小孩不想上學怎么解決

有的孩子會經常與家長對著干，同時這個階段的孩子仍處于一個愛玩的年紀，很多孩子都會出現厭學的情況，其實孩子出現厭學并不可怕，家長先放寬心，不要著急。

小孩不想上學怎么解決

第一、家長可以多給孩子開闊眼界，引導孩子去了解世界、思考未來。想想自己佩服怎樣的人，渴望怎樣的生活，未來想做些什么。家長的放手和引導，可以幫孩子“開竅”，意識到，未來的人生，家長不能為他負責，要靠他自己。

第二、家長要允許孩子偶爾考試失常。當孩子考試失常時，家長注意孩子的情緒變化，及時幫助孩子調整學習狀態(tài)，挖掘并分析導致考試失利的主要原因。對于孩子自身來說，多掌握一些調節(jié)壓力的方法也是好的。

第三、家長需要與孩子進行有效的溝通。家長可以和孩子一起討論他們的想法和感受，了解他們對學校的看法，幫助他們解決問題。同時，家長也可以向孩子傳達自己的期望和關心，讓他們知道家長是站在他們這一邊的。

第四、給孩子樹立明確的學習目標是重要的，它可以激勵孩子努力學習并追求進步。目標應該具體可行，并與孩子的興趣和能力相匹配。

高中孩子不想上學是一種比較常見的現象，因為高中的孩子學習壓力是非常大的，一些孩子長期生活在高壓下，很容易形成叛逆厭學的現象，家長要理解孩子，平時多與孩子溝通，幫助孩子找到緩解壓力的方法。

高中生不想上學怎么解決

理解孩子，多與孩子溝通。父母與子女之間良好的溝通，是親子教育至關重要的環(huán)節(jié)。只有孩子愿意向父母敞開心扉，父母才能及時了解孩子每種變化的原因，有針對性地給予指導。

多欣賞和贊揚孩子自立、自主的行為。這樣的稱贊和鼓勵可以使孩子將學習與自我成長結合在一起，形成青春期孩子的學習動力，并有助于培養(yǎng)孩子主動學習、自我管理的行為習慣。

協(xié)助孩子制定切實可行的目標。青少年自我評價的能力并不成熟，常常會過高估計自己，經歷多次失敗的打擊，容易使孩子產生不愿上學的情緒。對此，父母應當客觀評價孩子的能力，劃分為各個階段逐步實現的小目標。

學會站在孩子的角度思考問題。高中的學業(yè)本就繁重，孩子會對學習產生一定的厭煩心理也是正常的，尤其是高一的孩子，在一個競爭強大的地方，成績會受到極大地影響。所以如果孩子的學習成績出現了不理想的情況，家長不要過多地質問孩子，要多鼓勵和幫助孩子。

孩子厭學的原因有很多種，可能是學不會、沒興趣，或者是平時玩手機上癮、被同學孤立等等情況，這個時候家長的作用就是好好引導孩子，讓孩子知道上學的用處，從學習中找到樂趣。

小孩不想上學該怎么引導

1、培養(yǎng)學習興趣

從小養(yǎng)成對知識的渴望，養(yǎng)成讀書的習慣，要從小培養(yǎng)孩子對學習的興趣，這樣孩子才能有學習的動力。

2、自我和解，自我救贖

家長們在社會中摸爬滾打，容易被同化，往往期望孩子在蕓蕓眾生中脫穎而出。然而，并非每個孩子都是讀書的料，強行要求不擅長學習的孩子努力讀書，只會加重他們的難堪。

孩子進入高一，學習任務和學習壓力都大大增加，很多孩子可能會出現厭學、不想上學的現象，這是很常見的，面對這種現象，家長要及時與孩子溝通，了解孩子遇到的難題，引導孩子主動解決問題，努力學習。

小孩上高一不想上學了怎么辦

理解并接納孩子的厭學情緒，我們要理解并接納孩子的厭學情緒。這并不意味著縱容他們逃避學習，而是要理解他們面臨的壓力和困擾。我們可以通過與孩子的溝通，了解他們的學習狀況，找出問題的根源。同時，我們也要讓孩子知道，他們的感受是被理解和接納的。

建立積極的學習環(huán)境，我們需要為孩子建立一個積極的學習環(huán)境。這包括提供舒適的學習空間，制定合理的學習計劃，以及鼓勵孩子參與他們感興趣的活動。我們應該讓孩子知道，學習不僅僅是為了考試和升學，更是為了他們的個人成長和發(fā)展。

