(yè)家也從棋理中汲取營(yíng)養(yǎng)獲得商業(yè)成功。特別是孩子們學(xué)習(xí)圍棋，在游戲中感受古老智慧，對(duì)于成長(zhǎng)極為有益。所以，以圍棋的魅力和益智而言，圍棋的本質(zhì)又有了智“戲”成份。

如果“數(shù)”、道“、”戲“是圍棋本質(zhì)的三個(gè)維度，共同構(gòu)成了圍棋的立體形象，那么圍棋集數(shù)學(xué)、哲學(xué)和游戲之大成，這也許是它與”琴、書、畫“并列，流傳數(shù)千年而不衰的根本原因吧。

學(xué)圍棋做職業(yè)棋手有沒(méi)有前途

這里首先可以肯定一點(diǎn)，學(xué)圍棋做職業(yè)棋手是很有前途的，這個(gè)結(jié)論當(dāng)然是在比較情況下得出的。

首先，我們可以了解下成為職業(yè)棋手后的各種發(fā)展面。

第一，最好的結(jié)果是自己天賦過(guò)人，且也勤奮，那么進(jìn)入職業(yè)棋手的頂尖，也就是冠軍價(jià)格的棋手，那么一年收入還是比較可觀的。

第二，職業(yè)中堅(jiān)力量，拿不到什么大賽冠軍，屬于八強(qiáng)之類的選手，那么聯(lián)賽層面還是屬于主力棋手，各種收入也不會(huì)差。

第三，最不濟(jì)的，定了段，沒(méi)什么上升前途了。那么頭銜在那，進(jìn)一個(gè)好大學(xué)說(shuō)實(shí)話是很簡(jiǎn)單的。當(dāng)然了，這和某些不走職業(yè)化的頂尖業(yè)余棋手差不多。不過(guò)許多業(yè)余高手都過(guò)的有滋有味，你一個(gè)職業(yè)只好不差。

最后，我們可以看看，現(xiàn)在眾多其他職業(yè)運(yùn)動(dòng)員，除了特別優(yōu)秀選手，圍棋職業(yè)選手相比都不會(huì)差。