孩子剛上初中成績(jī)下滑什么原因

學(xué)習(xí)習(xí)慣，自律程度，時(shí)間管理，父母的重視程度和教育方式，學(xué)習(xí)思維等這些都是因素，小學(xué)階段內(nèi)容簡(jiǎn)單，如果老師或者父母稍微抓下，成績(jī)就能不錯(cuò)，但是孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和聽講習(xí)慣了嗎？孩子的時(shí)間管理如何，他寫作業(yè)的效率高不高？自己自律性強(qiáng)不強(qiáng)？等等這些因素都會(huì)造成小學(xué)成績(jī)好，初中下滑的現(xiàn)象。

孩子剛上初中成績(jī)下滑什么原因

1、進(jìn)入新環(huán)境，無(wú)法適應(yīng)初中生活。

離開原來(lái)的校園環(huán)境，離開原來(lái)的老師同學(xué)，重新來(lái)到一個(gè)新的環(huán)境，面臨一種新的生活方式。進(jìn)入初中后，甚至有些原來(lái)走讀的學(xué)生開始住校，這其中都是非常大的變化。

可能因?yàn)閯偵铣踔械暮⒆舆€不是很適應(yīng)初中的生活，所以初中成績(jī)都在下滑。所以現(xiàn)在你可以和老師溝通一下，如何讓你的孩子適應(yīng)好初中的生活，然后和你的孩子一起商量，努力去適應(yīng)初中的生活，來(lái)提高學(xué)習(xí)成績(jī)，不過(guò)也不要太過(guò)擔(dān)心，等他適應(yīng)了，成績(jī)自然就會(huì)提高了。

2、與其他同學(xué)相比中，自信心下降。

孩子進(jìn)入初中，學(xué)習(xí)難度和學(xué)習(xí)壓力大大增加，一些孩子可能會(huì)出現(xiàn)成績(jī)起伏的現(xiàn)象，這是非常常見的，與孩子的基礎(chǔ)知識(shí)掌握、環(huán)境適應(yīng)、學(xué)習(xí)方法等有很大關(guān)系，如何引導(dǎo)孩子保持學(xué)習(xí)動(dòng)力，成為家長(zhǎng)們關(guān)注的重點(diǎn)。

初中孩子成績(jī)不穩(wěn)定忽高忽低什么原因

學(xué)科難度增加：初三的學(xué)科內(nèi)容相對(duì)于初一、初二可能更加復(fù)雜和深入，需要更多的時(shí)間和精力去理解和掌握。如果孩子在某些學(xué)科上遇到了困難，可能會(huì)導(dǎo)致成績(jī)不穩(wěn)定。

學(xué)習(xí)方法不正確：孩子可能沒(méi)有找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，或者沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率不高，成績(jī)波動(dòng)較大。

心理壓力過(guò)大：初三是升學(xué)關(guān)鍵時(shí)期，孩子可能面臨著來(lái)自家長(zhǎng)、老師和自身的壓力，導(dǎo)致情緒不穩(wěn)定，影響學(xué)習(xí)成績(jī)。

學(xué)習(xí)不全面，有漏洞：文化課是一個(gè)完整的知識(shí)體系，孩子大部分掌握了，但還有地方囫圇吞棗，出現(xiàn)漏缺?？荚囍锌嫉搅寺┤辈糠?，自然成績(jī)會(huì)下跌，這是最主要原因。

初中尖子生到高中成績(jī)下滑，這里面肯定有一定的原因，建議家長(zhǎng)不要著急，要多耐心地跟孩子聊聊，觀察下孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)，如果發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題，要能及時(shí)對(duì)孩子進(jìn)行心理疏導(dǎo)，不要對(duì)孩子不管不顧的，高中孩子壓力很大，家長(zhǎng)要能理解。

初中尖子生到高中成績(jī)下滑什么原因

1、初中成績(jī)很好，高中成績(jī)就不好，說(shuō)明孩子初中的知識(shí)掌握的非常牢固，到了高中孩子就沒(méi)有辦法接受。如果家長(zhǎng)讓孩子上了孩子不喜歡的高中，孩子也沒(méi)有辦法很好的學(xué)習(xí)，孩子會(huì)覺(jué)得學(xué)習(xí)是一件非常痛苦的事情。

2、小學(xué)階段的學(xué)習(xí)課程比較簡(jiǎn)單，學(xué)習(xí)內(nèi)容比較少，學(xué)校更多關(guān)注的是孩子的健康成長(zhǎng)，這個(gè)階段主要是學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，而且有學(xué)校和家長(zhǎng)的共同關(guān)注和指導(dǎo)，父母?jìng)兛梢悦刻炝私獾胶⒆拥膶W(xué)習(xí)情況，所以只要孩子認(rèn)真，家長(zhǎng)夠重視，孩子的成績(jī)一般不會(huì)差。

