初三歷史差的補救措施

很多學生甚至是家長都認為歷史只要背一背就可以了，但其實這是錯誤的，歷史絕對不是靠背一背就能取得高分的，當下歷史的題目越來越活，如果孩子不理解歷史事件當中的關系的話是很難取得高分的。

初三歷史差的補救措施

1.抓知識點

不論時間有多少，最基礎的知識點要過，并且還要掌握。如果時間感覺倉促，可以利用碎片時間去記憶。

2.注重培養(yǎng)答題技巧的方法

道法雖以材料為主且靈活多變，但只要找到技巧道法，其實只是套用教材觀點而已，所以要熟悉本省市的題型，針對特定題型展開訓練。

3.鼓勵孩子，幫他樹立信心

最后的兩個月如果是線下教學，就會三天一小考五天一大考，各種一二三?？级紩吁喽?。對學生來說，如果考不好，不僅會害怕老師家長責罵，更會喪失信心，一蹶不振。

這個時候，作為家長要無條件的鼓勵孩子，幫他建立提高成績的信心，告訴他文科只要方法得當，兩個月足矣！畢竟中華文化“博大精深”嘛，只要意思相近，觀點正確，也可以拿不少分的！

中考歷史選擇題注意事項

1.千萬不要不會的就不選，不選那是0分，蒙也要蒙一個。

2.材料式選擇題不光觀點要正確，還要材料當中提及才可選。

3.問到根本原因考慮生產(chǎn)力。

4.看清題干當中的歷史時期，這是做題的大背景，有助于排除選項。

5.看清地理位置，是歐洲還是亞洲還是全世界。

歷史該怎么學才能學好

第一，反復理解記憶。歷史科目的內(nèi)容十分豐富，涵蓋的內(nèi)容也非常多，通過理解記憶是一個比較方便快捷的方式。

第二，使用思維導圖?？梢栽谥谱魉季S導圖的過程中進一步增強對于歷史知識學習的效果，達到舉一反三、融會貫通的基本要求。

第三，進行實踐學習。歷史是最好的教科書，歷史事件發(fā)生地是一本活的教科書，通過到歷史事件發(fā)生地實踐學習，可以提高歷史學習效率。

第四，提高學習興趣。你要對歷史課有興趣你才會主動地去學，不要抱著一種如果不考歷史我才不去學的心理。興趣是種很微妙的東西，你有了興趣，你就能很快地把知識點記住，能很好的去理解和領悟在歷史現(xiàn)象背后所蘊涵著的歷史規(guī)律，能得心應手地分析歷史問題。

第五，掌握學習方法。歷史學有它自身的學習方法，它的整個學習的過程都是圍繞著中心線去講述的，也就是說，它的知識點不是散亂的，在學習每一個章結的時候都以圍繞著這條線索來對歷史知識進行梳理，比如，整個歷史書都是圍繞著政治、經(jīng)濟和文化，以及社會風俗和影響來發(fā)展的，無論學那個歷史事件或者那一個章結，都以政治經(jīng)濟和文化的眼光理解當時的時代背景，這樣以來，歷史也就變得不那么復雜了。

第六，學會整理筆記。還要有工整的筆記，課下可以把老師所寫的內(nèi)容工工整整的抄下來，也可以用自己的話，或者簡略的方式記錄下來，你也可以簡單的背下來或者簡單記住筆記里都記了什么，只要你的意識、方式都正確就可以很好的學習歷史。