初一成績中等怎么辦

上初一的孩子成績中等，說明孩子基礎(chǔ)知識的掌握還不錯，中等成績想要拔高，需要孩子有學(xué)習(xí)的耐力，要能夠在學(xué)習(xí)的道路上耐得住寂寞和枯燥，不半途而廢，永遠(yuǎn)對知識不滿足，家長也要對孩子的學(xué)習(xí)多鼓勵，孩子就能一直堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)。

初一成績中等怎么辦

1、家長要改善孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣

家長想要孩子實(shí)現(xiàn)逆襲，就要讓孩子改善學(xué)習(xí)習(xí)慣，每天做作業(yè)之前做好復(fù)習(xí)，做完作業(yè)之后做好預(yù)習(xí)，“回歸課本”是初中學(xué)習(xí)的關(guān)鍵之處。語文要做好現(xiàn)代文閱讀和文言文的積累；英語要不厭其煩的背誦課本中的單詞、短語、固定搭配和句子；數(shù)學(xué)要課內(nèi)課外相結(jié)合。另外，初中學(xué)習(xí)一定要重視“刷題”，不論語數(shù)英，這一點(diǎn)都非常重要。

2、讓孩子學(xué)會整理錯題

十分關(guān)鍵的一點(diǎn)就是做好錯題整理與歸納，孩子成績忽上忽下，說明孩子在日常學(xué)習(xí)中有些知識點(diǎn)掌握的并不扎實(shí)，這些都可以通過整理錯題時(shí)逐一發(fā)現(xiàn)。所以，期中考試后，想要在學(xué)期末逆襲的家長，一定要幫助孩子做好錯題整理的工作，把孩子課內(nèi)課外做過的所有試卷、教輔上的錯題全部都整理到錯題本上。然后讓孩子歸納總結(jié)，尋找錯因和解題思路。接著，再反復(fù)做這些錯題，直到不出錯為止。這也是很多學(xué)霸公開的學(xué)習(xí)秘訣。

初一是孩子學(xué)習(xí)的重要階段，這一階段相比小學(xué)來說，學(xué)習(xí)科目增多，學(xué)習(xí)難度加大，很多孩子在學(xué)習(xí)的過程中，出現(xiàn)成績下滑的現(xiàn)象，這是比較常見的，家長不要過于著急，要及時(shí)幫助孩子適應(yīng)初中環(huán)境，找到正確的學(xué)習(xí)方法。

孩子上初一了成績很差怎么辦

與孩子溝通。孩子上初一了各科成績都很差作為家長，應(yīng)該關(guān)心成績，但不要只關(guān)心成績，要善于了解孩子，善于溝通。坦白來說，家長在孩子的成績提升方面給不了多少具體性的幫助。家長要做的是給孩子提供上進(jìn)的環(huán)境，引導(dǎo)孩子保持上進(jìn)的心態(tài)。

改變學(xué)習(xí)習(xí)慣。我們知道初中和小學(xué)的學(xué)習(xí)有很大的不同，孩子進(jìn)入初一后如果還在延續(xù)小學(xué)的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣，那么是很難學(xué)好成績也不會提高的。所以孩子想要提高成績，就要改掉之前的學(xué)習(xí)方法，不僅要理解還要學(xué)習(xí)提前預(yù)習(xí)和分析。

注重基礎(chǔ)知識的掌握。初一是學(xué)生進(jìn)入初中的第一年，基礎(chǔ)知識的掌握對于后續(xù)學(xué)習(xí)至關(guān)重要。家長可以幫助孩子梳理各科目的基礎(chǔ)知識，幫助他們理解和記憶。可以通過做題、背誦、講解等方式進(jìn)行鞏固。

樹立孩子的信心。信心很重要，要是孩子在周測、月考、期中考成績都不理想，孩子可能會失去信心，自然會影響到孩子對待學(xué)習(xí)的心態(tài)，這時(shí)一定要給孩子樹立信息，哪怕是對孩子說一些善意的謊言。

對于父母來說，孩子的學(xué)習(xí)成績固然重要，但是學(xué)習(xí)成績卻不能代表一切。所以在面對孩子學(xué)習(xí)成績下降的情況，父母不要一上來就對孩子訓(xùn)斥，更不要各種質(zhì)問。

