初中地理的學(xué)習(xí)方法

以地圖冊(cè)、地球儀為輔助工具學(xué)習(xí)地理。地圖是學(xué)習(xí)地理的主要工具，地圖上的地理信息很豐富，可以判斷方向，量算距離，識(shí)別高低、冷熱、干濕，查找地名等。讀圖能力的考查在各種地理考試中都會(huì)占很大比例，很多考點(diǎn)都以圖的形式呈現(xiàn)。

初中地理的學(xué)習(xí)方法

1、加強(qiáng)對(duì)各類地圖的應(yīng)用

2、要善于把不同的地理事物聯(lián)系起來(lái)。

3、對(duì)地理原理，概念的理解要把握住要點(diǎn)、抓住關(guān)鍵。對(duì)地理原理、要領(lǐng)的掌握，并不要求象物理、數(shù)學(xué)分式、定理那樣精確，只要抓住其中的關(guān)鍵、要點(diǎn)便十分容易地理解并把它們掌握住。

4、通過(guò)讀、描、劃、寫、填等一系列動(dòng)手動(dòng)腦的復(fù)習(xí)活動(dòng)，在熟練掌握地理教材的“雙基”內(nèi)容的基礎(chǔ)上，就應(yīng)通過(guò)適當(dāng)練習(xí)來(lái)培養(yǎng)學(xué)生分析、歸納、綜合地理問(wèn)題的能力，進(jìn)一步掌握各地理要素的規(guī)律，以及各地理要素之間相互影響。

初中階段是孩子真正意義的英語(yǔ)入門階段，也是孩子打基礎(chǔ)下功夫的階段。很多孩子會(huì)困惑為什么英語(yǔ)總是學(xué)不好？一直在做題卻越做越亂，一直背單詞卻越記越忘，一直學(xué)語(yǔ)法卻越學(xué)越錯(cuò)，其實(shí)，孩子初中學(xué)習(xí)英語(yǔ)不同于小學(xué)，是需要掌握英語(yǔ)學(xué)習(xí)的一些技巧。

初中英語(yǔ)的學(xué)習(xí)方法

1、了解初中英語(yǔ)主學(xué)內(nèi)容

孩子首先要知道英語(yǔ)學(xué)習(xí)的內(nèi)容是什么？英語(yǔ)基本的學(xué)習(xí)內(nèi)容是聽力，語(yǔ)法，詞匯，寫作，閱讀。英語(yǔ)學(xué)習(xí)最基本的是詞匯，這個(gè)沒(méi)什么技巧，詞匯就那么多，只要下功夫，都能解決，如果詞匯還沒(méi)掌握好，那么英語(yǔ)考試就等于空手套白狼，學(xué)習(xí)英語(yǔ)歷來(lái)都是把單詞的學(xué)習(xí)作為起點(diǎn)也是重點(diǎn)，對(duì)于初中生來(lái)說(shuō)也是一樣。

2、加強(qiáng)聽力訓(xùn)練

孩子需要充分利用好英語(yǔ)老師在課堂上的語(yǔ)言。老師在英語(yǔ)課堂上無(wú)論說(shuō)多說(shuō)少，孩子都可以把這當(dāng)成練習(xí)聽力的好機(jī)會(huì)。此外，孩子平時(shí)需要充分利用國(guó)內(nèi)或國(guó)外的優(yōu)秀的英語(yǔ)廣播和電視節(jié)目等，選擇比較適合自己水平的節(jié)目，看比較簡(jiǎn)單的英語(yǔ)原聲電影等等。堅(jiān)持下來(lái)，可以提高了聽的能力，增長(zhǎng)詞匯量和知識(shí)，打下聽力基礎(chǔ)，并建立語(yǔ)言溝通能力。

學(xué)習(xí)方法是通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)踐總結(jié)出的快速掌握知識(shí)的方法。因其與學(xué)習(xí)掌握知識(shí)的效率有關(guān)，越來(lái)越受到人們的重視。學(xué)習(xí)方法，并沒(méi)有統(tǒng)一的規(guī)定，因個(gè)人條件不同，時(shí)代不同，環(huán)境不同，選取的方法也不同。掌握有效的學(xué)習(xí)方法可以讓學(xué)習(xí)達(dá)到事半功倍的效果。

