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英語(yǔ)如何快速提高成績(jī)

時(shí)間:2024-06-28 14:39閱讀數(shù):216

多聽(tīng)、多讀、多背是提高英語(yǔ)的關(guān)鍵,主要國(guó)內(nèi)沒(méi)有語(yǔ)言環(huán)境,所以可以多看看原音電影,或者多做練習(xí)題都可以有所提高的。

英語(yǔ)如何快速提高成績(jī)

給孩子樹(shù)立信心

“千里之行始于足下”,想讓孩子更好學(xué)習(xí)英語(yǔ),首先家長(zhǎng)就要克服孩子內(nèi)心對(duì)英語(yǔ)的恐懼,給孩子樹(shù)立信心。家長(zhǎng)可以讓孩子看一下之前最簡(jiǎn)單的知識(shí),用實(shí)際告訴孩子,英語(yǔ)是可以學(xué)會(huì)的,只不過(guò)孩子因?yàn)橹虚g某些環(huán)節(jié)出了問(wèn)題,導(dǎo)致成績(jī)下降。比如:沒(méi)及時(shí)復(fù)習(xí)、讀背等。

為孩子制定學(xué)習(xí)計(jì)劃及目標(biāo)

為孩子制定一些小目標(biāo),例如:從頭開(kāi)始,一天5個(gè)單詞,一個(gè)句子。讓孩子每天有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),朝著目標(biāo)努力完成,讓孩子看到通過(guò)自己的努力,能夠?qū)⒅坝X(jué)著苦難的英語(yǔ)知識(shí)成功掌握,一點(diǎn)點(diǎn)鞏固加深自信。

背單詞

說(shuō)一下怎么記單詞吧,記單詞很重要,但是我并不覺(jué)得記單詞是多么大的負(fù)擔(dān)。

我的建議就是:結(jié)合一下讀音來(lái)背,邊讀這個(gè)單詞,邊用手指劃一下怎么寫。除此之外還要注意,記單詞不要只會(huì)看著中文背英文,也要反過(guò)來(lái)看著英文說(shuō)中文。最好邊背邊寫。把背單詞放在第一個(gè),倒不是說(shuō)要在單詞上花費(fèi)多少時(shí)間,但是單詞的確是聽(tīng)力閱讀等等的基礎(chǔ)。

語(yǔ)法知識(shí)做好筆記

熟練掌握,遇到對(duì)應(yīng)句型語(yǔ)法就思考一下。講真,英語(yǔ)的知識(shí)點(diǎn)不多,平時(shí)上課的時(shí)候就養(yǎng)成做筆記的習(xí)慣,如果課上做的筆記太亂,可以課后再用筆記本整理一下,整理下來(lái)你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多知識(shí)點(diǎn)老師都在重復(fù)地講,最后發(fā)現(xiàn)就那么些知識(shí)點(diǎn)要掌握。

注重詞匯學(xué)習(xí)

詞匯是英語(yǔ)的基礎(chǔ)。大廈不可能平地而起,沒(méi)有詞匯量的積累作為依托,學(xué)習(xí)效果不可能有大的提升。相反,隨著學(xué)習(xí)的不斷深入,難度不斷加大,詞匯量跟不上,英語(yǔ)學(xué)習(xí)會(huì)愈加困難,從而導(dǎo)致自信心的喪失直至放棄,這是一個(gè)惡性循環(huán)。孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)需要的是良性循環(huán),那這個(gè)循環(huán)就是從詞匯的學(xué)習(xí)記憶開(kāi)始的。

八年級(jí)英語(yǔ)如何提高成績(jī)

制定規(guī)劃前,先要明確,初二英語(yǔ)的學(xué)習(xí)內(nèi)容是什么?孩子在這一階段應(yīng)該掌握什么樣的語(yǔ)言技能?

通常來(lái)說(shuō),初二是語(yǔ)言學(xué)習(xí)較為關(guān)鍵的一個(gè)時(shí)期。在這個(gè)學(xué)期,一般學(xué)校會(huì)重點(diǎn)要求學(xué)生背記課本里的單詞,理解并背記動(dòng)詞各種形式的變化,學(xué)會(huì)恰當(dāng)運(yùn)用簡(jiǎn)單的語(yǔ)法規(guī)律構(gòu)筑正確的簡(jiǎn)單句,最后是能夠開(kāi)始嘗試使用英文進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流。

明確孩子目前學(xué)習(xí)的主要問(wèn)題是什么。

通常對(duì)于初二的學(xué)生來(lái)說(shuō),背記單詞是首先要面對(duì)的一大苦難。但其實(shí),背記不住單詞的孩子通常也是因?yàn)楸秤泦卧~的方法有問(wèn)題,建議可以給孩子進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的測(cè)試,看看孩子是屬于聽(tīng)覺(jué)學(xué)習(xí)者還是視覺(jué)學(xué)習(xí)者。如果是聽(tīng)覺(jué)學(xué)習(xí)者,那么邊聽(tīng)邊讀邊背單詞,是一種很好的方法。如果是視覺(jué)學(xué)習(xí)者,通過(guò)一些詞根詞綴的變化來(lái)記憶單詞也可以達(dá)到事半功倍的特點(diǎn)。

