孩子中考有壓力怎么安慰開導(dǎo)

孩子中考有壓力，家長要做好安慰引導(dǎo)，多去開導(dǎo)下孩子，我們知道，孩子之所以有壓力，說明在他心里還是很重視這次考試的，所以家長應(yīng)該感到高興，但是切記讓孩子保持適度的緊張和壓力，不然就會影響到考試結(jié)果。

孩子中考有壓力怎么安慰開導(dǎo)

1、積極自我暗示。教初三孩子學(xué)會積極自我暗示，比如默念“我能行！有什么了不起，不過如此而已！”、“我相信自己！那些考題已經(jīng)重復(fù)很多遍了，再大的困難也不放棄，能挺過去！”、“不管考得怎樣，我盡了最大的努力就無怨無悔了！”等話語，通過自我暗示提高自信心。

2、家長也要做到不要給孩子過大的壓力。父母需要根據(jù)孩子的實際能力，制訂一個合理的日標(biāo)。平時要多關(guān)注孩了的進步，對孩子多表揚。還要給孩子創(chuàng)造一個和諧的家庭環(huán)境等，這些都可以減輕孩子的心理壓力，使孩子輕松地生活、學(xué)習(xí)。

3、對于初中孩子的關(guān)心，父母可以從尊重、寬容、分享和管教這四個方面出發(fā)。尊重，也就是尊重孩子的意見、尊重孩子正當(dāng)?shù)呐d趣和愛好及尊重孩子的人格。從小受到尊重的孩子會懂得為什么要尊重別人以及如何去尊重別人。

父母越是尊重孩子，孩子就會越自尊，越是自尊，他們就會越注意去檢討、反省、糾正自己的言行，以更加贏得別人的尊重。

孩子中考壓力太大，我們作為孩子家長，不要不管不顧，孩子的中考機會只有一次，所以我們家長要多幫助孩子疏導(dǎo)下緊張的心理，畢竟孩子也學(xué)習(xí)那么多年了，只要孩子心態(tài)放平，結(jié)果就不會太差，最主要的就是心態(tài)。

孩子中考壓力太大怎么開導(dǎo)

1、積極自我暗示。教初三孩子學(xué)會積極自我暗示，比如默念“我能行！有什么了不起，不過如此而已！”、“我相信自己！那些考題已經(jīng)重復(fù)很多遍了，再大的困難也不放棄，能挺過去！”、“不管考得怎樣，我盡了最大的努力就無怨無悔了！”等話語，通過自我暗示提高自信心。

2、同樣家長也要做到不要給孩子過大的壓力。父母需要根據(jù)孩子的實際能力，制訂一個合理的日標(biāo)。平時要多關(guān)注孩了的進步，對孩子多表揚。還要給孩子創(chuàng)造，一個和諧的家庭環(huán)境等，這些都可以減輕孩子的心理壓力，使孩子輕松地生活、學(xué)習(xí)。

3、激發(fā)孩子的潛能和動力。考前老師和家長可以對孩子因?qū)W習(xí)和能力受挫而產(chǎn)生的缺乏自信、擔(dān)心、恐懼等問題給予積極的關(guān)注和引導(dǎo)。家長更需要注意的是充分尊重心態(tài)，用理性思維和成人對話與孩子討論討論，給孩子獨立思考和相處的空間，讓他們參與決策。

4、保持正常的家庭氛圍。家庭氛圍要保持正常，孩子不能過分關(guān)心，也不能過分體貼。多進行情感交流，明確孩子需要什么樣的幫助，對癥下藥。同時，他注重孩子的自我調(diào)節(jié)，相信經(jīng)過多年的扎實準(zhǔn)備，他有足夠的能力應(yīng)對復(fù)雜多變的中考。

孩子中考前，壓力很大，家長要能及時做好安慰和疏導(dǎo)工作，中考的重要性不言而喻，相信家長們都很擔(dān)心孩子最終的考試結(jié)果，可是再怎么焦慮和擔(dān)心，都不要影響孩子的備考心情，本來孩子這段時間里就很有壓力，我們就不要再給他們創(chuàng)造壓力了。

