高中生靜不下心來讀書怎么辦
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有很多高中學(xué)生總是靜不下心來讀書,這讓一部分家長很是擔(dān)心,在高中孩子的學(xué)習(xí)壓力是非常大的,孩子難免會因為學(xué)習(xí)壓力產(chǎn)生焦慮的情緒,面對孩子的種種情況,家長一定要保持冷靜,不要采取一些不合時宜的方法。
高中生靜不下心來讀書怎么辦
1、幫助孩子樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。有明確奮斗目標(biāo),學(xué)習(xí)起來才有動力。沒有比制定詳細的、合理的、具體的目標(biāo)更能促使你集中精力的了。你無需多想,只需直奔目標(biāo)。在此建議你選幾所根據(jù)你現(xiàn)在實力,然后經(jīng)過努力有把握考上的、自己又比較中意大學(xué),把它列入你的目標(biāo)之內(nèi),把目標(biāo)明確下來。
2、制定學(xué)習(xí)計劃。既然目標(biāo)明確了,就需要付諸行動,理想才能變?yōu)楝F(xiàn)實。根據(jù)自己的學(xué)科優(yōu)劣,制定一個詳細的計劃,分配一下時間和精力,有目的地逐步提分,最終目的就是朝著自己理想大學(xué)努力。把目標(biāo)變成現(xiàn)實那才是真本事。從“想”到“做”,只有一步之遙,只要你肯行動,一定會成功。
3、正確地認(rèn)識高考,不要把上大學(xué)當(dāng)成自己的任務(wù),而是要把高考當(dāng)成自己為之奮斗的動力,不要為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)。自己要想像大學(xué)的美好生活,讓自己感覺到大學(xué)生活的美好,這樣才會有繼續(xù)學(xué)習(xí)下去的動力,而不是機械式地去學(xué)習(xí)。
4、不要急躁。學(xué)習(xí)的時候靜不下心來,多半都是自己心里比較急躁,做事比較浮躁。要查找自己靜不下來的原因,以及什么使你無法靜下心來學(xué)習(xí),是由其它事分心還是學(xué)習(xí)退步感到著急,如果是其他事應(yīng)該放下若是心急那就要先平靜心態(tài)。
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現(xiàn)在的社會,物質(zhì)種類越來越豐富,對孩子的誘惑力也越來越大,一些孩子在學(xué)習(xí)的過程中受到誘惑,導(dǎo)致學(xué)習(xí)時心靜不下開,學(xué)習(xí)成績也是一落千丈,家長們不知該如何引導(dǎo)孩子努力學(xué)習(xí),十分著急。
初中生靜不下心來讀書怎么辦
端正自我的思想認(rèn)識。家長要認(rèn)識到初三的孩子適當(dāng)?shù)慕箲]是正常的表現(xiàn),這有利于孩子發(fā)揮潛能。焦慮是人們必不可少的心理活動之一,適當(dāng)?shù)慕箲]可以調(diào)動積極性,使精力更加集中。但如果超出了一定的界限,那就是病態(tài)了,會出現(xiàn)心慌、腹瀉、胸悶等癥狀,影響學(xué)習(xí)和生活。
激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣。當(dāng)初三學(xué)生叛逆、不想讀書的時候,家長應(yīng)該想辦法激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,這能從根本上解決問題。因為就算是孩子暫時聽進去了家長、老師的勸導(dǎo),在一段時間內(nèi)努力學(xué)習(xí),如果他自身對學(xué)習(xí)缺乏興趣,那么就很難堅持下來。
制定合理的目標(biāo)。家長都希望子女有一個美好的未來,他們的期望值很高,這樣脫離甚至超越了孩子的實際水平。孩子在超負荷的運轉(zhuǎn)中,就積蓄了對學(xué)習(xí)的怨恨,容易引起抵觸情緒。作為家長應(yīng)該面對現(xiàn)實,合理地調(diào)整自己對子女的期望值,這樣才有利于孩子的成長。
教會孩子懂得拒絕誘惑。面對思想和判斷能力還不成熟的孩子們,父母有必要為孩子把好交友和學(xué)習(xí)的第一關(guān)。例如,要教導(dǎo)孩子向那些自律性好、學(xué)習(xí)好的同學(xué)學(xué)習(xí),結(jié)交有良好品行的朋友;合理安排時間。自律與合理安排時間是初中學(xué)習(xí)中的重中之重,所以家長們應(yīng)該抓住初一這個關(guān)鍵期,把孩子的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣扭轉(zhuǎn)過來,把孩子的自律性培養(yǎng)出來。
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我國的父母,大多都抱有“望子成龍望女成鳳”的期望,總是過于在意孩子的學(xué)習(xí)成績。父母過度關(guān)注孩子成績的情況在小學(xué)、初中階段影響還不算太過明顯,但是到了孩子壓力很大的高中階段,過高的期待只會增加孩子承受的壓力范圍。當(dāng)壓力超出了孩子所能承受的范圍時,就會導(dǎo)致孩子產(chǎn)生不想上學(xué)的情緒。
