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初中歷史地理生物政治怎么學(xué)

2024-07-021956
  • 初中歷史地理生物政治怎么學(xué)

    隨著孩子年級的不斷提高,要學(xué)的科目也在不斷增加。孩子在小學(xué)時最重要的就是語文、數(shù)學(xué)和英語,到了初中以后就增加了生物、地理、政治、歷史等課程,科目增加的同時孩子的壓力也隨之增加了,關(guān)注孩子學(xué)習(xí)成績變化的時候也要關(guān)注孩子心理的變化。

    初中歷史地理生物政治怎么學(xué)

    1、明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)

    首先在開始學(xué)習(xí)時,家長和孩子要有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。遠(yuǎn)期的目標(biāo)可以暫時不考慮,中期、短期和近期的學(xué)習(xí)目標(biāo)是必須要明確的。如今的義務(wù)教育雖然說提倡素質(zhì)教育,但是作為一個孩子來說初中主要的學(xué)習(xí)目標(biāo)當(dāng)然是要考一個好的高中,將來有機會再考大學(xué)。所以有目標(biāo)的學(xué)習(xí)一步一個腳印的進行學(xué)習(xí),在明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)中提高孩子的各科成績。

    2、講究學(xué)習(xí)方法

    在學(xué)習(xí)過程中要講究學(xué)習(xí)方法,小學(xué)時代主課才是語文、數(shù)學(xué)、英語三門,進入初中后主課雖然說還是不會變動,但是增加了其他四門的文化課。很多學(xué)科包括體育都將記入中考總分,所以如果不講究學(xué)習(xí)方法,很可能眉毛胡子一把抓打亂仗。初中每門學(xué)科都有其特別的方法,但是總的來說既要讓孩子全面發(fā)展,又要有重點的學(xué)習(xí),既要發(fā)揮好孩子的特長學(xué)科,更要補短板。學(xué)習(xí)方法的來源一是要孩子自己要總結(jié),二是要多向他人請教。

  • 初一歷史地理生物差怎么辦

    很多孩子升入初中后,還延續(xù)小學(xué)的思維模式,覺得語數(shù)英是主科,史地生就是副科,對于主科,必須重視,家長重視,孩子重視,不敢馬虎;副科嘛,無所謂的,愛學(xué)不學(xué)。在這種錯誤思想的誤導(dǎo)下,孩子對副科不重視,很容易導(dǎo)致這些學(xué)科的基礎(chǔ)不牢固,錯過了夯實基礎(chǔ)最好的時間段。其實初中這些副科到了高中都是高考科目,因此孩子在初中就要重視起來。

    初一歷史地理生物差怎么辦

    1、認(rèn)真記筆記

    無論是哪個學(xué)科,課堂認(rèn)真聽課這是必須的。初中階段的歷史、地理、生物主要是以記憶為主,但是理解的內(nèi)容也很多。為了更好地理解課程內(nèi)容,孩子必須認(rèn)真聽課,聽老師的解釋,聽老師的補充,并且要把老師補充的知識點和強調(diào)的內(nèi)容要及時記錄下來,可以記在書本上,也可以記在專門的筆記本上。

    2、及時鞏固復(fù)習(xí)

    在初中階段,歷史、地理、生物的課時比較少,每周大約在2節(jié)課左右,自習(xí)時間一般不舍得分給這些學(xué)科。因此,孩子復(fù)習(xí)鞏固這些學(xué)科的時間只能利用零碎時間。過目不忘的人是極其罕見的,絕大多數(shù)人是普通人,是受遺忘規(guī)律控制的。學(xué)過的知識如果長時間不復(fù)習(xí)的話,很快就忘干凈了。因此,孩子需要對學(xué)過的知識一定要及時復(fù)習(xí)鞏固,可以閱讀教材,翻看筆記,對重點知識進行背誦識記。

  • 初中地理生物怎么學(xué)

    初中地理生物可采取的學(xué)習(xí)方法:1、引導(dǎo)孩子學(xué)會使用課本,抓住學(xué)習(xí)的要點;2、引導(dǎo)孩子學(xué)會使用地圖,有效提高孩子的學(xué)習(xí)能力;3、在學(xué)習(xí)的時候,要讓孩子多思考,多進行總結(jié);4、引導(dǎo)孩子要重視課堂學(xué)習(xí),幫助孩子提高聽課效率,讓孩子學(xué)會記筆記。

    初中地理生物怎么學(xué)

    1、學(xué)會使用課本

    地理環(huán)境空間廣大,地理事物多種多樣,地理關(guān)系錯綜復(fù)雜。學(xué)習(xí)地理尤其要注意學(xué)習(xí)方法,只有掌握好學(xué)習(xí)方法,才能化難為易,學(xué)的扎實而靈活。教科書既是掌握知識、技能的工具,又是培養(yǎng)自學(xué)能力的依據(jù)。目錄提示著全書的要領(lǐng)和前后的聯(lián)系,要經(jīng)常翻閱,以便對全書內(nèi)容心中有數(shù)。精讀課文、??瓷钏?,抓住要點,記下問題,要特別重視插圖和表格,領(lǐng)會圖表所說明的問題。

    2、學(xué)會使用地圖

    地圖是地理信息的載體,它能將我們不能親眼見到的廣大地理環(huán)境變得一目了然。?地圖又是學(xué)習(xí)地理的工具,通過分析地圖,可以認(rèn)識地理特征、原理、成因,找到利用改造的途徑,要學(xué)會讀、用各種地圖,首先要記住最基本的地圖。對于世界地理而言,首先要記住七大洲和四大洋的分布。

  • 初中生物地理怎么學(xué)

    多看書!有時間讓他多看看課外書!提起興趣!其實說生物地理難,我不贊同!就是孩子沒有興趣!小學(xué)的科學(xué)課,多少都有設(shè)計到!但因為不是主科!好多孩子家長都不重視!也沒有興趣!到了初中被細(xì)分了!孩子就更不愿意學(xué)了!那么,具體初中生物地理怎么學(xué)呢?

