初二數(shù)學基礎(chǔ)差怎么補救

初二是孩子數(shù)學成績分化最明顯的階段，很多孩子在之前沒有打好基礎(chǔ)，導致初二了，數(shù)學成績依舊沒有提升上去。這個時候，家長一定要盡快幫助孩子尋找學習方法，幫助孩子提高成績。

初二數(shù)學基礎(chǔ)差怎么補救

1、回歸課本。部分學生在進入另一個未知階段的學習時會焦慮和擔心，有的學生是過早地去做了一些比較難的題目而被打擊到信心。課本是基礎(chǔ)，數(shù)學更是如此，基本知識點都在書上?；A(chǔ)不好的學生更不該脫離課本，早早地去做一些現(xiàn)在能力還夠不到的內(nèi)容。吃透課本內(nèi)容，再考慮延展。

2、練習習慣。提高數(shù)學成績最好的秘訣就是練習，保持安靜沒有干擾的學習環(huán)境。每天安排出一個小時的時間用來做練習，不要連續(xù)性又長時間地去練，因為人的注意力和精神力是有限的，過長的時間會讓孩子感到疲憊，厭倦正在做的事情。所以一個小時足矣，貴在堅持。做數(shù)學題目的時候心里要有這樣的概念，數(shù)學是一門有序的學科。比起死記硬背公式概念，應該從原因上分析概念和公式的成因，多問為什么，多想為什么。

3、重視數(shù)學的復習，每日的查缺補漏很關(guān)鍵。每天老師在上課的時候講的知識點都是重點，學生們在課堂上聽明白之后也不是結(jié)束，不管老師當天有沒有布置作業(yè)，學生們都要在回家之后重新復習一些當天學習的內(nèi)容，多做一些例題，這樣才能防止可以有當天知識點學習的疏漏。

4、培養(yǎng)數(shù)學思維，舉一反三的能力很重要。想要數(shù)學成績提高，最重要的還是培養(yǎng)數(shù)學的思維。建立舉一反三的能力，不管遇到什么題型都能很好地應對，這才是提高數(shù)學成績關(guān)鍵。

5、制定階段性計劃，不要有拖延。數(shù)學雖然不需要長時間的積累，但是也有一定的過程。學生們要制定好階段性的學習計劃，避免在進行一段時間后出現(xiàn)想放棄的情緒。切記學習數(shù)學絕對不能有拖延。

6、錯題本很關(guān)鍵。想要提高數(shù)學成績，就不能有任何知識點上的遺留，學生們一定要擁有一個錯題本，這樣才能保證萬無一失，成績才能提高。

數(shù)學就像是一層紙，只要學生捅破了這張紙，后面的問題也就迎刃而解了。希望學生們不要自暴自棄，不要放棄數(shù)學這門學科，不斷練習和努力，成績一定會有上升的。只要提高邏輯思維能力，孩子一定會提高成績。

初二數(shù)學怎么提高成績的方法

1、掌握正確的數(shù)學思想。數(shù)學題目是無限的，但數(shù)學的思想和方法卻是有限的。孩子只要學好了有關(guān)的基礎(chǔ)知識，掌握了必要的數(shù)學思想和方法，就能順利地對付那無限的題目。題目并不是做得越多越好，題海無邊，總也做不完。關(guān)鍵是你有沒有培養(yǎng)起良好的數(shù)學思維習慣，有沒有掌握正確的數(shù)學解題方法。

2、重視基礎(chǔ)知識的學習。好些學生連課本上最為基本的定義概念都還不熟悉，沒弄明白。你問他一個知識點，他半天吞吞吐吐說不上，課本上的練習題也并沒有做熟悉。沒有一點基礎(chǔ)可言，這樣的狀態(tài)真空上陣，自然考不出好成績，因為連最基礎(chǔ)的都不會。回歸到課本，從課本最為基礎(chǔ)的內(nèi)容入手。先把課本的定義概念梳理清楚，理解掌握，再把課后的習題練習題反復做會做熟，讓自己的基礎(chǔ)先充實起來。

3、數(shù)學也要學會看。說到看書，大家肯定會想到語文，語文離不開閱讀看書。其實數(shù)學教本是學習的基礎(chǔ)，學生也要看，包括提前閱讀，在看的過程中對于難點疑點不懂之處做到心中有數(shù)，可以圈點標注。做到讀中有思，思中明意。大家都知道數(shù)學課本內(nèi)容少，光看教本也不行，數(shù)學成績不可能大步提高，要有一本好的教輔資料，講解類型的，平時自己看看別人的解題方法思路等等，與書本結(jié)合起來，互為補充。

4、數(shù)學也要學會聽。課堂是主戰(zhàn)場，不管是何學科聽課是接受知識的主要途徑。所謂的補課只是輔助作用，不能本末倒置，作為學生每節(jié)課要有三分之二的時間在聽課。學生聽重點、難點，聽老師的分析和老師的總結(jié)，一節(jié)課中的難點是難啃的硬骨頭，對疑難問題注意聽，力求當堂解決。

學習數(shù)學的良好方法

1、學會總結(jié)。多總結(jié)學習內(nèi)容，鞏固加深對知識點的記憶。這樣你會發(fā)現(xiàn)數(shù)學其實也是有規(guī)律的。

2、營造良好的學習環(huán)境。同學們在學習時環(huán)境一定要安靜，沒有誰能在嘈雜的環(huán)境中還能保持清醒的頭腦做作業(yè)。就比如很多大學生在備考研究生考試時，每天一大早的去圖書館學習，這是因為圖書館有一個安靜地學習氛圍。

3、端正學習態(tài)度。估計大多數(shù)同學都曾聽說過這樣一句話，不管你的學習成績好不好，學習態(tài)度一定要端正。