小學成績好初一成績差怎么辦
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初中對孩子來說是個門檻,很多孩子小學時期學習成績好,升入初中后,成績一落千丈,造成這種現(xiàn)象的原因有很多,如教學內(nèi)容和教學難度加大、孩子不適應老師教學方法及孩子自身不努力等,家長要及時關(guān)心孩子,給予孩子指導和幫助,讓孩子快速適應中學生活。
小學成績好初一成績差怎么辦
1.對于數(shù)學學科,一方面要重視課本例題的學習,孩子一定要掌握基本概念,并且要能夠理解很多公式定理是如何推導出來的。如果孩子已經(jīng)跟不上了,那么寒暑假務必提前預習。預習的內(nèi)容就是把書本上的定理和結(jié)論都推導一遍。可以說,初中開始,超前學習是關(guān)鍵!
2.做事的條理性要慢慢培養(yǎng),要能分清主次,明白哪些內(nèi)容是重要的,哪些內(nèi)容是次要的。解決這個問題,除了提升孩子的學習效率之外,另外就是主動學習,通過假期主動提前學。
3.家長給孩子做示范,把平時的錯題整理出來,歸類。然后利用輔導書或者是網(wǎng)絡資料,查找出解決辦法,主動把這些疑問一一解決。如果孩子實在欠缺主動性,家長也無力輔導,那么家長可以給孩子請一個指導老師,但是一定要注意,先得整理出孩子的問題在哪里。
4.鼓勵孩子堅持興趣,給予他認可的欣賞,讓他在自信中重新找回學習的動力并且一直堅持努力下去。比如他的數(shù)學成績很好,就對他的數(shù)學多加鼓勵,同時可以推薦一些數(shù)學有關(guān)讀物給他,增加其閱讀興趣逐步帶動其它學科的學習。
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很多家長面對孩子剛升入初中都會產(chǎn)生困惑,為什么孩子小學成績挺好的,常???8、99,甚至100分,到了初中,成績就直線下滑,并且孩子的成績長期都很難有起色。于是父母也開始變得很焦慮,會責備孩子沒有好好學習,甚至發(fā)生爭吵。這樣往往對孩子的成績提升起到相反作用。那么,小學成績好初一變得特別差怎么辦?
小學成績好初一變得特別差怎么辦
1、認真聽課非常重要
孩子小學的知識內(nèi)容是比較簡單的,到了初中就已經(jīng)在增加一定難度了,所以上課的時候若是不認真聽課的話,是很難跟得上其他同學的學習腳步的。一旦落伍了,孩子的學習成績自然就會跟著下滑了。
2、總結(jié)考試知識點
看到一個題目時,先不要著急,首先分析一下題目所考的是哪一個知識點,做到心中有數(shù),再進行相應的回答。其次,就是在學習的時候孩子要多注意總結(jié),比如說,數(shù)學??嫉膱D形問題,先總結(jié)出考試一般都考哪幾種題型,每一種題型都有哪些解題方法,這樣在考試中再遇到這種題型就不會燒腦不知所措了。
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孩子進入初一,學習難度和學習壓力大大增加,很多孩子難以適應環(huán)境和學習節(jié)奏,出現(xiàn)厭學,成績持續(xù)下滑的現(xiàn)象,此時,家長要多與孩子溝通,幫助孩子適應環(huán)境,尋找正確的學習方法,與孩子一起提高成績。
初一成績差得一塌糊涂怎么辦
家長要端正學習態(tài)度。家長與學生多溝通、多陪伴,讓孩子逐漸端正學習態(tài)度,只有學習態(tài)度端正了,才能提高成績。家長在這個階段切勿急躁,要循序漸進,因為壞的習慣不是一天養(yǎng)成的,好的習慣也不可能一蹴而就。
家長要幫助孩子去分析原因。家長要多幫助孩子去分析原因,要多多鼓勵而不是責罵、埋怨。對于這種孩子,他的主觀意識還是好的,還是想把成績提上去的,可能是學習的方法不對或者一時不適應造成的。
家長要培養(yǎng)孩子珍惜時間的觀念。小學孩子只學語數(shù)外三門課程,可是到了初中以后,孩子要學七門課程,加了政治,歷史,生物,地理四門功課,課程增加了,知識增加了,這就需要孩子把更多的時間用在學習上,才能把該背的知識背會。
幫助孩子迅速投入到下一階段的學習中。如果初一孩子付出了很大的努力,還是成績不好的話,就會導致負面情緒爆發(fā)。所以,家長要提醒孩子一味傷心、消極應對不是應對考試失利的正確做法,要幫助孩子果斷地振作起來,迅速投入到下一階段的學習中去。
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孩子上五年級,才剛接觸英語沒多久,如果發(fā)現(xiàn)他的英語成績比較差,家長不用太著急,只要引導孩子正確學習,成績一定可以提高的。
小學五年級英語成績差怎么辦
1.把握課本,夯實基礎。可以把四五年級課本找出來,熟練把學過或未學的單詞熟記會正確默寫。給孩子準備一兩個筆記本,讓他把單詞分類整理。如合成詞bedroom臥室=bed床+room房間把這類詞整理在一起去記憶。也可以把有關(guān)顏色的詞,星期的詞,動植物詞分類整理。每天給孩子布置一個課題去整理,這樣孩子會不知不覺地記住單詞。