到了初中階段，學(xué)習(xí)內(nèi)容會(huì)多些，但課程內(nèi)容不會(huì)太多，難度也不會(huì)太大，這階段，孩子只要心思能放在學(xué)習(xí)上，取得比較好的成績(jī)，也不會(huì)有太大的問(wèn)題。

而到了高中，課程的難度再次增加，會(huì)新增很多課程，可能會(huì)超出部分學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，比如說(shuō)原來(lái)一個(gè)同學(xué)在初中成績(jī)很好，但是他是付出100%的學(xué)習(xí)精力的，如果再增加新的內(nèi)容，肯定會(huì)表現(xiàn)出有心無(wú)力的狀況，成績(jī)自然也會(huì)下降。

導(dǎo)致孩子成績(jī)下降的原因有很多，沉迷手機(jī)、游戲、電視等都有可能導(dǎo)致成績(jī)下降，甚至家庭變故等也有可能導(dǎo)致成績(jī)下降。除此之外，還有很多原因會(huì)導(dǎo)致成績(jī)下降。所以家長(zhǎng)要向孩子了解其中的原因，根據(jù)原因?qū)ΠY下藥，這樣才能快速解決問(wèn)題。

孩子成績(jī)突然下滑是什么原因

一、找不到適合自己的學(xué)習(xí)方法。其實(shí)也有的孩子們是非常的想要好好學(xué)習(xí)的，但是無(wú)奈自己在學(xué)習(xí)的時(shí)候找不到合適的學(xué)習(xí)方法，尤其是在初中，高中的時(shí)候成績(jī)下降尤為明顯。小學(xué)的時(shí)候知識(shí)都比較簡(jiǎn)單，看不出大家的差別，一旦知識(shí)深?yuàn)W一點(diǎn)就能夠看出來(lái)了。所以說(shuō)學(xué)習(xí)也是需要技巧的，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法很重要。

二、沉迷游戲。在青少年的時(shí)期，是最容易被誤導(dǎo)的時(shí)候，因?yàn)樽陨硪矝](méi)有什么自制力，所以就很容易沉迷游戲無(wú)法自拔，很多的青少年都是因?yàn)橛螒蚨绊懽约旱某煽?jī)的。這也需要父母多關(guān)注青少年的健康成長(zhǎng)，一旦發(fā)現(xiàn)自己的孩子有沉迷游戲的現(xiàn)象的時(shí)候就要及時(shí)的制止，引導(dǎo)孩子往正道上走。

三、家庭遭遇變故。還有的孩子本來(lái)學(xué)習(xí)成績(jī)是非常好的，但是因?yàn)榧彝サ淖児示蜁?huì)影響到自己的情緒，導(dǎo)致自己成績(jī)急速下降。像什么親人離開，父母離婚等等都會(huì)直接的影響到孩子的情緒，而這樣的事情對(duì)于他們的心理傷害都是非常大的。

四、處于青春期，心里暴動(dòng)的年紀(jì)。如果你的孩子正好處于青春期，那么這個(gè)時(shí)期成績(jī)下降也是正常的，因?yàn)榍啻浩诘暮⒆訒?huì)開始出現(xiàn)獨(dú)立的意識(shí)，會(huì)開始出現(xiàn)成人的意識(shí)。所以他們會(huì)對(duì)更多的東西感興趣，在學(xué)習(xí)上都不愿意投入百分百的精力了，一旦自己的精力被分散了，學(xué)習(xí)成績(jī)自然而然就下降了。

其實(shí)有很多孩子步入初中之后，都出現(xiàn)過(guò)成績(jī)下降的情況，只不過(guò)有些孩子能夠迅速找出原因，調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法，然后把成績(jī)慢慢追趕上去了，但是有些孩子的成績(jī)就持續(xù)下降。對(duì)于這種情況，家長(zhǎng)一定要先找出原因，然后再對(duì)癥下藥。

初中生孩子成績(jī)突然下降是什么原因

1、壞的學(xué)習(xí)習(xí)慣。絕大多數(shù)同學(xué)的智力都是旗鼓相當(dāng)?shù)模踔劣行┏煽?jī)差的孩子智力更好。父母老是抱怨，我的孩子很聰明，為什么就是考不好？其實(shí)就是您孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣太差，好的習(xí)慣決定好的學(xué)習(xí)成績(jī)。

2、早戀。青春期的孩子很容易受社會(huì)的影響，如今的電視、電影、綜藝節(jié)目拉低正常人的心理承受底線，導(dǎo)致現(xiàn)在的孩子越來(lái)越早熟。

中學(xué)生（特別是初中生）的承受能力比較差，對(duì)社會(huì)認(rèn)識(shí)不足，加之中學(xué)生處于一個(gè)比較叛逆的階段。早戀不僅會(huì)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)斐捎绊?，更?huì)對(duì)他們的心理產(chǎn)生影響。

