中學生學不進去怎么辦

中學生學不進去，家長不要打罵孩子，不要斥責孩子，學不進去的話，那我們家長就多幫助下孩子，孩子的學習不僅是學校老師要管的事情，也是家長的責任，不能對孩子的學習漠不關心，要對孩子多作出指導。

中學生學不進去怎么辦

1、如果遇到孩子學不進去知識的時候，可能是由于壓力過大導致的，可以適當釋放壓力，適當?shù)姆潘珊托菹?，不但不會耽誤學習，還會幫孩子提高學習成績，提升學習效率。

初中生要想好好學習，提高成績，一定要給自己定一個目標，如果是想考重點高中的學生，那么可以先找一所想要去的學校，這所高中校大概需要多少分才能進去，給自己一個驅動力。

2、如果是父母關系不和諧，希望父母為了孩子的未來可以私下進行溝通交流，不要當著孩子的面吵架。如果是孩子與學校的老師和同學產(chǎn)生矛盾，父母要進行及時的調(diào)節(jié)，幫助孩子解決問題，重新快樂的回歸校園生活。

3、初中生是孩子成長過程中逆反心理最嚴重的時候，如何走進孩子心里，是這個時期家長們最應該考慮的，想想我們的成長經(jīng)歷。

孩子進入初中以后，學習任務和學習壓力都會增加，同時外界對于孩子的誘惑也大大增加，一些孩子在學習時出現(xiàn)厭學不想上學的現(xiàn)象，這是比較常見的，家長要及時與老師溝通，了解孩子在學校的學習狀態(tài)，并與老師商量對策，實現(xiàn)家校共育。

中學生厭學不想上學怎么辦

家校共育：孩子的成長離不開父母在家庭中的言傳身教，也離不開學校老師的諄諄教導。這時，想深入了解“初中生不肯去上學”的原因，建議父母和老師坐在一起，深入交流和溝通，找到孩子不愿意上學的原因，家校共同努力，幫孩子解決后顧之憂。

注重陪伴：有的孩子不想上學，可能與父母長期忙于工作忽略孩子的成長有關，這時不僅父母需要作出反思，抽時間陪伴孩子，而且在陪伴中找到孩子不想上學的原因，增加親子活動改善親子關系，讓孩子在輕松愉悅的家庭氛圍中健康快樂成長。

幫孩子找到學習的動機：幫助孩子找到學習動機，讓孩子在學習中感受到愛、關注與被需要的感覺。根據(jù)馬斯洛的需要層次理論，除了生存與安全感外，人還要有愛和歸屬、自尊和自我實現(xiàn)的需要。

不要把孩子當學習的工具：孩子畢竟是孩子，雖然學習很重要，可是他的命里不只要學習，咱們不要在孩子面前總張口緘默沉靜提學習，這樣會讓孩子更反感學習。

孩子進入高中，學習競爭和學習壓力進一步增加，很多孩子在學習的過程中出現(xiàn)厭學和迷茫的現(xiàn)象，面對這一現(xiàn)象，家長要及時與孩子溝通，幫助孩子確定學習目標，激發(fā)孩子的學習興趣。

高中學不進去很迷茫怎么辦

1、明確目標與愿景

設定清晰、可量化的學習目標是擺脫迷茫的第一步。這不僅僅是分數(shù)上的追求，更是對未來職業(yè)、興趣及人生價值的初步規(guī)劃。將長遠目標分解為短期目標，每達成一個小目標都是對自己的一次肯定，也是向夢想邁進的一大步。

2、優(yōu)化學習方法

找到適合自己的學習方法是提高學習效率的關鍵。嘗試不同的學習策略，如番茄工作法、思維導圖、錯題集等，找到最適合自己的那一套。同時，注重知識的系統(tǒng)性與關聯(lián)性，構建自己的知識網(wǎng)絡，讓學習不再孤立無援。

學生學不進去，家長不要著急，更不要逼迫著孩子去上學，要知道被動學習不會有好的學習效果的，要激發(fā)孩子主動學習的愿望，那我們就要多了解孩子學習中的困難，協(xié)助孩子解決，為孩子掃清障礙，讓其能夠快樂地、主動地學習。

學生學不進去怎么辦

1、首先，讓孩子學會多關心當下的事情。讓孩子先試著去做題目，如果遇到不會的再詢問就好，不要還沒開始做，就覺得題目很難，然后就不想去做作業(yè)了。家長們一定要耐心地去引導和鼓勵孩子，這樣才會讓孩子有一定的信心，去踏出他的第一步。

2、家長要引導孩子克服畏難情緒。遇到不會的題目一定不要慌張，可以先翻開書查看有沒有類似的題目和解題方法，當解決了第一個難題之后，后面的題目也就不會再覺得那么難了，其重點就是在于家長要引導孩子去克服這種負面的情緒。

3、進入學習的環(huán)境。我們都知道，要學習就要去學習的環(huán)境中才可以。什么樣的場所有什么樣的氛圍，你在家里，就有放松的感覺，在單位，就是干活的要求，在教室呢？就是學習的地方了。