激發(fā)孩子的學習興趣。我們要努力激發(fā)孩子的學習興趣。我們可以通過引導孩子發(fā)現他們的興趣所在，或者讓他們參與到一些實踐活動中來，從而讓他們感受到學習的樂趣。同時，我們也可以通過獎勵機制，來激勵孩子積極參與學習。

注重個性化教育。每個學生都有自己獨特的學習方式和興趣。在應對學生厭學問題時，我們應該注重個性化教育。了解學生的興趣愛好和學習特點，根據他們的需求提供差異化的教學方法和資源。

厭學是孩子上學期間會出現的一種情緒，孩子厭學的現象可能會出現在各個階段，小學時期的孩子厭學，原因可能是對學習不感興趣、學不得法等，家長要及時與孩子溝通，采取各種辦法幫助孩子走出厭學。

九歲小孩不想上學怎么辦

找出孩子厭學的原因。孩子們會厭倦上學，但這只是壓力的原因。這些壓力可能來自學習成績不佳的方面，可能是孩子與同學和老師相處不好的原因，也可能是父母對孩子要求過高的原因。

不要打罵。切忌孩子一說出來不想上學，父母就開始動手，要知道父母這樣做不僅會與孩子之間的距離越來越遠，讓孩子徹底失去與父母交流的欲望，還會激起孩子的逆反心理，讓孩子對上學這件事越來越厭惡。

理解孩子的壓力。就像上班一樣，大人偶爾也會產生不用上班就好了的想法，更何況孩子呢。所以父母更要理解孩子，與孩子談話時，盡量與孩子站在一個平等的角度上，正確引導，告訴孩子學習的目的是什么。

幫助孩子建立良好的人際關系。鼓勵孩子參加小組活動，與同學交往。教孩子理解和尊重他人，讓他們學會傾聽，學會表達贊美和感激。當孩子與同學發(fā)生沖突時，家長應給予積極引導，幫助孩子正確處理沖突。

厭學是孩子學習期間經常發(fā)生的事情，厭學的發(fā)生貫穿于孩子學習的各個階段，有些孩子從小學就開始厭學，不愿意去學校，學習成績更是在班級中墊底，家長為此想盡各種辦法，但收效甚微。

十歲小孩不想上學怎么辦

了解孩子的問題：與孩子進行溝通，嘗試了解他們不想上學的原因。這可能需要耐心和理解，讓孩子感受到你的支持和關愛。

尋求幫助：如果孩子的問題超出了您的控制范圍，請考慮向專業(yè)人士尋求幫助，例如學校的心理咨詢師、醫(yī)生、治療師等等。

制定計劃：與孩子一起制定一個行動計劃，幫助他們克服挑戰(zhàn)。例如，可以幫助孩子分解學習任務，或者與老師合作解決學習問題。

建立規(guī)律：建立一個有規(guī)律的作息時間表，讓孩子知道每天要做什么，并且建立一個良好的學習環(huán)境。此外，確保孩子充足的睡眠、飲食和運動也非常重要。

厭學是孩子上學期間最容易出現的一種問題，厭學情緒可能發(fā)生在小學、初中、高中、大學的各個階段，當孩子產生厭學情緒后，家長要多與孩子溝通，幫助孩子解決學習中遇到的難題，激發(fā)孩子的學習興趣，幫助孩子擺脫厭學情緒。

小孩不想上學厭學怎么辦

要找到孩子厭學的根源，比如厭學的根源是因為家長給的壓力過大或是孩子自己給自己的壓力過大，沒有達到他預期的目標，所以他從心里開始抵觸學習，那我們就要引導孩子正確認識學習壓力，平衡競爭的心里因素。

幫助孩子對事物產生學習興趣?？梢杂们楦屑罘?、自我發(fā)現法、討論辨析法、實踐操作法等都能使孩子產生極大的學習興趣。對每一個正常的孩子來說，要求學習本來就是一種需要，但學習枯燥無味，必然壓抑孩子的求知欲望，挫傷孩子的學習積極性。

變厭學為樂學的重要一環(huán)是讓厭學的學生能夠重新認識自我價值，形成良好的自我意識，所以家長應該認真地去發(fā)現厭學學生所表現出來的良好、積極的學習態(tài)度和行為，從正面予以肯定，并不斷強化，讓他在前后比較中接受自我。

理解孩子的壓力，孩子不去學校了，家長不能只顧自己的尊嚴或者面子，認為孩子不去學校了，讓自己感到丟人，其實應該多替孩子想想，孩子不去學校自然心理也有很大的壓力，不是遇到了特別大的事情，或者實在是受不了了，不會做出這樣的行為的，還是要多站在孩子的角度思考一下問題，這樣問題才容易解決。