中考前孩子壓力大家長該怎么安慰

1、降低期望值。以理智的態(tài)度面對考試，有表現(xiàn)欲望、希望快速轉(zhuǎn)變個人形象標(biāo)志著學(xué)生開始走向成熟，開始認(rèn)真思考自己的發(fā)展問題，這是值得鼓勵的一種心理狀態(tài)。如果您的孩子對考試抱有很強的期待心理，您應(yīng)當(dāng)及時進行鼓勵。

但是，家長應(yīng)當(dāng)注意引導(dǎo)孩子認(rèn)識到任何成功都要付出艱辛的努力，需要堅持不懈的精神，不論期中考試成績?nèi)绾?，并不代表今后一貫的發(fā)展趨勢。這樣可以幫助孩子更加理智地對待考試，避免遭受過大的打擊或者因為一次成功而放松努力。

2、培養(yǎng)自信心。以全新的角度審視考試，對于學(xué)習(xí)中存在困難的學(xué)生，家長可以適當(dāng)鼓勵他們在第一次考試中有所突破。但是，最好制定出符合孩子實際情況的、切實可行的標(biāo)準(zhǔn)，只要與以往相比有提高就可以，不必強求。

家長的關(guān)注可以提醒孩子更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貙Υ荚?，合理目?biāo)的制定可以讓孩子有一個明確的奮斗目標(biāo)。同時，家長還應(yīng)引導(dǎo)孩子從新的角度審視考試的意義，理解考試是對自己學(xué)習(xí)情況的一個檢測，找出弱點才能夠有針對性的提高，不要對考試存在懼怕心理，只要能夠戰(zhàn)勝自己就是勝利。

中考是孩子面臨的第一次大型的考試，孩子有心理壓力這是可以理解的，身為家長要及時采取措施，幫助孩子緩解心理壓力，及時安慰中考壓力大的孩子，不要讓孩子懼怕中考，引導(dǎo)孩子以平常心對待考試。

怎么安慰中考壓力大的孩子

1、站在孩子的角度，用同理心理解孩子、幫助孩子。比如，孩子感到中考的壓力太大，心里緊張，總是擔(dān)心考不好。這時，家長在做心理疏導(dǎo)時，就需要站在孩子的角度，首先理解孩子，理解出現(xiàn)的這些問題是考試前的心理反應(yīng)，不是孩子的錯。

2、給予孩子更多的鼓勵、肯定和陪伴。比如多鼓勵孩子說：“相信自己，你是最棒的?！敝灰Z氣是真摯真誠的，這一句話足以勝過千言萬語。也要在相處中肯定孩子，比如孩子想做的事，不要擔(dān)心、質(zhì)疑、阻攔，不放心的話可以靜靜的陪在孩子身邊。

3、建立良好的家庭氛圍。家長應(yīng)該給予孩子足夠的關(guān)愛和支持，讓孩子感到家庭是一個溫暖、安全的地方。家長應(yīng)該鼓勵孩子，讓他們知道自己的努力和進步是被認(rèn)可和贊賞的。

4、幫助孩子制定學(xué)習(xí)計劃。制定合理的學(xué)習(xí)計劃可以幫助孩子更好地掌控自己的學(xué)習(xí)進度，減少焦慮和壓力。家長可以和孩子一起制定學(xué)習(xí)計劃，并根據(jù)孩子的實際情況進行調(diào)整。

馬上就要中考了，孩子壓力大，家長要耐心去引導(dǎo)孩子，安慰孩子，此時孩子的心態(tài)很重要，要努力對孩子做好心理疏導(dǎo)，不要再給孩子施加壓力，或者經(jīng)常指責(zé)嘮叨孩子，應(yīng)該給孩子營造一個安靜平穩(wěn)地家庭環(huán)境。

中考孩子壓力大家長該怎么安慰

1、適當(dāng)運動。適當(dāng)運動的話，有助于初三學(xué)生調(diào)整身體的緊繃感，緩解神經(jīng)壓迫感。比如慢跑，做一些不是很累的體力活。當(dāng)運動持續(xù)到出一身汗時，整個人都輕松了，那些緊張到窒息的感覺就被趕跑了。所以，當(dāng)初三學(xué)生感覺壓力大時，不妨讓他們適當(dāng)運動，釋放掉那些阻礙奔跑的心理壓力。