初中生的學(xué)習(xí)方法

1.需要制定計(jì)劃

初中要想有一個(gè)有效的學(xué)習(xí)方法，首先要制定一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。根據(jù)近年來(lái)的調(diào)查顯示，成績(jī)好的學(xué)生和成績(jī)差的學(xué)生之間最重要的區(qū)別在于成績(jī)好的學(xué)生通常都有明確的計(jì)劃。而那些成績(jī)差的初中生，他們大多是在哪里學(xué)習(xí)計(jì)算，所以有效學(xué)習(xí)方法的第一步就是學(xué)會(huì)制定計(jì)劃。

2.學(xué)會(huì)建目錄

一本教科書大約有十章，每章幾頁(yè)，十幾頁(yè)以上，包含許多標(biāo)題，每個(gè)標(biāo)題包含許多副標(biāo)題，每個(gè)副標(biāo)題包含一些知識(shí)點(diǎn)。第一次閱讀時(shí)，根據(jù)章節(jié)，提取標(biāo)題和知識(shí)指出，寫筆記紙，貼在章節(jié)的前面。如果學(xué)生編纂了這樣的目錄，一切都會(huì)一目了然。它不僅有助于學(xué)生找到所有的知識(shí)點(diǎn)，而且有助于清楚地了解知識(shí)之間的關(guān)系。

要想讓孩子做好學(xué)習(xí)這件事，首先要對(duì)學(xué)習(xí)有正確的認(rèn)識(shí)。一個(gè)學(xué)期的一門課程，要求孩子通過(guò)學(xué)習(xí)掌握的知識(shí)是有限的。那么在孩子的學(xué)習(xí)過(guò)程中，良好的學(xué)習(xí)方法和技巧能夠保證每一分付出都能取得最大程度的收獲。而不好的學(xué)習(xí)方法，會(huì)導(dǎo)致花費(fèi)了大量的時(shí)間和精力卻得不到預(yù)期的效果，考試成績(jī)必然大打折扣。

初中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)方法

1、按部就班環(huán)環(huán)相扣

學(xué)是環(huán)環(huán)相扣的一門學(xué)科，哪個(gè)環(huán)節(jié)脫節(jié)都會(huì)影響整個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程。所以對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)過(guò)程不用貪快，要一章一章的過(guò)關(guān)，不要讓孩子輕易留下理解不深刻的問(wèn)題。有疑問(wèn)要及時(shí)的跟老師溝通，把疑問(wèn)搞清楚搞明白。一定要把每個(gè)環(huán)節(jié)都學(xué)勞。

2、概念記清，基礎(chǔ)夯實(shí)

數(shù)學(xué)不等于做題，千萬(wàn)不能讓孩子忽視最基本的概念定理和公式，特別是在判斷對(duì)錯(cuò)的選擇題里，就要靠清晰的概念來(lái)明辨對(duì)錯(cuò)，如果概念不清就會(huì)感覺(jué)模棱兩可最終造成誤選。因此，每新學(xué)一個(gè)定理或者定義的時(shí)候，都要在理解的基礎(chǔ)上深挖字眼，一個(gè)小錯(cuò)誤都有可能導(dǎo)致結(jié)果的不同。

有人覺(jué)得政治很枯燥，不好學(xué)。其實(shí)，無(wú)論是什么學(xué)科，都有它的學(xué)習(xí)技巧，政治科目也不例外。而孩子在要想政治成績(jī)提高，最基礎(chǔ)的方式，就是認(rèn)真聽老師講課，做好課前準(zhǔn)備，精神上的準(zhǔn)備十分重要。孩子要保持課內(nèi)精力旺盛，頭腦清醒，是學(xué)好知識(shí)的前提，要盡可能做好預(yù)習(xí)，萬(wàn)一不能課前預(yù)習(xí)，也要瀏覽一下老師下節(jié)課要講哪些內(nèi)容，做到心中有數(shù)。

初中政治學(xué)習(xí)方法

1、態(tài)度是根本

俗話說(shuō)，態(tài)度決定高度。這話一點(diǎn)不假。多年來(lái)，每每出現(xiàn)這樣的情形，個(gè)別成績(jī)較好的同學(xué)，中考政治不及格，相反有的學(xué)習(xí)能力一般，中考成績(jī)卻能達(dá)到90分以上。這不能歸因于心理素質(zhì)和臨場(chǎng)發(fā)揮，而是種瓜得瓜種豆得豆的必然結(jié)果。

2、集中法

孩子上政治課最是需要集中精力的，因?yàn)橛械恼卫蠋熒险n喜歡照本宣讀，遇到這樣的老師，孩子上課就會(huì)覺(jué)得特別沒(méi)勁，恨不得趕緊下課，趕緊結(jié)束。但是這樣的教學(xué)方法還是能讓孩子學(xué)習(xí)到知識(shí)的，所以就必須要集中精力去聽講，聽重點(diǎn)知識(shí)。

