小學生為什么會早戀

隨著社會的不斷發(fā)展，生活的不斷改善，物質生活越來越富裕。孩子普遍早熟，現在小學生也出現了早戀的現象。早戀現象的發(fā)生，嚴重地影響了學生的學習和身心健康。所以為了孩子的身心健康，家長那個應該正確預防和處理孩子早戀的問題。

小學生為什么會早戀

一、無知模仿誤導。不良書報雜志、低級趣味的電視等也對小學生有直接影響。長期耳濡目染下，很多不好的詞語從學生口中就溜出口了。那些所謂的”求愛信”中，使用的詞句都是演員的臺詞，他們所謂的追求方式也是對影視人物行為的模仿。

二、情感趨勢。青春期的孩子會對異性，產生各種各樣的想法，會討論班上好看的男孩或者女孩，也會討論到自己感覺有好感的人。也因為這些讓孩子對早戀越來越好奇，并且會產生想要嘗試的心理。

三、幼稚玩笑。有些孩子寫情書，說誰愛誰，誰親了誰，誰是色狼純粹是想開玩笑，凡被攻擊方的孩子便臉紅無力回擊。攻擊方孩子利用此心理口無遮攔地胡鬧，尋找樂子。就拿男女生遞送“情書”來說，一般男生就是沖好玩的心理而寫信，女姓也是跟著胡鬧而已，而并非真的有“早戀”傾向。

四、崇拜愛慕。班級里有的同學學習成績好，紀律也好，各方面都比較優(yōu)秀一點，可能讓有些同學羨慕，比較喜歡這樣的同學。自以為對儀表氣質出眾、精明能干、品學兼優(yōu)的學生十分崇拜愛慕，就是愛上對方了。

五、學校周圍人的驅使。因為學校的孩子們都是差不多年齡階段，在考慮事情時會存在很大的契合度，有時候孩子對于異性的好感，會得到自己同學的鼓勵和肯定。特別是在和同學不斷討論自己有好感的人的事情時，會因為好感讓不明世事的孩子將這些當做愛情。

六、對父母的模仿。孩子很多行為是父母的反射，很多孩子知道是因為爸爸媽媽相愛結婚才有的自己，所以從小時候過家家開始會模擬父母的關系。在稍微長大后會潛意識尋找自己喜歡的人，并且模仿父母的行為，也就產生早戀。

小學生早戀怎么辦

1、和孩子坦誠交流。當你發(fā)現孩子有了“早戀”的苗頭，這時候不要急著阻止孩子，甚至惡語相向指責孩子，將孩子推到我們的對立面。要做的是和孩子談心，當你認真地傾聽孩子的心聲，你會發(fā)現，孩子的世界很單純，在這個年紀的感情是懵懂而純潔的。用心去和孩子交流，教會他如何處理感情上的迷茫，推心置腹幫他分析，才能幫孩子避免不良的早戀經歷。

2、引導孩子以學習為重。人生每個階段都有每個階段該做的事，對于中學生來說，學習是最要緊的。如果因為戀愛荒廢了學業(yè)，將來一定后悔莫及。孩子還小，把握不好學習和戀愛的平衡，這時候家長就要出馬了，不能掉以輕心，要監(jiān)督孩子完成功課，時不時詢問孩子成績，引導孩子化愛情的力量為學習。

小學生早戀的幾大表現

1、學習成績突然間下降。這是家長和老師反對談戀愛的首要因素，因為年齡小把握不好量度，因此就會把大部分的心思都擺放在戀愛上面，學習成績就會突然間下降。

2、愛精心打扮自己的形象。突然間不愛打扮的人，出門之前綁起來了頭發(fā)，涂了口紅，這樣的情況難道班主任都是察覺不到？太天真了，班主任也是過來人，一眼就能看穿了。

3、經常出現作業(yè)類似的現象。兩個人的作業(yè)經常出現類似的情況，不管是字體上，還是對與錯上面，都會出現抄襲的現象，其實很明顯，這也是戀愛中的傻白甜。