剛上初一成績下滑家長怎么辦

1.不能急

家長們既然知道這個(gè)過程是每個(gè)孩子成長的必經(jīng)之路，就不要再苦大仇深地看著孩子，萬般無奈地盯著孩子。

我們應(yīng)該告訴孩子，成績下降是很正常的，每個(gè)孩子都正在經(jīng)歷，在適應(yīng)一個(gè)新形勢的時(shí)候，人們都會有這樣一個(gè)徘徊甚至倒退的階段，當(dāng)家長的目光堅(jiān)定時(shí)，孩子的心會靜下來。

2.不能訓(xùn)

月考是對孩子學(xué)習(xí)成績的檢測，也是一次摸底，家長要根據(jù)孩子的考試情況做出針對性的調(diào)整，考的好的就再接再厲，考的不好就查漏補(bǔ)缺，不能因?yàn)橐淮卧驴季蛦适判摹?/p>

初一第一次月考成績很差怎么辦

第一，剛剛升入初一，新的集體孩子是否能夠很好得適應(yīng)？同學(xué)關(guān)系孩子是否能夠處理得當(dāng)？新的科目孩子是否能夠?qū)W懂，新的老師授課方法孩子是否能夠適應(yīng)？如此種種都會對孩子的學(xué)習(xí)產(chǎn)生影響。所以，剛?cè)雽W(xué)這一階段，我們要密切關(guān)注孩子動態(tài)，尤其是孩子的班級群。多和孩子溝通交流，以便及時(shí)地給孩子提供一些建議！

第二，初一的好多知識看似比較簡單，但題目中會涉及分類思想，易錯易混點(diǎn)等等，對學(xué)生解題能力的要求會更高。很多孩子都會做相應(yīng)的題目，但是卻又不能完全做對，有時(shí)不用別人提醒自己就能將錯題改正過來，學(xué)生自己會說太馬虎了。這就需要孩子平時(shí)做一些典型例題，注意這方面思維的訓(xùn)練，同時(shí)還要注意的是答題步驟的規(guī)范性！

第三，強(qiáng)化基礎(chǔ)知識，注重方法指導(dǎo)。初中學(xué)習(xí)內(nèi)容的深度和廣度相較于小學(xué)都有了顯著提升，因此，打好基礎(chǔ)至關(guān)重要。家長應(yīng)關(guān)注孩子對各科基礎(chǔ)知識的掌握情況，對于薄弱環(huán)節(jié)，可以通過請家教、參加輔導(dǎo)班或利用網(wǎng)絡(luò)資源等方式進(jìn)行針對性強(qiáng)化。

初中第一次月考沒考好是怎么回事

孩子升入初中之后，很多初中的家長會驚奇地發(fā)現(xiàn)：孩子的學(xué)習(xí)成績發(fā)生了很大的變化，會出現(xiàn)上課不認(rèn)真，開小差的現(xiàn)象，成績也出現(xiàn)也下滑的趨勢，長此以往家長就發(fā)現(xiàn)孩子對學(xué)習(xí)也提不起興趣了。

剛上初一孩子成績下降怎么辦

1、分析原因

家長要仔細(xì)分析孩子成績下滑的原因，如果孩子的所有學(xué)科成績都不理想，家長則要引導(dǎo)孩子反思學(xué)習(xí)習(xí)慣是否存在問題，尤其要關(guān)注聽課效率，這是導(dǎo)致初中孩子成績落后的主要原因，只有把課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)工作都做到位了，才能提高聽課效率。如果孩子存在嚴(yán)重的偏科問題，某些學(xué)科的成績特別落后，家長則要引導(dǎo)孩子在這些學(xué)科上多花時(shí)間，不僅要仔細(xì)梳理基礎(chǔ)的知識點(diǎn)和解題方法，還要養(yǎng)成整理錯題本的習(xí)慣，這樣做才能針對孩子的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，有效提高學(xué)習(xí)成績。

