初中英語(yǔ)怎么快速提升成績(jī)
英語(yǔ)成績(jī)差的孩子必須堅(jiān)持每天自主學(xué)習(xí)英語(yǔ),除了要認(rèn)真背誦英語(yǔ)的基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn),并要通過(guò)有效刷題鞏固背誦的效果,日常堅(jiān)持聽(tīng)力的輸入,在課堂上及時(shí)跟著老師上課節(jié)奏,深入理解每節(jié)課的英語(yǔ)內(nèi)容。只有這樣孩子才能在中考中英語(yǔ)取得不錯(cuò)的成績(jī)。
初中英語(yǔ)怎么快速提升成績(jī)
1、注重英語(yǔ)背誦
英語(yǔ)首先是一門(mén)語(yǔ)言,任何語(yǔ)言的學(xué)習(xí)都離不開(kāi)多讀、多背,英語(yǔ)也一樣。建議孩子是每篇課文都能背誦,如果時(shí)間緊的話(比方你到了初三了,英語(yǔ)還沒(méi)有入門(mén)),那也要達(dá)到熟讀的程度,只有大量的閱讀、背誦,孩子才能有好的語(yǔ)感,才能逐步的明白單詞的意思、語(yǔ)法的結(jié)構(gòu)等。
2、注重積累單詞
單詞是英語(yǔ)學(xué)習(xí)中最基本的部分,一定要記熟掌握。單詞就如語(yǔ)文中的漢字,單詞不過(guò)關(guān)是無(wú)法做題的。為了避免遺忘,建議孩子經(jīng)常性的復(fù)習(xí),看得多了,時(shí)間長(zhǎng)了記牢了,也就不容易忘記了。擴(kuò)大孩子詞匯量,對(duì)提高孩子英語(yǔ)成績(jī)有巨大的好處。
3、多做題,提高應(yīng)用能力
有些知識(shí)點(diǎn)孩子覺(jué)得聽(tīng)明白,弄懂了,但真做起題來(lái)不一定能做對(duì)。需要在不斷的實(shí)際應(yīng)用中來(lái)提高對(duì)這個(gè)知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)。初中英語(yǔ)題目涵蓋了好幾種類(lèi)型,每一種都要練習(xí),然后在這個(gè)基礎(chǔ)上,再去重點(diǎn)練習(xí)自己的薄弱項(xiàng)。比如,動(dòng)詞填空不好,那孩子就找這種題目專(zhuān)門(mén)的加以重點(diǎn)練習(xí),多做多總結(jié),找規(guī)律找技巧,多多反思。這種練習(xí)冊(cè)書(shū)店有很多,需要注意的是最好讓孩子自己去挑選,他們自己選擇的會(huì)比 家長(zhǎng)去買(mǎi)的更合適。
4、堅(jiān)持聽(tīng)力練習(xí)
孩子提高聽(tīng)力最好的辦法就是多聽(tīng)。每天都要聽(tīng),而且要堅(jiān)持。這個(gè)不用專(zhuān)門(mén)拿出時(shí)間來(lái)聽(tīng)。洗漱吃飯的時(shí)間就足夠了。成績(jī)差些的可以重點(diǎn)聽(tīng)課文錄音,成績(jī)好的,就可以聽(tīng)熟了課文的前提下,再做做拓展,聽(tīng)一些難度大一些的原版音頻。這里對(duì)成績(jī)好的孩子有個(gè)提醒,不要自認(rèn)為水平高,忽略聽(tīng)課文錄音。無(wú)論你水平多高,都要反復(fù)聽(tīng),這對(duì)你日常做題有好處。所以,要想得高分,聽(tīng)力也需要多練習(xí)。
5、充分用好英語(yǔ)課本
孩子的教材內(nèi)容由淺入深,由易到難,由少到多,有很強(qiáng)科學(xué)性,英語(yǔ)學(xué)困生應(yīng)該是深入學(xué)習(xí)課文內(nèi)容,熟練地掌握課文中出現(xiàn)的詞匯 ,語(yǔ)法 ,句子和篇章,才能有基礎(chǔ)去做更多的閱讀與寫(xiě)作,任何不想學(xué)好課本內(nèi)容,就想學(xué)好英語(yǔ)的想法都是不現(xiàn)實(shí)的,錯(cuò)誤的。
怎樣學(xué)好初中英語(yǔ)的方法技巧
1、重視基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)
初中階段,孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)需要積累詞匯、語(yǔ)法,多聽(tīng)多說(shuō)多寫(xiě)多練,養(yǎng)成良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣。孩子需要掌握的詞匯量在2000個(gè)以內(nèi),要注意積累詞匯量,父母可以引導(dǎo)孩子提前進(jìn)行學(xué)習(xí)和記憶,把新單詞記錄在本子上,隨時(shí)拿出來(lái)進(jìn)行背誦。
2、認(rèn)真聽(tīng)講牢記語(yǔ)法
語(yǔ)法學(xué)習(xí)是孩子初中不可忽略的一個(gè)環(huán)節(jié)。在上課的時(shí)候一定要認(rèn)真聽(tīng)老師對(duì)語(yǔ)法知識(shí)的講解,選擇合適的題目進(jìn)行訓(xùn)練,學(xué)會(huì)利用工具書(shū),養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。在初中階段,父母要重視孩子聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的能力,堅(jiān)持聽(tīng)說(shuō)合一,同時(shí)可以鍛煉孩子嘗試自己寫(xiě)英語(yǔ)日記。英語(yǔ)的學(xué)習(xí)要從一開(kāi)始就重視,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講,勤記筆記,整理好自己的錯(cuò)題集,提高孩子的英語(yǔ)成績(jī)需要形成良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3、提高英語(yǔ)寫(xiě)作能力
