初中英語(yǔ)怎么快速提升成績(jī)

英語(yǔ)成績(jī)差的孩子必須堅(jiān)持每天自主學(xué)習(xí)英語(yǔ)，除了要認(rèn)真背誦英語(yǔ)的基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)，并要通過(guò)有效刷題鞏固背誦的效果，日常堅(jiān)持聽力的輸入，在課堂上及時(shí)跟著老師上課節(jié)奏，深入理解每節(jié)課的英語(yǔ)內(nèi)容。只有這樣孩子才能在中考中英語(yǔ)取得不錯(cuò)的成績(jī)。

初中英語(yǔ)怎么快速提升成績(jī)

1、注重英語(yǔ)背誦

英語(yǔ)首先是一門語(yǔ)言，任何語(yǔ)言的學(xué)習(xí)都離不開多讀、多背，英語(yǔ)也一樣。建議孩子是每篇課文都能背誦，如果時(shí)間緊的話（比方你到了初三了，英語(yǔ)還沒有入門），那也要達(dá)到熟讀的程度，只有大量的閱讀、背誦，孩子才能有好的語(yǔ)感，才能逐步的明白單詞的意思、語(yǔ)法的結(jié)構(gòu)等。

2、注重積累單詞

單詞是英語(yǔ)學(xué)習(xí)中最基本的部分，一定要記熟掌握。單詞就如語(yǔ)文中的漢字，單詞不過(guò)關(guān)是無(wú)法做題的。為了避免遺忘，建議孩子經(jīng)常性的復(fù)習(xí)，看得多了，時(shí)間長(zhǎng)了記牢了，也就不容易忘記了。擴(kuò)大孩子詞匯量，對(duì)提高孩子英語(yǔ)成績(jī)有巨大的好處。

3、多做題，提高應(yīng)用能力

有些知識(shí)點(diǎn)孩子覺得聽明白，弄懂了，但真做起題來(lái)不一定能做對(duì)。需要在不斷的實(shí)際應(yīng)用中來(lái)提高對(duì)這個(gè)知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)。初中英語(yǔ)題目涵蓋了好幾種類型，每一種都要練習(xí)，然后在這個(gè)基礎(chǔ)上，再去重點(diǎn)練習(xí)自己的薄弱項(xiàng)。比如，動(dòng)詞填空不好，那孩子就找這種題目專門的加以重點(diǎn)練習(xí)，多做多總結(jié)，找規(guī)律找技巧，多多反思。這種練習(xí)冊(cè)書店有很多，需要注意的是最好讓孩子自己去挑選，他們自己選擇的會(huì)比 家長(zhǎng)去買的更合適。

4、堅(jiān)持聽力練習(xí)

孩子提高聽力最好的辦法就是多聽。每天都要聽，而且要堅(jiān)持。這個(gè)不用專門拿出時(shí)間來(lái)聽。洗漱吃飯的時(shí)間就足夠了。成績(jī)差些的可以重點(diǎn)聽課文錄音，成績(jī)好的，就可以聽熟了課文的前提下，再做做拓展，聽一些難度大一些的原版音頻。這里對(duì)成績(jī)好的孩子有個(gè)提醒，不要自認(rèn)為水平高，忽略聽課文錄音。無(wú)論你水平多高，都要反復(fù)聽，這對(duì)你日常做題有好處。所以，要想得高分，聽力也需要多練習(xí)。

5、充分用好英語(yǔ)課本

孩子的教材內(nèi)容由淺入深，由易到難，由少到多，有很強(qiáng)科學(xué)性，英語(yǔ)學(xué)困生應(yīng)該是深入學(xué)習(xí)課文內(nèi)容，熟練地掌握課文中出現(xiàn)的詞匯 ，語(yǔ)法 ，句子和篇章，才能有基礎(chǔ)去做更多的閱讀與寫作，任何不想學(xué)好課本內(nèi)容，就想學(xué)好英語(yǔ)的想法都是不現(xiàn)實(shí)的，錯(cuò)誤的。

怎樣學(xué)好初中英語(yǔ)的方法技巧

1、重視基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)

初中階段，孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)需要積累詞匯、語(yǔ)法，多聽多說(shuō)多寫多練，養(yǎng)成良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣。孩子需要掌握的詞匯量在2000個(gè)以內(nèi)，要注意積累詞匯量，父母可以引導(dǎo)孩子提前進(jìn)行學(xué)習(xí)和記憶，把新單詞記錄在本子上，隨時(shí)拿出來(lái)進(jìn)行背誦。

2、認(rèn)真聽講牢記語(yǔ)法

語(yǔ)法學(xué)習(xí)是孩子初中不可忽略的一個(gè)環(huán)節(jié)。在上課的時(shí)候一定要認(rèn)真聽老師對(duì)語(yǔ)法知識(shí)的講解，選擇合適的題目進(jìn)行訓(xùn)練，學(xué)會(huì)利用工具書，養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。在初中階段，父母要重視孩子聽說(shuō)讀寫的能力，堅(jiān)持聽說(shuō)合一，同時(shí)可以鍛煉孩子嘗試自己寫英語(yǔ)日記。英語(yǔ)的學(xué)習(xí)要從一開始就重視，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)會(huì)認(rèn)真聽講，勤記筆記，整理好自己的錯(cuò)題集，提高孩子的英語(yǔ)成績(jī)需要形成良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3、提高英語(yǔ)寫作能力