想要幫助孩子提高化學(xué)成績(jī)，必須要引導(dǎo)孩子重視課本，熟練掌握課本知識(shí)，了解每個(gè)知識(shí)點(diǎn)；重視化學(xué)實(shí)驗(yàn)的原理和實(shí)踐，梳理清晰每個(gè)細(xì)節(jié)步驟；多關(guān)注生活，多積累生活素材，將學(xué)科知識(shí)應(yīng)用到生活實(shí)踐中，孩子的化學(xué)成績(jī)自然而然會(huì)提高。

初中化學(xué)的學(xué)習(xí)方法

1、激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣

興趣是最好的老師。要想對(duì)化學(xué)產(chǎn)生興趣，首先必須了解化學(xué)?；瘜W(xué)是人類認(rèn)識(shí)和改造物質(zhì)世界的方法和手段之一。人類生活和社會(huì)發(fā)展離不開化學(xué)科學(xué)的發(fā)展，人類文明始于用火，火是可燃物燃燒產(chǎn)生的一種化學(xué)現(xiàn)象；材料的使用和開發(fā)離不開化學(xué)的發(fā)展，從青銅器時(shí)代到鐵器時(shí)代，再到高分子材料時(shí)代和復(fù)合材料時(shí)代，每一個(gè)時(shí)代都與化學(xué)密切相關(guān)；化學(xué)來(lái)源于生活，服務(wù)于生活。家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子多關(guān)注生活，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。

2、重視化學(xué)實(shí)驗(yàn)

化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，許多的重大發(fā)現(xiàn)和研究成果都是通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到的。通過(guò)主動(dòng)參加實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)，可以培養(yǎng)同學(xué)們的動(dòng)手能力、觀察能力和分析問(wèn)題、解決問(wèn)題能力，像魔術(shù)一樣的化學(xué)實(shí)驗(yàn)，既能激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，又能加深對(duì)知識(shí)的理解和掌握。

孩子初中的語(yǔ)文學(xué)習(xí)，遠(yuǎn)比小學(xué)的難，想要孩子初中語(yǔ)文快速提升更是不容易。很多孩子小學(xué)語(yǔ)文成績(jī)優(yōu)異，只要及時(shí)復(fù)習(xí)，上課跟上老師課堂節(jié)奏，課下多背就能取得不錯(cuò)的成績(jī)。但到了初中隨著課程變多，孩子如果學(xué)習(xí)還是按照小學(xué)的學(xué)習(xí)方法，就很可能跟不上老師節(jié)奏，導(dǎo)致語(yǔ)文成績(jī)下降。

初中語(yǔ)文的學(xué)習(xí)方法

1、循序漸進(jìn)，積累基礎(chǔ)

孩子初中的語(yǔ)文學(xué)習(xí)應(yīng)注重基礎(chǔ)，不能急于求成。每天制定好計(jì)劃，哪怕只做一點(diǎn)兒但只要堅(jiān)持語(yǔ)文水平就會(huì)大有長(zhǎng)進(jìn)。每天可以認(rèn)真的練幾個(gè)字，每周背幾首詩(shī)能認(rèn)真的練幾十個(gè)字，每周能熟練的背幾首詩(shī)，看幾篇文章，每學(xué)期讀一本名著。

2、注重提前預(yù)習(xí)

所謂預(yù)習(xí)，就是孩子在老師講課之前自己預(yù)先學(xué)習(xí)，預(yù)習(xí)分近期預(yù)習(xí)和遠(yuǎn)期預(yù)習(xí)，遠(yuǎn)期預(yù)習(xí)是指提前一個(gè)月，幾個(gè)月的預(yù)習(xí)。比如假期中自學(xué)整冊(cè)語(yǔ)文課本;近期預(yù)習(xí)指課前預(yù)習(xí)和章節(jié)前的一兩個(gè)星期的預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)最大的好處就是培養(yǎng)孩子自學(xué)能力，幫助孩子及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己知識(shí)的缺陷，以利改正，同時(shí)有利于認(rèn)真聽課。語(yǔ)文預(yù)習(xí)的關(guān)鍵是思考，思考文章背后的東西，不要只留于表面，留于淺層次的理解。如遇到百思不得其解的內(nèi)容可上課認(rèn)真聽講，認(rèn)真討論，也可向老師請(qǐng)教，千萬(wàn)不要擔(dān)心問(wèn)題的質(zhì)量，真正做到“不恥下問(wèn)”。