要想讓自己靜下來去學習，必須去學習的地方才可以。比如去圖書館，去自習室，去書店等等。只有在這樣的環(huán)境中，才能真正屏蔽打擾，專心學習。

中學生厭學不去上學，家長不要著急，不要打罵孩子，應該學著轉移孩子的注意力，幫助孩子把不好的情緒宣泄出去，中學是孩子學習、自我成長最關鍵、最快速的階段，我們要及時關注孩子的動態(tài)，為孩子減壓，幫助孩子從容度過這段時期。

中學生厭學不去上學怎么辦

1、讓孩子一定要積極的去和人溝通，尤其是將自己厭學情緒及時宣泄出去，不能夠反復沉入其中不能自拔。有厭學問題也應該及時宣泄出去，同時轉移注意力，做好自己應該做的事情。

2、可以引導孩子做一些自己感興趣的事情，比如當自己放學以后去逛街，看看風景，或者上學期間比較勞累的時候走出教室，跑跑步、散散步；

在教室外面呼吸一下新鮮空氣，換一種心情，也可以和同學聊聊天等等，這些方法都能夠有效緩解厭學問題，同時讓自己擁有更好的友誼，擁有更多的精力，以上這些方法都是很好的。

3、找準原因。要好好的進行溝通，問清楚孩子到底是為什么不想去上學呢？是學習困難，或是在學校被欺負了，還是不喜歡某一個老師之類的。周末多帶孩子出去玩，陪孩子一起完成他喜歡的事情，多關心，多去傾聽。誰都有不想上學的時候，但根源找到了，心情輕松了，就能克服困難。

高二的孩子正值青春的叛逆期，這個時期的他們不僅要受青春期所帶來的困擾，還需要肩負沉重的學習壓力，所以很容易產(chǎn)生不想上學的想法。所以作為父母，一定要采取適當?shù)姆椒?，多多引導，幫助孩子盡快打消這個念頭。

高二學生學不進去怎么辦

1、改變觀念，接受自我。讓厭學孩子重新認識自我價值形成良好的自我意識，這是變厭學為樂學的重要一環(huán)。家長應認真地發(fā)現(xiàn)厭學孩子所表現(xiàn)出來的良好、積極的學習態(tài)度和行為，從正面予以肯定，并不斷強化。

讓他在前后比較中接受自我，認識到自己并非無可救藥而是能學好的，相信自己也是有能力的、有前途的和受尊重的，改變自己無能的觀念。當然，家長對厭學孩子的評價必須客觀、中肯、善意，不能諷刺偏激，以免增添逆反情緒。

2、要學會傾聽。不要總是認為和高二學生之間有代溝，高二學生的家長一定要學會和孩子進行溝通，而最有效的就是學會傾聽，當高二學生有苦惱的時候，剛開始第一時間肯定告訴他的父母，而如果有幾次你們的交流不順利，那么漸漸地可能他就不會向你們傾訴了，所以一定要學會傾聽。

3、告訴孩子學習的目的以及重要性。父母為什么送孩子讀書，其中的目的你比孩子更加清楚，可孩子不買你的賬，他們只是活在當下，并沒有想得那么長遠。所以說，你可以告訴孩子學習的重要性，目的是什么，如果在條件允許的情況下可以適當?shù)淖尯⒆尤ンw驗生活，從中讓孩子明白學習的重要性。

在孩子學習過程中，隨著孩子年級的上升，有些孩子會產(chǎn)生厭學的情況，尤其是初二這個階段，是最容易產(chǎn)生厭學情緒的高峰，很多學生在初二這個學習階段，會出現(xiàn)學不進去的情況，對此家長要引起注意。

初二學生學不進去了該怎么辦

1、對孩子進行鼓勵。初二孩子學不進去，很有可能是在學校過得不開心或者學習的壓力比較大，一個良好的成長環(huán)境是需要老師和家長共同鼓勵的，如果孩子學習成績不是很好，自己會產(chǎn)生很大的壓力，如果此時沒有得到家長和老師的鼓勵，很有可能會出現(xiàn)厭學的心理。

2、培養(yǎng)孩子的學習興趣。初二孩子不愛學習的原因之一就是學習興趣不濃厚，所以家長和老師可以從培養(yǎng)孩子的學習興趣入手，幫助孩子找到學習的樂趣，讓他們體會到獲取新知識是一件快樂的事情。

培養(yǎng)孩子的學習興趣很簡單，可以讓孩子明確一下學習的重要性，引導孩子將學習的新知識聯(lián)系到生活中，讓孩子知道學習的知識與我們的生活密切相關，這樣孩子的學習興趣就會一點一點的增強。

3、充分發(fā)揮父母的榜樣作用。言傳不如身教。父母熱愛學習是最大的鼓勵。在學習氣氛濃厚的環(huán)境中長大的孩子，往往對學習有濃厚的興趣。家長和孩子一同學習。初入學的孩子自我約束力差，家長可陪讀一段，多關心孩子的學習，了解孩子的作業(yè)情況，并及時幫助改正錯誤。