初中物理應(yīng)該怎么學(xué)

物理是一門以實驗現(xiàn)象為基礎(chǔ)的學(xué)科，要求孩子在學(xué)習(xí)物理的時候?qū)W會觀察物理現(xiàn)象，善于有目標(biāo)地觀察物理現(xiàn)象。并學(xué)要會依據(jù)物理現(xiàn)象，結(jié)合已有的物理知識分析歸納得出結(jié)論。學(xué)習(xí)初中物理要求每個孩子在認(rèn)真的學(xué)習(xí)過程中去探求，學(xué)會有意識有目標(biāo)地觀察。

初中物理應(yīng)該怎么學(xué)

1、抓好孩子的入門教育

物理這門課因為和生活實際聯(lián)系比較緊密，孩子在剛接觸時往往有一種好奇心，對這門課比較感興趣。家長一定要抓住這個機(jī)會，在孩子的學(xué)習(xí)過程中通過設(shè)計精巧的物理實驗來激發(fā)孩子的熱情，變孩子的好奇心為興趣抓佳學(xué)生的心，激起他們求知的欲望。

2、學(xué)好課本知識

物理課本里面的知識是學(xué)習(xí)物理最重要的知識點，也是學(xué)習(xí)物理的基礎(chǔ)。只有基礎(chǔ)打牢固了，上層建起來才更加容易。課本教材就是最好的學(xué)習(xí)資料，只要孩子把課本的知識學(xué)習(xí)透摸透了，什么延伸的題目做起來都沒什么問題的。要想學(xué)好課本上的知識，做重要的是在課堂要認(rèn)真聽課，做好課堂筆記。遇到不懂的問題就要及時向老師提問，能夠讓問題在課堂上解決就是最大效率學(xué)習(xí)物理的體現(xiàn)。

想要學(xué)好初中物理，首先得從心理方面下手，不要認(rèn)為這個東西很難，學(xué)習(xí)的過程中，理解性記憶，初中物理中需要記憶的東西很多，一定要先理解再記憶，多注重理解，多動腦。

初中物理怎么學(xué)才能提高成績

首先，重視實驗、多動手操作。幾乎所有重要的物理定理和規(guī)律都來自于實驗，曾經(jīng)影響了兩千多年物理進(jìn)程的亞里士多德總是憑借經(jīng)驗和感覺得出物理結(jié)論，結(jié)果往往都是錯的，兩千年后的伽利略采用了實驗和科學(xué)推理相結(jié)合的方法，才標(biāo)志著物理學(xué)的真正開端！整個自然科學(xué)的誕生都要?dú)w功于伽利略，他在這方面的功勞是無人能及的。所以，可以讓孩子利用一切可以利用的條件，比如學(xué)校里的分組實驗、演示實驗，家里的各種生活用品、甚至可以自己拆卸、制作或者購買一些物理實驗器材，多動手操作，細(xì)致觀察，認(rèn)真探索其中奧秘、甚至發(fā)明創(chuàng)新，從而更深刻地理解相關(guān)的物理定理和規(guī)律。實驗可以促進(jìn)思考、創(chuàng)新，提高靈活應(yīng)用能力，鍛煉大腦的思維！凡是做過大量物理實驗的同學(xué)，其實都把那些沒有做過實驗的同學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在了身后，他們對物理規(guī)律的認(rèn)知深度和應(yīng)用能力是完全不可同日而語的！

其次，重視基礎(chǔ)、重視方法。要讓孩子知道，習(xí)題永遠(yuǎn)都做不完，但是各種習(xí)題的方法卻有限的，孩子的時間和精力也是有限的，如何在有限的時間內(nèi)高效率做題就成了一件非常值得重視的問題，要徹底解決這個問題，就必須從根子上去解決，而所有習(xí)題的根就是物理基礎(chǔ)知識、基本方法！也就是說要重視課本、重視老師講授的基礎(chǔ)知識、方法！而不能舍本逐末的陷入無窮無盡的題海當(dāng)中。讓孩子在做物理題時，要提高做題效率，就要善于總結(jié)同類型題，每種類型題吃透之后，就不要再投入大量精力去做這種重復(fù)性勞動，而是多涉獵新題型，多總結(jié)每種題型的解答方法！然后，從所有類型題中，提煉出所考查的基本知識和方法，從而做到綱目舉張，舉一反三。有了這種對所有類型題的歸納總結(jié)，就找到了物理題中的“根”！