3、學(xué)習(xí)的難度提升了。如果說(shuō)，在小學(xué)的時(shí)候，大家的學(xué)習(xí)局限于識(shí)記。那么進(jìn)入初中階段，同學(xué)們將要提升的，不僅僅是記憶力，還需要掌握空間思維能力、邏輯思維能力，甚至更多的動(dòng)手能力等。各種思維的需求，直接說(shuō)明一個(gè)事實(shí)，各門學(xué)科的難度提升了。如果同學(xué)們，保持之前的學(xué)習(xí)習(xí)慣，很容易面臨淘汰的結(jié)果。

孩子的成績(jī)出現(xiàn)一定程度的下降是一種正常的現(xiàn)象，家長(zhǎng)要心平氣和的和孩子溝通，了解孩子成績(jī)下降的原因，然后采取正確的、有效的方法，幫助孩子提高成績(jī)。

初三孩子成績(jī)突然下滑是什么原因

1、時(shí)間觀念沒(méi)有注意。有些孩子總認(rèn)為中考還有一段距離，處于懶散的狀態(tài)。其實(shí)初三的時(shí)間非常緊張，新課程學(xué)習(xí)、體育、理化生實(shí)驗(yàn)考試、中考等等一系列考試占據(jù)著孩子們的時(shí)間，所以孩子們一定要知道初三能利用的有效時(shí)間真的很短。所以初三孩子要樹立較強(qiáng)的時(shí)間觀念，充分利用每一分鐘。

2、對(duì)新增科目適應(yīng)性較差。進(jìn)入初三，新增加了化學(xué)科目，初次接觸化學(xué)，化學(xué)符號(hào)、化學(xué)公式等需要記憶的內(nèi)容增多，對(duì)于化學(xué)的學(xué)習(xí)力不從心，感覺(jué)不那么容易學(xué)習(xí)。其次，物理也是一個(gè)新的學(xué)科。因?yàn)槲锢硎欠謮K的。

力熱聲光電五個(gè)部分，是獨(dú)立的，尤其是力電兩塊，相對(duì)于其他來(lái)說(shuō)，它們需學(xué)得更深，而獨(dú)立性更強(qiáng)。所以初三的物理也將面臨一個(gè)全新的部分。這個(gè)時(shí)候就需要自己快速調(diào)整自己，應(yīng)對(duì)好新的學(xué)科及知識(shí)。

3、學(xué)習(xí)方法不對(duì)，學(xué)習(xí)效率不高。初三階段對(duì)學(xué)習(xí)效率、學(xué)習(xí)方法以及良好的知識(shí)體系梳理都有非常高的要求，很多學(xué)生因?yàn)樽陨碓驔](méi)有掌握相關(guān)技巧和方法，沖刺階段進(jìn)步緩慢或者倒退，造成后期苦學(xué)無(wú)效，不能考入理想學(xué)校。

孩子進(jìn)入高一，學(xué)習(xí)環(huán)境發(fā)生了很大變化，學(xué)習(xí)壓力也驟然增加，很多孩子短時(shí)間無(wú)法適應(yīng)這些變化，出現(xiàn)成績(jī)下滑的現(xiàn)象，這是比較常見的，家長(zhǎng)要及時(shí)與孩子溝通，幫助孩子解決這些困難，否則孩子出現(xiàn)厭學(xué)心理，對(duì)孩子的影響是非常大的。

高一下學(xué)期成績(jī)下滑原因是什么

學(xué)習(xí)不夠?qū)Ｐ?，效率低。研究發(fā)現(xiàn)：晚上超過(guò)12點(diǎn)睡覺(jué)的，一般都不是學(xué)習(xí)最好的學(xué)生。其實(shí)成績(jī)好的學(xué)生，早早就能把作業(yè)完成，而成績(jī)中等偏下的同學(xué)卻會(huì)陷入這樣一種誤區(qū)，我只要比他們花費(fèi)更多的時(shí)間，成績(jī)一定能超過(guò)他們，可是花費(fèi)這么久的時(shí)間，做的題目數(shù)量并不多。

不及時(shí)解決問(wèn)題。有些孩子遇到難題，就跳過(guò)去了，遇難而退，也不問(wèn)老師和同學(xué)，長(zhǎng)此以往，越積越多，期末的時(shí)候簡(jiǎn)直兩眼發(fā)黑，看什么都不會(huì)。

學(xué)習(xí)方法不得當(dāng)。孩子在學(xué)習(xí)的過(guò)程當(dāng)中，必須找到正確的方法才能達(dá)到事半功倍的效果。如果靠死記硬背，肯定沒(méi)有去思考題目的本真和根源；如果靠題海戰(zhàn)術(shù)，孩子只會(huì)浪費(fèi)太多的時(shí)間和精力，并沒(méi)有達(dá)到融會(huì)貫通。

上課沒(méi)有認(rèn)真聽。上課沒(méi)有專心聽講，注意力分散；常常充耳不聞，無(wú)法理解老師課堂講授的知識(shí)；記不全或記不住老師口頭布置的作業(yè)和事情，這樣的孩子成績(jī)只會(huì)越來(lái)越差。