其次來(lái)說(shuō),很多孩子到了初二,會(huì)覺(jué)得理解不了英語(yǔ)語(yǔ)法的內(nèi)容。其實(shí)這是因?yàn)槲覀兡壳皩W(xué)校里教授語(yǔ)法非常學(xué)術(shù),是從研究語(yǔ)法的角度出發(fā)去給孩子講解語(yǔ)法,比較在意一些句子或用法的名稱,比如,什么時(shí)候用限制性定于從句,什么時(shí)候用普通從句,這樣的問(wèn)題。但其實(shí),在孩子還處于語(yǔ)言積累階段,更好的學(xué)習(xí)語(yǔ)法的方法還是從實(shí)用的角度出發(fā),不要迷信語(yǔ)感,真的能把造句做好的孩子,語(yǔ)法都不會(huì)太差。

建立時(shí)間明確,任務(wù)可以完成的提升日計(jì)劃

家長(zhǎng)在充分了解了孩子學(xué)習(xí)的問(wèn)題以后,可以針對(duì)學(xué)習(xí)問(wèn)題,設(shè)置每天學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)習(xí)目標(biāo)。比如,每周7天,安排5天背記單詞,單詞的范圍是課本的1-5課,每天背記20個(gè),每2天或3天重復(fù)復(fù)習(xí)一遍已經(jīng)背過(guò)的單詞,根據(jù)考察效果,再來(lái)安排下一周的復(fù)習(xí)計(jì)劃。

分清楚家長(zhǎng)能夠幫助的與不能幫助的

在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中,家長(zhǎng)能充當(dāng)?shù)慕巧疃嗍潜O(jiān)督者,其他諸如講授知識(shí)這樣的角色,建議可以交給更加專業(yè)的人士(如果家長(zhǎng)本身教學(xué)出身另當(dāng)別論)。一方面,在孩子心目中,家長(zhǎng)不像老師,能夠占據(jù)更加專業(yè)的心理地位,另一方面,家長(zhǎng)過(guò)多干預(yù)孩子的學(xué)習(xí),容易造成孩子過(guò)于依賴家長(zhǎng)講課,不再好好在學(xué)校學(xué)習(xí)。

階段性與孩子一起探討學(xué)習(xí)英語(yǔ)的問(wèn)題和計(jì)劃

家長(zhǎng)在孩子的成績(jī)提升中一般都是傾向把自己作為主角的,但其實(shí),孩子學(xué)習(xí)的主角永遠(yuǎn)應(yīng)該是孩子自己,家長(zhǎng)只是在孩子沒(méi)有這方面概念的時(shí)候充當(dāng)一個(gè)引導(dǎo)者的角色,因?yàn)楫吘共豢赡芎⒆右惠呑佣家考议L(zhǎng)來(lái)幫忙解決問(wèn)題。那么當(dāng)形成一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃以后,家長(zhǎng)是需要和孩子一起探討這個(gè)計(jì)劃的可行性的,通過(guò)孩子在開(kāi)始對(duì)計(jì)劃的認(rèn)可,后期可以不斷讓孩子自己主動(dòng)參與調(diào)整與修正計(jì)劃,慢慢養(yǎng)成按照計(jì)劃學(xué)習(xí)、按照計(jì)劃做事的好習(xí)慣,這樣不但在日后提升了英語(yǔ)成績(jī),更可以在人生中占據(jù)主動(dòng)地位。

八年級(jí)英語(yǔ)成績(jī)提高的方法

1.充分挖掘孩子在英語(yǔ)方面的天賦。每一個(gè)孩子都是獨(dú)一無(wú)二的。他或許背孤零零的單詞時(shí)沒(méi)有多大興趣,但是讀一些英語(yǔ)故事,看一些視頻就會(huì)有興趣?;蛟S他其實(shí)挺想寫作和與人英語(yǔ)交流,也就是欲望很強(qiáng)烈,這時(shí)不仿找個(gè)外教,實(shí)際地進(jìn)行對(duì)話,激發(fā)激活他的興趣。

2.要讓孩子充分意識(shí)到:學(xué)習(xí)歸根結(jié)底還是自己的事。中考和高考都是木桶理論,偏科就意味著與好高中無(wú)緣。學(xué)習(xí)尤其是學(xué)英語(yǔ),不是一下子修修補(bǔ)補(bǔ)就可以了,他是一輩子的事。上大學(xué)了繼續(xù)學(xué),研究生畢業(yè)工作了還要一直學(xué),時(shí)代變化飛快,英語(yǔ)要求極高,不學(xué)習(xí)未來(lái)肯定被時(shí)代淘汰。

3.跟孩子一起制定計(jì)劃或目標(biāo)。單詞,語(yǔ)法,寫作練習(xí)的目標(biāo)。從簡(jiǎn)單的句子翻譯,到寫作思路的拓展,段落結(jié)構(gòu),文章邏輯,再到分類練習(xí),怎么一步一步去做,去執(zhí)行和堅(jiān)持。這里強(qiáng)調(diào)一下,好的作文是修出來(lái)的。

綜上,從家長(zhǎng)方面和學(xué)生層面,只要做到以上幾點(diǎn),八年級(jí)英語(yǔ)提高成績(jī)不是問(wèn)題,同時(shí)也相信未來(lái)孩子一定可以突破自我,不斷地去成長(zhǎng)和挑戰(zhàn)自己!