初中生的學(xué)習(xí)方法

學(xué)習(xí)方法是通過學(xué)習(xí)實(shí)踐總結(jié)出的快速掌握知識(shí)的方法。因其與學(xué)習(xí)掌握知識(shí)的效率有關(guān)，越來越受到人們的重視。學(xué)習(xí)方法，并沒有統(tǒng)一的規(guī)定，因個(gè)人條件不同，時(shí)代不同，環(huán)境不同，選取的方法也不同。掌握有效的學(xué)習(xí)方法可以讓學(xué)習(xí)達(dá)到事半功倍的效果。

初中生的學(xué)習(xí)方法

1.需要制定計(jì)劃

初中要想有一個(gè)有效的學(xué)習(xí)方法，首先要制定一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。根據(jù)近年來的調(diào)查顯示，成績好的學(xué)生和成績差的學(xué)生之間最重要的區(qū)別在于成績好的學(xué)生通常都有明確的計(jì)劃。而那些成績差的初中生，他們大多是在哪里學(xué)習(xí)計(jì)算，所以有效學(xué)習(xí)方法的第一步就是學(xué)會(huì)制定計(jì)劃。

2.學(xué)會(huì)建目錄

一本教科書大約有十章，每章幾頁，十幾頁以上，包含許多標(biāo)題，每個(gè)標(biāo)題包含許多副標(biāo)題，每個(gè)副標(biāo)題包含一些知識(shí)點(diǎn)。第一次閱讀時(shí)，根據(jù)章節(jié)，提取標(biāo)題和知識(shí)指出，寫筆記紙，貼在章節(jié)的前面。如果學(xué)生編纂了這樣的目錄，一切都會(huì)一目了然。它不僅有助于學(xué)生找到所有的知識(shí)點(diǎn)，而且有助于清楚地了解知識(shí)之間的關(guān)系。

3.學(xué)過的知識(shí)要勤總結(jié)

每一章的關(guān)鍵點(diǎn)、難點(diǎn)、常見試題等，都是按照一定的順序記錄在筆記紙上，粘到相應(yīng)章節(jié)的中間。閱讀時(shí)，標(biāo)記每一段，如“已經(jīng)理解，不要閱讀”，“這個(gè)問題簡單，不需要做”等等，所以，在復(fù)習(xí)時(shí)，目標(biāo)是明確的，避免胡須眉毛，避免浪費(fèi)時(shí)間。自然提高效率。

4.科學(xué)預(yù)習(xí)

所謂科學(xué)預(yù)習(xí)，就是在鞏固舊知識(shí)的基礎(chǔ)上，積極探索新的知識(shí)，發(fā)現(xiàn)問題，以便有一個(gè)清晰的觀念，為新一輪的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。預(yù)習(xí)的最大好處是它有助于形成一個(gè)良性的學(xué)習(xí)循環(huán)。預(yù)習(xí)使學(xué)生活躍，只有站在積極位置的人才有可能贏得這場(chǎng)戰(zhàn)斗。由此可見，只要把握好預(yù)覽，學(xué)生就抓住了關(guān)鍵的提高。

5.要提高聽課效率

全神貫注地傾聽是提高表現(xiàn)的最快方法。在初中階段，大部分知識(shí)都是在課堂上進(jìn)行培訓(xùn)的。所以初中學(xué)生要在課堂上集中注意力，注意是知識(shí)的門窗。怎樣才能有效地使用教室四十五分鐘？首先，積極思考，運(yùn)用大腦，這樣就不會(huì)在課堂上打瞌睡，把知識(shí)轉(zhuǎn)化為主動(dòng)。充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，提高課堂聽力效率，是—種有效的學(xué)習(xí)方法。

家有初中生該怎么學(xué)呢

1、學(xué)習(xí)必須要有計(jì)劃

有目標(biāo)，有執(zhí)行，有總結(jié)，講方法，找規(guī)律。學(xué)生學(xué)習(xí)要?jiǎng)谝萁Y(jié)合。每天有計(jì)劃地安排復(fù)習(xí)，鞏固各門功課程。學(xué)習(xí)的根本方法就是勤奮加技巧。計(jì)劃一旦規(guī)劃，嚴(yán)格執(zhí)行，不可半途而廢。

2、學(xué)習(xí)前先預(yù)習(xí)

初中的學(xué)習(xí)內(nèi)容和任務(wù)沒有小學(xué)輕松，并且還有晚自習(xí)，這也是一個(gè)需要適應(yīng)的過程，所以想要快速的跟上老師的腳步，預(yù)習(xí)也是非常重要的。晚上學(xué)生可以把第二天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行預(yù)熱，比如語文課文，學(xué)生可以把課文通讀一遍，找出課文中的生僻字，以防老師講解時(shí)跟不上。

3、提高聽課效率

初中屬于義務(wù)教育，義務(wù)教育階段的知識(shí)點(diǎn)雖然不難，但是，同學(xué)們上課的時(shí)候也要認(rèn)真聽，提高聽課的效率。為了提高上課效率，在上課之前，同學(xué)們要做好預(yù)習(xí)工作，上課的時(shí)候全神貫注地聽講，積極回答老師提出的問題。對(duì)于老師補(bǔ)充的內(nèi)容，要及時(shí)做好筆記。筆記是老師講的精華內(nèi)容，同學(xué)們切記不要抄教材。

4、做好總結(jié)歸納

初中的知識(shí)點(diǎn)不少，而且各個(gè)學(xué)科，各個(gè)知識(shí)點(diǎn)都不是孤立的、分散的，初中教材上知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系非常密切。為了加強(qiáng)知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系，讓知識(shí)點(diǎn)更加的融會(huì)貫通，初中生一定要做好總結(jié)、歸納。初中生可以通過思維導(dǎo)圖或者知識(shí)樹的方式梳理知識(shí)點(diǎn)，每學(xué)完一個(gè)單元，都自己梳理一遍。

5、及時(shí)復(fù)習(xí)

及時(shí)復(fù)習(xí)，指緊隨課堂教學(xué)，天天都采用的復(fù)習(xí)方法，復(fù)習(xí)貴在及時(shí)。復(fù)習(xí)間隔的時(shí)間越短，復(fù)習(xí)的次數(shù)越少。復(fù)習(xí)能做到及時(shí)，可以提高熟記的結(jié)果。然而，學(xué)生常出現(xiàn)情況是：課上聽課，課下做作業(yè)，復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)省略。

6、學(xué)生學(xué)會(huì)綜合學(xué)習(xí)

學(xué)生用最適合的學(xué)習(xí)方式學(xué)習(xí)，可以起到事半功倍的學(xué)習(xí)效果。但是，這并不需要排除其他方式學(xué)習(xí)，也不意味著要永遠(yuǎn)不能學(xué)會(huì)用其他方式學(xué)習(xí)。我們家長應(yīng)該鼓勵(lì)孩子使用所有的學(xué)習(xí)方式。學(xué)生只有學(xué)會(huì)綜合學(xué)習(xí)，根據(jù)自己的學(xué)習(xí)需要使用學(xué)習(xí)方式，才能取得最高效的效果。