最后，記憶各種公式。物理其實就是由各種不同的公式、知識點組成的。初中的物理其實大多數(shù)都會跟生活有關(guān)，很多時候初中生在學(xué)習(xí)物理的時候多聯(lián)系一下生活，就會發(fā)現(xiàn)，其實物理是一門特別有意思的學(xué)科，很多課本上的知識可能在生活中都是很常見的，這個時候再去聯(lián)想物理的公式就會很大程度上加深印象，初中生要想學(xué)好物理，就必須要對這些物理公式理解性的記憶。

初中物理知識點多嗎，要怎么學(xué)

家長一定要教導(dǎo)孩子上課認(rèn)真聽講，邊記、邊思考，要抓住課堂不懂的就及時詢問老師。要牢記課本上的基礎(chǔ)概念，然后就是重視實驗，理解實驗過程中的原理和目的。最后就是多練題，多總結(jié)。

初二的物理應(yīng)該怎么學(xué)

1、尋找合適的學(xué)習(xí)方法

物理老師所說的學(xué)習(xí)方法一定要多次嘗試，其他優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)方法都可以借鑒，但是最終一定要形成一套符合自身情況的行之有效的方法，并且還能隨時根據(jù)自身情況更新迭代。一定要培養(yǎng)最基本的學(xué)習(xí)素質(zhì)：比如課前預(yù)習(xí)、各種分組實驗、演示實驗、練習(xí)與作業(yè)、復(fù)習(xí)、歸納、糾錯、系統(tǒng)化知識等各學(xué)科通用的基本學(xué)習(xí)方法一定要嚴(yán)格的遵循實施。

2、多做實驗

動手既會讓孩子全心投入，也會讓他對物理越來越有興趣。網(wǎng)購的盛行也輕而易舉解決了這個問題，很多實驗器材都能買到，也沒有多少錢，這也是現(xiàn)在的孩子多么幸福的一面。要知道過去我們只能眼巴巴的看著老師在課堂上做實驗。

數(shù)學(xué)是一門運(yùn)算的學(xué)科。如果學(xué)生想要在數(shù)學(xué)這門學(xué)科上有所建樹，需要具備邏輯推理的能力、數(shù)學(xué)方面的抽象思維，掌握運(yùn)算的技巧，甚至還要具備分析的技巧、建模的能力等等。

初中數(shù)學(xué)應(yīng)該怎么學(xué)才能學(xué)好

1.基本概念記清楚

學(xué)習(xí)任何知識，孩子不記住基本定理和概念的話，那么做題目的時候?qū)o從下手。比如說因式分解中的一些基本公式，解方程中的一些基本定理，圖形求解中用到的基礎(chǔ)理論像中線倍長等等。基本概念不僅要記住，還要記清楚，不要混淆。在輔導(dǎo)學(xué)生時，經(jīng)常會遇到一些孩子在基本概念上記得模棱兩可。這樣他在做選擇題時肯定容易錯，在做解答時定理往往運(yùn)用錯誤，要么是做不出來，要么題目完全做偏。

2.學(xué)會優(yōu)化解題過程

解題上要抓好三個字：數(shù)，式，形；閱讀、審題和表述上要實現(xiàn)數(shù)學(xué)的三種語言自如轉(zhuǎn)化（文字語言、符號語言、圖形語言）。不要僅僅滿足于答案正確，還要學(xué)會優(yōu)化解題過程，追求解題質(zhì)量，少費(fèi)時，多辦事，以贏得足夠的時間思考解答高檔題。在孩子做選擇題時，盡可能讓他小題小做，除直接法外，還要靈活運(yùn)用特殊值法、排除法、檢驗法、數(shù)形結(jié)合法、估計法來解題。在做解答題時，書寫要簡明、扼要、規(guī)范，不要“小題大做”，只要寫出“得分點”即可。

很多初中孩子學(xué)習(xí)物理時候感覺很難，自己總是找不到學(xué)習(xí)方法，答題時候總是無從下手，導(dǎo)致物理成績也不是很理想。初中物理和其他學(xué)科有很大的差別。像初中的代數(shù)和幾何，主要是應(yīng)用好公式解題就可以了，但是初中物理卻不僅僅是應(yīng)用公式那么簡單。所以，孩子學(xué)習(xí)時候需要一些“竅門”。