初中階段孩子需要關(guān)注閱讀和寫(xiě)作能力的提高,英語(yǔ)考試當(dāng)中,閱讀和寫(xiě)作占了很大比重,如果父母想提高英語(yǔ)成績(jī),就必須重視閱讀和寫(xiě)作。對(duì)于初中的孩子可以多看看英語(yǔ)文章,特別是英語(yǔ)的雜志和報(bào)紙,看一些英語(yǔ)故事、新聞和人物傳記,通過(guò)多閱讀提高自己的閱讀能力,同時(shí)學(xué)會(huì)關(guān)注生活,想辦法用英語(yǔ)來(lái)進(jìn)行寫(xiě)文章,多參考一些經(jīng)典范文,進(jìn)行模仿和訓(xùn)練,提高自己的寫(xiě)作能力。
4、加強(qiáng)聽(tīng)力和口語(yǔ)能力
家長(zhǎng)還需要關(guān)注聽(tīng)力和口語(yǔ),這在中考當(dāng)中也占有一定比例,孩子考試的時(shí)候,不僅要聽(tīng)出來(lái),還要能夠說(shuō)出來(lái),在初中的時(shí)候,孩子需要進(jìn)行聽(tīng)力和口語(yǔ)練習(xí),掌握一些聽(tīng)力提高的方法,家長(zhǎng)營(yíng)造一定的情境,鍛煉孩子注意用英語(yǔ)口語(yǔ)來(lái)進(jìn)行對(duì)話。
5、收集錯(cuò)題
孩子在查漏補(bǔ)缺時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)某個(gè)知識(shí)點(diǎn)沒(méi)學(xué)好,這時(shí)候不必花費(fèi)時(shí)間去做綜合練習(xí),只需做跟這個(gè)知識(shí)點(diǎn)相關(guān)的專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)就好,會(huì)非常高效率的掌握該知識(shí)點(diǎn),而且還會(huì)熟悉該知識(shí)不同的考查方式。家長(zhǎng)可以讓孩子把錯(cuò)題抄錯(cuò)題本上,然后讓孩子定期復(fù)習(xí)。
怎樣提高初中英語(yǔ)閱讀
1、有計(jì)劃地安排閱讀任務(wù)
孩子的閱讀理解能力和速度與其年齡、語(yǔ)言知識(shí)和思維能力有關(guān)。閱讀速度受閱讀的要求和讀物難度的制約;而閱讀理解能力必須經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期、有計(jì)劃的培養(yǎng)才能有所提高。因此,家長(zhǎng)提出合理的閱讀要求,引導(dǎo)孩子閱讀課文,并設(shè)定適合孩子年齡特征和知識(shí)水平的目標(biāo)十分重要。在孩子剛開(kāi)始學(xué)習(xí)時(shí)候,家長(zhǎng)可以選擇一些簡(jiǎn)易又好理解的課外讀物,激發(fā)孩子的閱讀興趣,初始階段注重培養(yǎng)孩子正確理解文本內(nèi)容的能力。
2、培養(yǎng)孩子對(duì)英語(yǔ)文章的理解能力
詞語(yǔ)是語(yǔ)言材料的重要組成部分,對(duì)詞語(yǔ)進(jìn)行積累的價(jià)值是不言而喻的。對(duì)初中孩子來(lái)說(shuō),充分利用好課文,進(jìn)行詞語(yǔ)積累是最有效的途徑?!敖佑|量和復(fù)現(xiàn)率是學(xué)好外語(yǔ)的要素之一,大量閱讀是提高語(yǔ)言接觸量,增強(qiáng)詞匯復(fù)現(xiàn)率的法寶”。家長(zhǎng)可以教導(dǎo)孩子在朗讀中積累語(yǔ)句,在說(shuō)話練習(xí)中加強(qiáng)積累。
3、培養(yǎng)孩子的快速閱讀能力
孩子閱讀材料,獲取信息,不是逐詞感知的,決定閱讀速度的主要因素是是否能夠迅速準(zhǔn)確地捕捉文章的主要信息。而要做到這一點(diǎn),一方面依賴孩子語(yǔ)言的熟練程度,另一方面依賴閱讀者對(duì)人腦思維預(yù)測(cè)定勢(shì)的充分利用。
4、培養(yǎng)掃視的習(xí)慣
閱讀時(shí),可指導(dǎo)孩子雙目快速掃視閱讀材料,盡量做到一行行地“掃描”,把視力集中在幾個(gè)詞或詞群的中間,掃視其前后的詞語(yǔ)。必須由視覺(jué)器官直接感知文字信號(hào),將文字反映的思維直接映入大腦。心理學(xué)家實(shí)驗(yàn)證明:人在閱讀時(shí)最大視幅可一次識(shí)別20—29個(gè)字母,一般人也可識(shí)別4個(gè)詞左右??梢?jiàn),培養(yǎng)掃視法對(duì)提高閱讀是極為有用的。
5、要主動(dòng)學(xué),突破難點(diǎn)
英語(yǔ)閱讀綜合性很強(qiáng),對(duì)于很多孩子來(lái)說(shuō),看著整篇那么多詞匯,還沒(méi)讀,就心煩意亂了,內(nèi)心是不愿意進(jìn)行閱讀的??墒牵植坏貌蛔x,如此就導(dǎo)致了閱讀的積極性不高,沒(méi)有積極性,想提升能力是很難的。家長(zhǎng)要訓(xùn)練孩子在文章中找到重點(diǎn)和難點(diǎn),包括短語(yǔ),固定搭配的用法和句型等,遇到自己不能理解的,可以在課堂上提出來(lái)和同學(xué)們一起討論,老師會(huì)給補(bǔ)充,這就是提升閱讀能力的基礎(chǔ)。
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