家長(zhǎng)網(wǎng)
家長(zhǎng)網(wǎng)  /   學(xué)習(xí)方法  /  初中  /  中學(xué)生厭學(xué)不去上學(xué)怎么辦

中學(xué)生厭學(xué)不去上學(xué)怎么辦

時(shí)間:2024-03-04 16:36類型:初中閱讀數(shù):1270

中學(xué)生厭學(xué)不去上學(xué),家長(zhǎng)不要著急,不要打罵孩子,應(yīng)該學(xué)著轉(zhuǎn)移孩子的注意力,幫助孩子把不好的情緒宣泄出去,中學(xué)是孩子學(xué)習(xí)、自我成長(zhǎng)最關(guān)鍵、最快速的階段,我們要及時(shí)關(guān)注孩子的動(dòng)態(tài),為孩子減壓,幫助孩子從容度過這段時(shí)期。

中學(xué)生厭學(xué)不去上學(xué)怎么辦

1、讓孩子一定要積極的去和人溝通,尤其是將自己厭學(xué)情緒及時(shí)宣泄出去,不能夠反復(fù)沉入其中不能自拔。有厭學(xué)問題也應(yīng)該及時(shí)宣泄出去,同時(shí)轉(zhuǎn)移注意力,做好自己應(yīng)該做的事情。

2、可以引導(dǎo)孩子做一些自己感興趣的事情,比如當(dāng)自己放學(xué)以后去逛街,看看風(fēng)景,或者上學(xué)期間比較勞累的時(shí)候走出教室,跑跑步、散散步;

在教室外面呼吸一下新鮮空氣,換一種心情,也可以和同學(xué)聊聊天等等,這些方法都能夠有效緩解厭學(xué)問題,同時(shí)讓自己擁有更好的友誼,擁有更多的精力,以上這些方法都是很好的。

3、找準(zhǔn)原因。要好好的進(jìn)行溝通,問清楚孩子到底是為什么不想去上學(xué)呢?是學(xué)習(xí)困難,或是在學(xué)校被欺負(fù)了,還是不喜歡某一個(gè)老師之類的。周末多帶孩子出去玩,陪孩子一起完成他喜歡的事情,多關(guān)心,多去傾聽。誰都有不想上學(xué)的時(shí)候,但根源找到了,心情輕松了,就能克服困難。

4、疏導(dǎo)。告知學(xué)習(xí)是學(xué)生要面對(duì)的、正常的,也是必須的過程。為孩子減壓:學(xué)習(xí)的能力因人而異,出現(xiàn)狀況,尋找原因。觀察情緒發(fā)展:若因其他問題出現(xiàn)情緒反應(yīng),協(xié)助解決。如物質(zhì)需求,反之,為學(xué)習(xí)困難導(dǎo)致心理障礙,進(jìn)行專業(yè)心理疏導(dǎo),針對(duì)性開展來自于家庭的支持。

5、不用非逼著他學(xué)習(xí),畢竟是叛逆期。盡量讓他自己為自己的未來做好打算,如果他有自己的想法,那家長(zhǎng)可以幫忙審核一下,如果能走通,就讓他自己試。但是要讓他明白,上高中、大學(xué)基本上就這一次機(jī)會(huì),錯(cuò)過了就錯(cuò)過了……之后就看他自己怎么選了。

中學(xué)生厭學(xué)的原因

1、由于青春期的孩子生理和心理發(fā)展不成熟,學(xué)校和家長(zhǎng)又給予過大的壓力,將會(huì)使孩子出現(xiàn)一些情緒和行為的改變。生長(zhǎng)在應(yīng)試教育嚴(yán)重的今天,屬于青少年學(xué)生的自由空間少,導(dǎo)致不會(huì)溝通,把各方面的困難壓抑在自己心里,造成性格內(nèi)向,注意力偏差而導(dǎo)致厭學(xué)。

2、孩子在校期間遇到學(xué)習(xí)、情感等方面困惑時(shí),自己不懂的如何處理,又不懂的向周圍人求助。如果他不能及時(shí)得到朋友、老師和家長(zhǎng)的有效幫助,積累日久就有可能產(chǎn)生厭學(xué)情緒。

3、目的不明。學(xué)而不思則罔,在教學(xué)中,學(xué)生經(jīng)常會(huì)問,學(xué)習(xí)語數(shù)外理化生這些科目,有什么用?將來有多少能用到?引發(fā)“知識(shí)無用論”,進(jìn)而產(chǎn)生學(xué)習(xí)的懈怠情緒,讓自己困惑于“學(xué)習(xí)的目的是什么”。學(xué)生本身會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)目的不明確,不求上進(jìn)或?qū)W習(xí)方法不當(dāng),考試遭受失敗而產(chǎn)生厭學(xué)心理。

中學(xué)生沒有學(xué)習(xí)目標(biāo),該怎么指導(dǎo)

家長(zhǎng)應(yīng)該好好跟孩子溝通一下。沒有目標(biāo),那就靜下心來想一想,頹廢的結(jié)局是注定的,上不了好大學(xué),找不到好工作,匆匆的過這一生,整天看著別人在朋友圈的不斷的成功,你將越來越難以改變自己的命運(yùn)。

學(xué)習(xí)的方法是次要的,主要的是要找到人生的意義,人生階段性的目標(biāo),如果還是學(xué)生,那就考一個(gè)好的大學(xué),回報(bào)父母的含辛茹苦,還自己一個(gè)華麗的轉(zhuǎn)身!

告訴孩子,在14歲的年紀(jì),迷茫,沒有人生目標(biāo),是很正常的,不用過于擔(dān)心,可以讓他多和我們溝通一下,也可以先不用想那么多,一心撲在學(xué)習(xí)上,先好好學(xué)習(xí)再說。