    初中生物地理怎么學(xué)

    初中階段副科的學(xué)習(xí),興趣往往是最好的老師,因為初中階段的副科不需要太深的理解力和太強的記憶力。初一的孩子學(xué)業(yè)壓力還沒充分上來,孩子大多喜歡在自己有興趣的地方額外投入不少精力,我那個年齡的時候,雖然記憶力一般,但是就能記住從我家到市區(qū)鐵路上的19個隧道的長度,每次火車穿過一個隧道,我就趕快看一眼隧道長,久而久之就記住了。

    孩子不可能對每個副科都有興趣,但是培養(yǎng)孩子的好奇心,孩子自然會在一個或者兩個副科上有興趣,有了一定的好奇心,孩子也就會愿意在其他的副科投入點精力去學(xué)一學(xué)。

    至于怎樣學(xué)好副科,那么讀圖和分類與匯總就是重點了。地理生物以讀圖為重點,喜歡解析書中的植物圖片,并且在大自然找到類似植物的孩子很容易學(xué)好初中生物,他們能從現(xiàn)實植被中細(xì)致地理解菊蘭豆禾莎薔這六大科的外形特點。當(dāng)然,這里還是說興趣,落實到應(yīng)試,就是分類記憶重要的圖片,就能掌握初中階段的生物和地理的知識骨架,然后輔以做題和復(fù)習(xí)書中內(nèi)容,從而完善學(xué)科應(yīng)試能力。

    初中生物地理成績怎么提高

  • 初中政治怎么學(xué)才能學(xué)好

    有些孩子初中面對政治每次廢了很大的勁,依然還是不及格,歸根結(jié)底還是學(xué)習(xí)方法,初中孩子想要考出政治高分,獲得優(yōu)異的成績,沒有方法和技巧肯定行不通。

    初中政治怎么學(xué)才能學(xué)好

    1、學(xué)會解讀試題答案

    孩子在平時考試的時候,要注意研究試題答案,提高我們答題的技能,學(xué)會政治學(xué)科答題的模式。我們特別要關(guān)注本省歷年中考試題,可以參考最近五年中考試題,注意研究試題答案語言組織的技巧,了解如何才能寫出適合題目要求的答案。

    2、加強記憶

    重視政治知識的積累和知識網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)建。記憶能力是孩子最重要的學(xué)習(xí)能力,無記憶能力,理解、運用也就成了一句空話。中考政治試題雖高于教材,但源于教材,因而必須把握教材。只有注重記憶教材知識、積累知識,孩子在分析問題解決問題、歸納答案時,才會有源源不斷的知識供選擇使用。

  • 初三孩子怎么學(xué)好政治和歷史

    很多孩子到初三了面對文科教材,比如文科政史,孩子上課能看懂,可是,考試的時候分?jǐn)?shù)提不上來,只看懂教材不一定能夠提高成績,讀懂和會做題還是不一樣的。

    初三孩子怎么學(xué)好政治和歷史

    1、關(guān)注社會新聞

    初三孩子年紀(jì)也不算太小了,平時在看電視和刷手機的同時,要多關(guān)注一些社會的熱點和新聞,尤其是政治熱點,與教學(xué)內(nèi)容息息相關(guān)的熱點時事政治、地區(qū)時事政治更加是中考的頭等大事,初三孩子要多整理社會熱點新聞,這樣才能在面對問題時做到“處變不驚”。

    2、反復(fù)記憶,及時鞏固

    初三孩子需要反復(fù)記憶背誦重點、難點的內(nèi)容。這是不斷增強初中政治學(xué)習(xí)效果和提高考試成績的基本要求。眾所周知,政治的考試,除了選擇題以外,就是辨析題和論述題、簡答題。如果對于重點的知識點沒有掌握的話,那在考試的過程當(dāng)中可能會很難取得好的成績,這也是初中政治學(xué)習(xí)的基本要領(lǐng)。

  • 初中歷史該怎么學(xué)才能學(xué)好

    學(xué)習(xí)歷史,主要通過對中國史和世界史基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí),了解重要的歷史事件、歷史人物、歷史現(xiàn)象及歷史發(fā)展的基本線索,理解重要的歷史概念,學(xué)會按時間順序觀察歷史的發(fā)展和變化,培養(yǎng)初步的分析、綜合、比較、概括等歷史思維能力。

    初中歷史該怎么學(xué)才能學(xué)好

    1、使用好課本

    初中的歷史比較簡單,但要想學(xué)好卻也不容易。目前使用的歷史新教材,課本知識容量不大。首先要了解課本的基本結(jié)構(gòu)。一般說歷史課本的每一課通常分為幾部分內(nèi)容,大字部分是該課的主要內(nèi)容,要求掌握的基本知識點都在這一部分。

    2、理清線索,把握整體結(jié)構(gòu)

    學(xué)習(xí)歷史,要理清線索,把握知識的整體結(jié)構(gòu),使知識條理化、系統(tǒng)化。比如,在學(xué)習(xí)中國古代史時,可以主要朝代為線索去學(xué)習(xí)。每本書的目錄就是知識的框架,學(xué)生要學(xué)會看目錄,通過它掌握知識整體結(jié)構(gòu)??v觀歷年中考試卷,考的都是主干知識,如果理清了線索,掌握了知識的整體結(jié)構(gòu),考試時也就能得心應(yīng)手了。

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