怎么正確引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)

現(xiàn)如今，越來越多的家庭開始注重孩子的學(xué)習(xí)問題，甚至有些家長(zhǎng)為了不讓孩子輸在“起跑線”上，在他們小學(xué)的時(shí)候就非常注重他們的學(xué)習(xí)成績(jī)。但還有一部分孩子，因?yàn)椴恢缹W(xué)習(xí)的目的，只會(huì)盲目地聽從父母的指揮，導(dǎo)致成績(jī)很難提升。那么，怎么正確引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)呢？

怎么正確引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)

1.幫助孩子學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)自己

培養(yǎng)孩子愛上學(xué)習(xí)的前提是先幫孩子認(rèn)識(shí)自己，讓孩子感受到主觀性的自我，才能認(rèn)識(shí)到客觀性的自我，當(dāng)孩子在自我探索的過程中，家長(zhǎng)也可以參與其中，家長(zhǎng)與孩子互動(dòng)的過程中，可以將你對(duì)孩子的感受說出來，讓他知道自己的情緒、思想和行為，從而更好的認(rèn)識(shí)自己！

2.提高孩子的自學(xué)能力

學(xué)校里的知識(shí)、時(shí)間是有限的。只要孩子具備了良好的自學(xué)能力，那么，無論孩子在哪兒，都可以隨著時(shí)代和社會(huì)的發(fā)展不斷地進(jìn)行學(xué)習(xí)。這樣才不會(huì)被這個(gè)社會(huì)所淘汰。孩子平時(shí)學(xué)習(xí)生活中，父母可以教導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)利用工具書來查閱自己所不知道的內(nèi)容，學(xué)會(huì)自己探索；還要幫助孩子變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)，克服懶惰，讓孩子體會(huì)到主動(dòng)學(xué)習(xí)帶來的樂趣。

3.讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，會(huì)讓孩子受益終身。父母要培養(yǎng)孩子學(xué)會(huì)：預(yù)習(xí)功課，及時(shí)地完成老師布置的作業(yè)，上課認(rèn)真聽講，對(duì)于老師在課堂上提出的問題，要勇于主動(dòng)舉手回答，對(duì)于自己有疑問的還要大于大膽提出。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有利于激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性；有利于孩子向好的方向發(fā)展和變化。

4.讓孩子有學(xué)習(xí)成就感

孩子在學(xué)習(xí)的時(shí)候，常常會(huì)遇到各種難題，總會(huì)打擊孩子學(xué)習(xí)的積極性，這時(shí)家長(zhǎng)就應(yīng)該多多鼓勵(lì)孩子，有了學(xué)習(xí)的成就感，自然也會(huì)體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂趣。家長(zhǎng)有時(shí)可以找一些簡(jiǎn)單的問題，答對(duì)更要及時(shí)夸贊孩子，一些實(shí)物的獎(jiǎng)勵(lì)也是不錯(cuò)的選擇。這樣的操作不宜過急，循序漸進(jìn)的加大難度，耐心很重要。

5.鼓勵(lì)孩子勤思考

依靠父母單方面的努力是解決不了孩子任何的學(xué)習(xí)問題的，我們要鼓勵(lì)孩子學(xué)會(huì)勤思考，在學(xué)習(xí)中養(yǎng)成對(duì)自己負(fù)責(zé)的意識(shí)，這一點(diǎn)很重要。在學(xué)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)問題和尋求答案往往取決于孩子自己，而要實(shí)現(xiàn)這一點(diǎn)，有賴于孩子的求知欲，在求知欲的驅(qū)使下，孩子就會(huì)積極主動(dòng)地去尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法，安排好自己的學(xué)習(xí)進(jìn)程，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。勤于思考的孩子在掌握學(xué)習(xí)主動(dòng)權(quán)方面要比一般同齡人占據(jù)優(yōu)勢(shì)。比如，老師或家長(zhǎng)向孩子提供關(guān)于某個(gè)學(xué)習(xí)主題的重要信息、或者是給出方向性的建議，具備學(xué)習(xí)主動(dòng)權(quán)的孩子就會(huì)主動(dòng)去琢磨解決問題的方案，達(dá)到解決問題的目的，從而通過這種學(xué)習(xí)方式掌握知識(shí)。

怎么正確引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，除了以上方法之外，家長(zhǎng)也要給他們營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，給孩子做一個(gè)好的學(xué)習(xí)榜樣，鼓勵(lì)他們多多思考問題，激發(fā)他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣等等。