初中物理該怎么學(xué)才能開竅

1、基礎(chǔ)知識一定要掌握牢固

初中物理題的求解，都是基于教材基本概念和公式的，包括最難的高考試卷壓軸題。物理知識前后聯(lián)系特別緊密，前面是后面的基礎(chǔ)。前面的內(nèi)容學(xué)的不扎實，肯定會影響到后面知識的學(xué)習(xí)。物理學(xué)習(xí)就是這樣，越是有漏洞就越難跟上，學(xué)起來也就越吃力。因此，孩子一定要加強(qiáng)對基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)，掌握好才能更加深入答題。

2、要學(xué)會理解的記憶

即使孩子把所有的公式定理都背下來，卻不知道這些公式定理有什么意義，該怎么應(yīng)用，物理成績肯定也不會很好，孩子需要通過自己思考理解公式定理的含義是什么？怎么得出的結(jié)論？是經(jīng)過什么實驗？實驗的過程是什么？公式定理的適用條件是什么？有哪些公式定理和它比較相似加以區(qū)分。如果孩子能理解的記憶每一個公式定理，學(xué)會應(yīng)用，物理成績自然而然的就提高上去了。

初中以后很多孩子，語文學(xué)習(xí)上的壓力會讓一些孩子產(chǎn)生厭學(xué)的心理，家長要知道初中階段的學(xué)習(xí)是非常重要的，更應(yīng)該讓孩子全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。孩子的壓力會來自于家長和學(xué)校，一些無形的壓力會導(dǎo)致孩子出現(xiàn)叛逆的心理，會讓孩子變得更不愛學(xué)習(xí)語文同時也不想與人交流。

初中語文應(yīng)該怎么學(xué)

1、溫故而知新，培養(yǎng)興趣

在參加語文考試前應(yīng)該要將近幾個月以來孩子所做的語文專項訓(xùn)練，以及一些綜合訓(xùn)練題及時地拿出來消化鞏固，找出孩子缺失的部分?？纯茨男┎糠謨?nèi)容還沒有完全吃透，特別是孩子在重點復(fù)習(xí)時經(jīng)常出錯的部分，要做到有的放矢。只有孩子找到自己的不足，立即進(jìn)行彌補(bǔ)，才能把自己知識上的盲區(qū)一個一個消滅，而彌補(bǔ)的最好辦法就是復(fù)習(xí)這個知識點，隨后就做單項的強(qiáng)化訓(xùn)練。

2、名著閱讀

建議家長引導(dǎo)孩子至少要讀一遍，只有讀過才會真正的了解。如果只是簡單地去梳理考點，那么很多深入一點的問題，就肯定答不上來了。這部分沒有什么技巧，讀的時候可以引導(dǎo)孩子，自己可以在書上進(jìn)行批注，比如文章的大概內(nèi)容、主旨、好詞好句的賞析等等，然后再用考點梳理的教輔進(jìn)行知識點的梳理，再做題鞏固復(fù)習(xí)。

初中政治提高成績可采取的辦法：1、家長要引導(dǎo)孩子學(xué)會聽課，跟上老師講課的進(jìn)度；2、學(xué)會使用筆記，培養(yǎng)孩子綜合分析的能力，提高孩子的聽課效率；3、適當(dāng)讓孩子進(jìn)行一些訓(xùn)練，讓孩子掌握一定的答題技巧；4、學(xué)會關(guān)注生活當(dāng)中的現(xiàn)象，做到理論聯(lián)系實際。

初中政治應(yīng)該怎么學(xué)

1、要學(xué)會聽課

學(xué)習(xí)政治主要目的也不是為了考試，而是要通過學(xué)習(xí)提高自己的理論素養(yǎng)，道德品質(zhì)，從而促使個性的全面發(fā)展。因此，在課堂中，不能因為與考試直接相關(guān)的內(nèi)容就認(rèn)真地聽，而與考試相對較遠(yuǎn)的內(nèi)容就不聽，要重視課堂學(xué)習(xí)的體驗過程。

老師上課不可能適應(yīng)每一個學(xué)生的聽課習(xí)慣。如果孩子跟不上老師的上課節(jié)奏，說明孩子對教材內(nèi)容比較生疏，因此，務(wù)必引導(dǎo)孩子做好預(yù)習(xí)工作，通過預(yù)習(xí)，明確了上課內(nèi)容，即使老師上課節(jié)奏快，也是能跟上他的思維。

2、正確使用筆記