初中階段孩子需要關(guān)注閱讀和寫作能力的提高，英語(yǔ)考試當(dāng)中，閱讀和寫作占了很大比重，如果父母想提高英語(yǔ)成績(jī)，就必須重視閱讀和寫作。對(duì)于初中的孩子可以多看看英語(yǔ)文章，特別是英語(yǔ)的雜志和報(bào)紙，看一些英語(yǔ)故事、新聞和人物傳記，通過(guò)多閱讀提高自己的閱讀能力，同時(shí)學(xué)會(huì)關(guān)注生活，想辦法用英語(yǔ)來(lái)進(jìn)行寫文章，多參考一些經(jīng)典范文，進(jìn)行模仿和訓(xùn)練，提高自己的寫作能力。

4、加強(qiáng)聽力和口語(yǔ)能力

家長(zhǎng)還需要關(guān)注聽力和口語(yǔ)，這在中考當(dāng)中也占有一定比例，孩子考試的時(shí)候，不僅要聽出來(lái)，還要能夠說(shuō)出來(lái)，在初中的時(shí)候，孩子需要進(jìn)行聽力和口語(yǔ)練習(xí)，掌握一些聽力提高的方法，家長(zhǎng)營(yíng)造一定的情境，鍛煉孩子注意用英語(yǔ)口語(yǔ)來(lái)進(jìn)行對(duì)話。

5、收集錯(cuò)題

孩子在查漏補(bǔ)缺時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)某個(gè)知識(shí)點(diǎn)沒學(xué)好，這時(shí)候不必花費(fèi)時(shí)間去做綜合練習(xí)，只需做跟這個(gè)知識(shí)點(diǎn)相關(guān)的專項(xiàng)練習(xí)就好，會(huì)非常高效率的掌握該知識(shí)點(diǎn)，而且還會(huì)熟悉該知識(shí)不同的考查方式。家長(zhǎng)可以讓孩子把錯(cuò)題抄錯(cuò)題本上，然后讓孩子定期復(fù)習(xí)。

怎樣提高初中英語(yǔ)閱讀

1、有計(jì)劃地安排閱讀任務(wù)

孩子的閱讀理解能力和速度與其年齡、語(yǔ)言知識(shí)和思維能力有關(guān)。閱讀速度受閱讀的要求和讀物難度的制約；而閱讀理解能力必須經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期、有計(jì)劃的培養(yǎng)才能有所提高。因此，家長(zhǎng)提出合理的閱讀要求，引導(dǎo)孩子閱讀課文，并設(shè)定適合孩子年齡特征和知識(shí)水平的目標(biāo)十分重要。在孩子剛開始學(xué)習(xí)時(shí)候，家長(zhǎng)可以選擇一些簡(jiǎn)易又好理解的課外讀物，激發(fā)孩子的閱讀興趣，初始階段注重培養(yǎng)孩子正確理解文本內(nèi)容的能力。

2、培養(yǎng)孩子對(duì)英語(yǔ)文章的理解能力

詞語(yǔ)是語(yǔ)言材料的重要組成部分，對(duì)詞語(yǔ)進(jìn)行積累的價(jià)值是不言而喻的。對(duì)初中孩子來(lái)說(shuō)，充分利用好課文，進(jìn)行詞語(yǔ)積累是最有效的途徑?！敖佑|量和復(fù)現(xiàn)率是學(xué)好外語(yǔ)的要素之一，大量閱讀是提高語(yǔ)言接觸量，增強(qiáng)詞匯復(fù)現(xiàn)率的法寶”。家長(zhǎng)可以教導(dǎo)孩子在朗讀中積累語(yǔ)句，在說(shuō)話練習(xí)中加強(qiáng)積累。

3、培養(yǎng)孩子的快速閱讀能力

孩子閱讀材料，獲取信息，不是逐詞感知的，決定閱讀速度的主要因素是是否能夠迅速準(zhǔn)確地捕捉文章的主要信息。而要做到這一點(diǎn)，一方面依賴孩子語(yǔ)言的熟練程度，另一方面依賴閱讀者對(duì)人腦思維預(yù)測(cè)定勢(shì)的充分利用。

4、培養(yǎng)掃視的習(xí)慣

閱讀時(shí)，可指導(dǎo)孩子雙目快速掃視閱讀材料，盡量做到一行行地“掃描”，把視力集中在幾個(gè)詞或詞群的中間，掃視其前后的詞語(yǔ)。必須由視覺器官直接感知文字信號(hào)，將文字反映的思維直接映入大腦。心理學(xué)家實(shí)驗(yàn)證明：人在閱讀時(shí)最大視幅可一次識(shí)別20—29個(gè)字母，一般人也可識(shí)別4個(gè)詞左右。可見，培養(yǎng)掃視法對(duì)提高閱讀是極為有用的。

5、要主動(dòng)學(xué)，突破難點(diǎn)

英語(yǔ)閱讀綜合性很強(qiáng)，對(duì)于很多孩子來(lái)說(shuō)，看著整篇那么多詞匯，還沒讀，就心煩意亂了，內(nèi)心是不愿意進(jìn)行閱讀的?？墒?，又不得不讀，如此就導(dǎo)致了閱讀的積極性不高，沒有積極性，想提升能力是很難的。家長(zhǎng)要訓(xùn)練孩子在文章中找到重點(diǎn)和難點(diǎn)，包括短語(yǔ)，固定搭配的用法和句型等，遇到自己不能理解的，可以在課堂上提出來(lái)和同學(xué)們一起討論，老師會(huì)給補(bǔ)充，這就是提升閱讀能力的基礎(chǔ)。