小孩三年級數(shù)學成績不好怎么辦
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孩子小學三年級成績不好,主要原因是因為孩子三年級知識,相比一二年級,內(nèi)容豐富了很多,且難度也提高不少。因此,很多孩子到了三年級后,數(shù)學考試成績就逐漸不理想了。
小孩三年級數(shù)學成績不好怎么辦
1、讓孩子養(yǎng)成良好的學習習慣。比如預習、課堂認真聽講、記筆記、主動思考、認真回答問題、按時完成作業(yè)、定時復習的習慣等等。好的學習習慣會使孩子的學習效率更高、學習效果更好,從而讓孩子有成就感,自信心,進而進一步激發(fā)孩子學習興趣,學習主動性,這樣的良性循環(huán)讓孩子學習更上一層樓。
2、注重細節(jié)。學習數(shù)學要注重細節(jié),孩子學習數(shù)學時,要注意數(shù)學的細節(jié),認真的看題,不要被概念迷惑,要認真的看題,不要跳過任何一個細節(jié),以免出現(xiàn)錯誤。
3、培養(yǎng)孩子自檢的習慣。培養(yǎng)孩子有檢查作業(yè)的好習慣,數(shù)學是容不得半點馬虎的。比如應(yīng)用題列式正確,答案計算錯誤,就會導致整個題都錯,這樣就特別可惜,時在家完成作業(yè)后,讓孩子要認認真真檢查一遍,剛開始,我們可以和孩子一起檢查,慢慢地培訓讓孩子自己檢查,一個好的習慣都是慢慢培養(yǎng)出來的。
4、聯(lián)系實際引發(fā)孩子的興趣。三年級的孩子年齡小,所以思維會受成長所限制,認識感知實際知識是需要一個過程的,所以家長培養(yǎng)孩子的學習興趣尤其重要,特別是抽象的數(shù)學問題更是如此。那么家長要結(jié)合孩子學習的實際,引發(fā)孩子學習的興趣,為孩子搭建認知橋梁的方法就顯得較為重要了。
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三年級孩子數(shù)學成績不好,家長不要過于著急,首先應(yīng)分析孩子數(shù)學成績差的具體原因,再根據(jù)原因,制定相應(yīng)的對策;同時要對孩子有信心,生活中要多引導孩子,多和孩子多互動,經(jīng)過一段時間的努力,相信會有一定的改變。
孩子三年級數(shù)學成績不好怎么辦
1、多讀書加深對題意的理解。讀書為了明理,填空、判斷、選擇、應(yīng)用題,都是先對題意有了充分的理解才能做題。如果對題意只能理解一個大概,又怎么能做對題呢?所以應(yīng)該加大閱讀量,既有利于提高語文成績,還能為學好數(shù)學打好基礎(chǔ)。
2、理解應(yīng)用題是重點。三年級的應(yīng)用題開始有了難度,和差問題、歸一問題等等,孩子開始接觸應(yīng)用題了,開始告別低年級段,邁向高年級了,處于一個轉(zhuǎn)折期。家長這個時候,就應(yīng)該幫著孩子去讀題,去理解,去分析,告訴孩子如何規(guī)范的答題,并且把知識點和孩子一起歸納總結(jié)起來。
3、培養(yǎng)孩子自主學習的習慣。如果孩子對自己的學習和生活有自己的想法,這自然是成績的加分點。然而,加分項仍然要讓孩子們?yōu)橹畩^斗。不然也是一事無成。家長應(yīng)該做的是教孩子和養(yǎng)成良好的學習習慣,不要計較他們每天學了多少東西,只有他們有收獲就好。
家長在知道了學習習慣的重要性后,就要幫助孩子改正之前的不好的習慣,雖然會比較困難,但是只要家長多一些耐心,相信一定會成功的。
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小學三年級是一個分水嶺,有些孩子在三年級學習成績會下降。原因就是三年級的知識難度增加了,不再像一二年級那樣簡單。如果孩子沒有養(yǎng)成好的學習習慣和方法,成績就很容易下降。那么,孩子成績差,家長該怎么辦呢?