2、家長們要遵循“宜靜不宜動”的原則，不能給孩子過大的壓力，而是要安撫他們。家長們可以帶孩子去看音樂劇，或者陪孩子一起練字，偶爾也一起打打羽毛球放松一下，這樣才能有效地幫助孩子調(diào)節(jié)心理、優(yōu)化情緒，讓孩子更快地適應(yīng)新環(huán)境！

3、不要給孩子過大的壓力，父母需要根據(jù)孩子的實際能力，制訂一個合理的日標(biāo)。平時要多關(guān)注孩了的進步，對孩子多表揚。還要給孩子創(chuàng)造一個和諧的家庭環(huán)境等，這些都可以減輕孩子的心理壓力，使孩子輕松地生活、學(xué)習(xí)。

4、保證家庭環(huán)境的安穩(wěn)，一個家庭環(huán)境安穩(wěn)與否，很大程度上影響到孩子的性格，甚至一生。特別是面臨中考的孩子，本身就處在青春期，性格過于敏感，又加上中考的壓力，作為家長，不只是給孩子好吃好喝，更要給孩子一個安穩(wěn)。

高考結(jié)束之后，有些孩子會因為成績不理想去復(fù)讀。其實，作為一名復(fù)讀生也是很不容易的，承受著學(xué)習(xí)和心理上的巨大壓力，家長要擇機對孩子進行疏導(dǎo)。

孩子復(fù)讀壓力大家長該怎么安慰

1：既然選擇復(fù)讀，就趕緊安下心來吧。

原因：表面上這句話是父母在安慰孩子，其實潛臺詞是：你有點不安心。帶有責(zé)怪的意思。復(fù)讀生一般都比較敏感，這樣的潛臺詞很容易增加其心理壓力。所以家長應(yīng)該換一種方式對孩子說：“父母永遠(yuǎn)支持你的選擇，你已經(jīng)長大了！”這種語言可以增強其自我價值感，復(fù)讀生因為高考結(jié)果不理想，很容易懷疑自己的能力，需要來自親人的肯定。

2：再給你一次機會，省得以后你埋怨我們！

原因：高考失利對很多的高中生來說是人生的第一個大的打擊，通常這個時候考生的心理會很脆弱，所以聰明的家長不會多說話，但一定要適當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)。而類似“再給一次機會”的話，家長一定不要說，因為如果你的孩子選擇復(fù)讀的話，從一定的角度來說家長應(yīng)該感到高興，這說明你的孩子有勇氣面對自己的失敗，他們有膽識去接受新的考驗，而不是選擇逃避或者是自暴自棄。這樣的家長一般比較“好面子”，而這樣的話不管是從精神上還是在心理上，對復(fù)讀生都會有陰影的。

高三是孩子人生一個重要的階段，壓力大是難免的。但是家長不能亂，家長想疏導(dǎo)孩子的情緒首先自己就要穩(wěn)定下來，然后想辦法讓孩子有一些娛樂和消遣排解內(nèi)心的壓力。

高三的孩子壓力大怎么開導(dǎo)

第一循序漸進定目標(biāo)。

家長給孩子提要求、定目標(biāo)，要盡量恰如其分，要幫助孩子樹立一個“跳一跳，夠得到”的目標(biāo)，不要總是不滿足，不要將目標(biāo)定得過高，不要只許成功，不許失敗。要允許孩子偶爾有幾次失敗。這樣，可減輕孩子過大的精神壓力，堅定其學(xué)習(xí)信心。

第二物色“學(xué)伴”增興趣。

從心理學(xué)的角度來說，孤獨就是壓力?，F(xiàn)在的中、小學(xué)生，多數(shù)都是獨生子女，獨生子女往往會感到“缺伴”的“孤獨”和學(xué)業(yè)的枯燥。家長可以在住所周圍或親朋好友中，為孩子尋找一個同年級或相鄰年級的孩子，邀請其來與孩子一道學(xué)習(xí)，也可帶孩子登門求教。當(dāng)孩子有一兩個能說說話、談?wù)勑牡摹皩W(xué)伴”時，心理壓力就會輕得多。