2、引導(dǎo)孩子做好初中開學(xué)前的準(zhǔn)備

家長和孩子在了解到初中與小學(xué)的不同之后，就應(yīng)該為適應(yīng)這些變化做好準(zhǔn)備。升學(xué)考試的結(jié)束，只說明小學(xué)階段的學(xué)習(xí)任務(wù)完成了，為了順利進(jìn)行中學(xué)階段的學(xué)習(xí)，暑假中除了積極地休息外，聰明的孩子還會做好如下準(zhǔn)備：查缺補(bǔ)漏；進(jìn)行基礎(chǔ)知識、基本技能的準(zhǔn)備；準(zhǔn)備適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習(xí)方法；通過閱讀、參觀等擴(kuò)大知識面；學(xué)會生活自理；學(xué)會安排時(shí)間：積極鍛煉身體；準(zhǔn)備一些其他的物質(zhì)準(zhǔn)備。當(dāng)然，要求這些剛剛小學(xué)畢業(yè)的孩子去做這些事情是不現(xiàn)實(shí)的，在大多數(shù)情況下，這需要家長的引導(dǎo)。

孩子剛上初一，初中的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)難度以及學(xué)習(xí)氛圍和小學(xué)都有很大的不同，跟不上的話也是正常現(xiàn)象，家長不要太著急給孩子太大的壓力，孩子學(xué)習(xí)跟不上要先分析孩子跟不上的原因是什么，是難以適應(yīng)環(huán)境的變化呢，還是聽不懂老師上課講的內(nèi)容。及時(shí)幫助孩子解決困難。

剛上初一成績就跟不上怎么辦

1.要確定學(xué)習(xí)目標(biāo)

初一學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績，首先就要有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。因?yàn)榇藭r(shí)的學(xué)習(xí)，不再是加減法那么簡單了，已經(jīng)涉及到幾何和代數(shù)知識了，難度是有的。如果此時(shí)保持著小學(xué)的隨心所欲狀態(tài)，就可能跟不上老師的教學(xué)進(jìn)度了。只有確定了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，才能清楚要達(dá)到什么樣的程度，還欠缺多少都會一目了然。這樣學(xué)起來才會更有方向，才不會迷茫。

2.利用好上課時(shí)間

剛上初一的同學(xué)，不知道如何學(xué)習(xí)，更無從談起如何提高成績。此時(shí)上課聽課是唯一可以的方法。因?yàn)樾W(xué)的學(xué)習(xí)方式已經(jīng)不起作用了?，F(xiàn)在需要跟著老師重新找到一個(gè)新的學(xué)習(xí)方法。所以上課一定要認(rèn)真聽講，稍不留神就會落下。如果可以，邊聽課，邊思考，邊記筆記是最好的學(xué)習(xí)方法。

如何提高孩子的成績始終是家長的意見心頭大事，尤其當(dāng)孩子的基礎(chǔ)比較差的時(shí)候，這個(gè)問題在時(shí)時(shí)刻刻地困擾著家長。上初一的孩子成績較差，父母自然著急，但光著急無濟(jì)于事。關(guān)鍵是要弄清孩子成績落后的原因，然后對癥下藥，采取必要措施，好讓孩子迎頭趕上。

初一成績不好怎么辦

養(yǎng)成新的學(xué)習(xí)習(xí)慣。小學(xué)的學(xué)習(xí)方法已經(jīng)無法適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)，這個(gè)時(shí)候家長要幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，比如提升孩子的閱讀量，練習(xí)舉一反三的能力，利用技巧進(jìn)行記憶等等。

要增加和孩子的交流。孩子面對新的環(huán)境，其實(shí)和幼兒園升小學(xué)差不多。也要重新適應(yīng)，如果孩子的性格略為內(nèi)向，就會把很多本來不該放在心里的情緒壓抑下來，不愿意與人交流，亂發(fā)脾氣，都是孩子心理變化的表征。如果家長可以引導(dǎo)孩子進(jìn)行交流，合理釋放情緒，那么孩子就會更多的向老師和同學(xué)提問，更好的掌握知識。有時(shí)候家長的一句你真笨就可能讓孩子從此厭惡學(xué)習(xí)走向你不愿意看到的結(jié)局。心里的調(diào)整，對學(xué)習(xí)可是非常有幫助的呢。

每天給孩子適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動。試驗(yàn)證明，每日一小時(shí)以上的運(yùn)動，會增加大腦的理解能力和記憶能力，不要試圖把孩子綁在椅子上，多讓孩子外出活動，或許可以讓學(xué)習(xí)事半功倍。

初一成績不好的原因分析