2.要讓記單詞成為習慣。不能急,每天給孩子定個量,5到10個單詞左右,務必完成,積少成多,按一學期上學時候最低80天計算,就是500到1000左右,非常可觀了。作為五年級學生來說,足夠了。當然,幫助孩子記單詞的時候如果能用上一些技巧,那就更好了。
3.每天堅持讀英文課外書。購買一些適合這個年齡段的英文讀物給孩子閱讀。如果有不認識的單詞讓他畫下來,查一查記在生詞本上。如果買不到課外讀物,可以做閱讀理解題,每天堅持做就會有效果。
4.英語學習的最終目的還是要在實際中運用,要會和人交流溝通,只會考試的英語學習是不可取的。五年級英語學習已經(jīng)經(jīng)過了一段時間的積累,這個時候再孩子已經(jīng)積累一些詞匯量。因此,就需要更注意實際生活中的運用。這樣做的主要作用就是能讓孩子習慣運用英語,讓孩子養(yǎng)成使用英語的習慣,這對于五年級英語學習的幫助是非常大的。
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進入初中后,學生的學習科目增加了,知識難度也加深了,有的孩子一時難以適應,成績就會下降,特別是數(shù)學。孩子如果初一開始數(shù)學成績就不佳,后期會帶來越來越多的學習問題,甚至直接聽不懂課,導致升學問題,家長一定要重視起來。
女孩初一數(shù)學成績差怎么辦
1、培養(yǎng)興趣
我們都知道,興趣是學習的動力,是激發(fā)學生的動力來源!要知道,女生性格較為文靜、內(nèi)向,心理承受能力較差,加上數(shù)學學科難度大,因此導致她們的數(shù)學學習興趣淡化,能力下降。不知不覺就對數(shù)學的學習有了影響,所以,家長要注意培養(yǎng)孩子的數(shù)學學習興趣。
2、學會預習復習
初中數(shù)學知識點比小學知識點要多,課堂上老師的講解也會比小學要稍微快一些。所以讓孩子課前預習,帶著預習當中不懂的問題走進課堂。課后復習,把老師講的知識點整理好筆記,達到熟練的程度。
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初一知識點是很基礎的,關(guān)鍵要找出學生數(shù)學不好的真正原因是什么。是因為小學數(shù)學就不好還是初中后對知識掌握不牢固?又或者是上中學后對老師不喜歡?如果是學生因為個人原因不喜歡老師,導致數(shù)學學不好,可以給學生做一下思想工作。
初一數(shù)學成績差怎么辦
1、培養(yǎng)學生學習習慣
家長要督促學生養(yǎng)成好的習慣,課前做預習。這一點不僅僅對于提高數(shù)學成績有效果,對于其他科目也是一樣的。課前的預習很有必要,養(yǎng)成這個習慣,可以讓學生事先對教材有一定的了解,標記不懂的難點,然后上課著重聽講這部分。這樣做還可以培養(yǎng)學生的邏輯思維能力,預習是一個自主學習的過程,能夠培養(yǎng)學生獨立思考的能力,讓學生積極動腦,有針對性的學習。
2、基礎基礎還是基礎
剛上初一數(shù)學就不好,與小學的基礎有莫大的關(guān)系。初一的內(nèi)容并不是很難,主要學習有理數(shù)的加減法、整式及加減、一元一次方程、平面幾何基礎等,其中有理數(shù)加減法屬于新的計算方法,對小學的分數(shù)、小數(shù)加減法、分數(shù)小數(shù)互化都有一定的要求,若是做不到,那肯定難學好。
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小學二年級的孩子基本上已經(jīng)適應了小學生活,對基本的學習內(nèi)容也有了一定的了解和掌握,但由于有些孩子沒有掌握住正確的學習方法,所以成績一直不太理想。對于這種情況,家長可以幫助孩子找到適合的學習方法,讓他們慢慢把成績給提升上去。
小學二年級成績差怎么辦
1、找出原因,家長陪孩子一起學習。孩子才成為二年級學生,家長就不要總是盯著孩子的成績,不要覺得孩子成績差就不用功,一定要找出孩子成績差的原因,了解孩子每天是怎么學習的。同時多花點時間陪孩子一起學習,可以每天晚上都陪孩子一起做作業(yè)。
2、培養(yǎng)他學習的興趣。興趣是成功的前提,所以讓孩子對學習產(chǎn)生興趣非常關(guān)鍵,孩子只有對學習產(chǎn)生了濃厚的興趣,才會用心去學,同時制定合理的分數(shù)目標非常關(guān)鍵,孩子只要通過一定的努力就能實現(xiàn)的話,就會從另一方面讓孩子對學習產(chǎn)生興趣。
3、創(chuàng)造讀書氛圍。孩子的第一所學校是成長的家庭,孩子的第一個學習對象是父母,孩子的學習差可能與家庭的氛圍有關(guān)系。一個愛學習的家庭可以給孩子創(chuàng)造學習的條件,也能主動讓孩子學習。父母要學會和孩子一起讀書,讓他們養(yǎng)成愛讀書的習慣,主動學習的孩子成績都不會太差。
4、制定好學習計劃。孩子考試成績不好,可能是有的知識點沒有搞清楚,可能是學習的效率不高,還有可能是學習方法不對或者學習習慣沒有養(yǎng)成好。家長要結(jié)合孩子自身的情況分析孩子可能的存在的原因,找到合適的解決辦法。