三年級小孩成績不好怎么辦
1、學會鼓勵孩子。很多家長看到孩子成績下降后,第一反應(yīng)就是想著怎么懲罰孩子,責罵孩子不聽課等,這不僅會導致孩子內(nèi)心受傷、還會讓孩子產(chǎn)生厭學心理。所以作為家長要學會鼓勵孩子繼續(xù)努力,糾正錯誤,繼承優(yōu)點,繼續(xù)發(fā)揚。
2、陪伴孩子閱讀。陪伴孩子閱讀有利于孩子專心看書,也利于孩子在不認識字時能夠及時的詢問,以增加閱讀量,開拓眼界。從三年級開始,孩子就要經(jīng)歷從故事讀到事實的轉(zhuǎn)變。這就要求孩子閱讀不僅僅停留在泛讀的層面,還必須深度掌握精讀的方法和技巧。所以這時家長要學會引導孩子閱讀,多的陪伴會讓孩子學到閱讀技巧。
3、降低期待。家長不要只盯著孩子的成績,不要給孩子制定太高的要求,更不要對孩子“恨鐵不成鋼”,孩子在學習上保持循序漸進是最好的,家長可以放平心態(tài),這樣孩子也不會在學習上壓力過大,孩子有了良好的心態(tài),成績自然也會有提高。
4、和孩子談心。作為家長,可以和孩子進行一次談話,和孩子共同找出成績不好的原因。這樣一方面告訴孩子,家長重視你的學習成績,一方面可以加深對孩子的了解,為找到解決措施打下基礎(chǔ)。
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雖然家長比較重視孩子的成績,但也要根據(jù)實際情況來,不要給孩子那么大的壓力。應(yīng)該放平心態(tài),告訴孩子盡自己的努力就行,不要有壓力,要開心的學習。
三年級小孩不愛讀書成績不好怎么辦
1、放平心態(tài),降低期望,不要給孩子賦予太大的壓力,孩子才能認真學習,成績才會提高。有些家長實在太著急孩子的成績,可以根據(jù)孩子的情況,制定一個學習計劃,成績一定會慢慢提高的。
2、制定目標。讓孩子心懷目標孩子在三年級成績差,是沒有想過未來要做什么,是“茫然”的學習。但是人不管做什么事,都要有目標,有了目標才有前進的動力。當然,這個目標不宜定得過高,也不能定得過低,要讓目標像孩子跳起來可以摘到的蘋果。經(jīng)常讓孩子有目標,督促孩子向著目標努力。
3、培養(yǎng)孩子的自律性和主動性。想讓三年級成績差的孩子完成逆襲,就要多多培養(yǎng)孩子的自律性和主動性。孩子自己能夠上課專注的聽講,課下自覺的完成作業(yè),這樣自律的孩子啥時候?qū)W習都不會差。隨著慢慢長大,他的自律性會逐漸增強。從而形成良性循環(huán)。孩子的主動性是在孩子自己給自己做主的過程中逐步培養(yǎng)起來的。
4、要建立一個良好的學習環(huán)境,包括一個安靜的學習空間和良好的時間管理。然后,了解孩子的學習風格和興趣,個別化教學,為孩子提供適合的學習資源和方法。鼓勵孩子積極參與課堂討論和提問,并培養(yǎng)他們的自信心。
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小孩四年級下冊數(shù)學成績不好,家長不要太擔心了,我們需要幫助孩子分析下數(shù)學不好的原因是什么,不要放棄孩子,孩子畢竟還在上小學,一切都還來得及,幫助孩子確定努力的目標,每天督促孩子學好數(shù)學,堅持一段時間,孩子學習會變好的。
小孩四年級下冊數(shù)學成績不好怎么辦
1、學習與思考相結(jié)合。在學習過程中,對課本的內(nèi)容要認真研究,提出疑問,追本窮源。對每一個概念、公式、定理都要弄清其來龍去脈、前因后果,內(nèi)在聯(lián)系,以及蘊含于推導過程中的數(shù)學思想和方法。在解決問題時,要盡量采用不同的途徑和方法,要克服那種死守書本、機械呆板、不知變通的學習方法。
2、學用結(jié)合,勤于實踐。在學習過程中,要準確地掌握抽象概念的本質(zhì)含義,了解從實際模型中抽象為理論的演變過程;對所學理論知識,要在更大范圍內(nèi)尋求它的具體實例,使之具體化,盡量將所學的理論知識和思維方法應(yīng)用于實踐。
3、要有明確的目標。學習是孩子的事情,老師和家長的幫助只是外在的力量,只有孩子自己想學,對數(shù)學感興趣,通過努力成績才會有所提高。因此,讓他們明確自己的學習目標才會有學習的動力,這個內(nèi)在動力不斷推動孩子的進步。
孩子不喜歡學習的心理是因為之前的成績總是靠后形成的,沒有什么成就感。長此以往,他們對數(shù)學失去了興趣,成績一直下滑。抓住孩子們的心理,幫助他們確定學期目標。有了學習目標,孩子們學習的主動性上來了,由原來的“要我學”變成“我要學”。
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孩子已經(jīng)上五年級了,年齡已經(jīng)不小了,已經(jīng)成為大孩子了,家長就不要用看小孩子的眼光來教育孩子了,這個時候的孩子開始有了自己的想法,孩子也比較貪玩,家長要能夠理解。
小孩五年級了成績不好怎么辦
1、隨時保持和老師溝通
了解孩子在學校里的讀書情況。包括但是不限于這幾個方面:有沒有經(jīng)常在上課的時候和周邊的同學講話,影響學習,有沒有時常在上課的時候打盹睡覺而影響學習,有沒有上課的時候經(jīng)常走神,有沒有按時完成作業(yè),有沒有受到學校里其他學生的欺凌而影響學習……如果存在這些影響他學習的情況,那就必須和老師協(xié)商好解決的方案,給孩子營造好學習的環(huán)境條件。
2、幫孩子共同打造一個錯題本
小孩子在學習方面,歸納整理的能力還不那么強,所以家長要幫助孩子整理錯題,并對錯題進行歸類。孩子出錯的原因要搞清楚,可能是不夠細心,也可能是學得不扎實,或者說孩子對問題就沒有學透徹。如果孩子有粗心的毛病,就要進行細心培養(yǎng)的專門訓練。如果學得不透徹,這時先要幫孩子學會,弄明白知識點和考點。然后根據(jù)孩子的錯題進行改編,改編成同類的五六道題,讓孩子做,孩子不但要做正確,而且還要做熟,也就是說對同一考點反復練習直到孩子掌握。最后,考試前,讓孩子把平時的錯題再復習一遍,考試時取得了好成績,孩子的信心就找回來了,今后就會越來越好。
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孩子已經(jīng)上三年級,但是成績還是一塌糊涂,這讓家長操碎了心,而且這個時期的孩子也是非常不好管教,對于家長的說教總是不聽,而且還會變本加厲,對此家長一定要注意觀察孩子的狀態(tài),及時采取采取措施幫助孩子。
小孩讀三年級了成績很差怎么辦
1、降低期望,不要焦慮。從家長提問里面的“死不開竅的樣子,3年級了還沒有一年級文化高”,可以充分感受到家長“恨鐵不成鋼”的焦慮??墒窃僭趺础昂蕖保膊荒茏尅拌F”變成“鋼”。要煉鐵成鋼,首先要放平心態(tài),循序漸進。
2、學會鼓勵孩子。很多家長看到孩子成績下降后,第一反應(yīng)就是想著怎么懲罰孩子,責罵孩子不聽課等,這不僅會導致孩子內(nèi)心受傷、還會讓孩子產(chǎn)生厭學心理。所以作為家長要學會鼓勵孩子繼續(xù)努力,糾正錯誤,繼承優(yōu)點,繼續(xù)發(fā)揚。
3、注意觀察孩子在家的表現(xiàn)。作為家長,這個時候,要密切關(guān)注孩子的成長。比如在家時間如何合理分配學習和休閑的時間。孩子在家寫作業(yè)的認真程度,孩子在家寫作業(yè)的完成程度。對孩子在家里的表現(xiàn)有一個了解。
4、幫助孩子制定學習計劃。好習慣都是從小培養(yǎng)的,學會給自己制定學習計劃,也是從小學一二年級開始。孩子從小就有制定學習計劃的習慣,在孩子以后不管遇到多重的學習任務(wù),他都能設(shè)置計劃,將任務(wù)分解,逐步去完成,而不至于因為學習任務(wù)變重就手忙腳亂,學習也沒有了方法。