不想讀書厭學(xué)怎么辦高中生
1.了解原因
首先要了解他們厭學(xué)的原因,是因為學(xué)習(xí)壓力大、缺乏興趣,還是因為其他原因。只有了解了問題的根源,才能有針對性地進行引導(dǎo)。
2.建立信任
與孩子建立信任關(guān)系,讓他們感受到家長和老師的關(guān)心和支持。可以傾聽他們的想法和感受,尊重他們的意見,從而建立起親子的信任關(guān)系。
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隨著學(xué)生升學(xué)壓力逐年增大,高中生產(chǎn)生厭學(xué)情緒的比例也在不斷升高,很多孩子高中厭學(xué)不愿上學(xué),想出去打工,家長要及時開導(dǎo)學(xué)生,幫助學(xué)生走出厭學(xué)情緒,知識改變命運到什么時候都適用。
高中生不想讀書想打工怎么辦
孩子寧愿辛苦打工,也不愿意讀書,這說明孩子具有很強的厭學(xué)情緒,家長不能聽之任之,現(xiàn)在的時代不同了,如果孩子沒有學(xué)歷,是闖不出什么名堂來的,到最后,只能“空悲切”了,必將打一輩子的工,且工作換來換去,沒有穩(wěn)定性……
面對孩子不想上學(xué)我們要找到原因,對癥施治。建議如下:
1.與老師與孩子同學(xué)交交流了解孩子在校情況,放下家長的架子與孩子談心,找到孩子厭學(xué)原因。
2.針對原因做思想工作,與孩子共同研究職業(yè)規(guī)劃。
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有些家長發(fā)現(xiàn),很多上了高中的孩子讀書開始變得沒有積極性,當(dāng)學(xué)生一旦出現(xiàn)學(xué)習(xí)不積極的情況時,就會很容易影響學(xué)習(xí)成績,身為家長,一定要保持鎮(zhèn)定,及時采取措施引導(dǎo)孩子。
高中生讀書沒有積極性怎么辦
1、放松心態(tài),不要想著要超過誰,取得什么樣的名次,這樣很害人的,我就是因為這背上了太大的心理負擔(dān),所以高三學(xué)得一直很累,還沒有預(yù)期的好,排名的作用只在對自己每個階段有個量化的評價,提醒自己保持現(xiàn)有,力爭上游即可,對名次不要太看重。
2、制定合理的學(xué)習(xí)計劃,第一學(xué)期可以綜合全面一點,并適當(dāng)側(cè)重語數(shù)外,要想好自己每天要干什么,過一段時間可以根據(jù)自身情況再作修改,對自己不行的方面例如:語文的作文,數(shù)學(xué)的解答題,外語的聽力、單詞,要有針對性的訓(xùn)練,重要的一點是學(xué)習(xí)方法要高效,可以多找老師溝通。
3、培養(yǎng)興趣和激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。學(xué)習(xí)有時候可能會很枯燥和無趣,但是如果孩子有了興趣,就可以幫助他們保持動力和學(xué)習(xí)熱情。家長和老師可以通過與孩子交流、指導(dǎo)和鼓勵來引導(dǎo)他們發(fā)現(xiàn)自己的興趣和潛能,并給予相應(yīng)的支持。
4、明確學(xué)習(xí)的目標(biāo),學(xué)習(xí)缺乏動力很多時候就是因為缺乏目標(biāo)導(dǎo)致的。缺乏目標(biāo)會導(dǎo)致缺乏學(xué)習(xí)的方向,沒有方向?qū)W習(xí)會一團糟,學(xué)習(xí)越糟糕,學(xué)習(xí)動力越缺乏,這樣惡性循環(huán),學(xué)習(xí)終究是搞不好的。給自己制定一個目標(biāo),長期、短期的都要有,然后分析自己的學(xué)習(xí)情況、薄弱科目等,整理出可利用的時間,做出時間安排表,制定具體的學(xué)習(xí)計劃,然后一一去落實。
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隨著孩子年級的上升,很多學(xué)生會出現(xiàn)厭學(xué)的情況,尤其是高中生心思完全不在讀書上,面對這樣的情況,家長一定要及時采取措施引導(dǎo)孩子,激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動力,讓孩子愛上學(xué)習(xí)。
高中生心思不在讀書上怎么辦
1、需要積極的溝通和交流,特別不愿意上學(xué)的時候可能會出現(xiàn)很多負面情緒,比如壓抑、煩躁或者自覺壓力大、學(xué)習(xí)負擔(dān)重,這個時候應(yīng)該將這些負面問題及時傾訴給家人、老師,學(xué)會尋求家人的幫助和支持。
2、確立學(xué)習(xí)計劃。父母們可以幫助高中生制定合理的學(xué)習(xí)計劃,幫助孩子確立短期目標(biāo)、長期目標(biāo)。通過這種行為,能夠讓孩子有規(guī)律、有動力地進行學(xué)習(xí),不會茫然無措,浪費光陰。
3、改善與孩子的交流和溝通方式。要在心平氣和和諧愉悅的的氛圍中與孩子平等地談心,把孩子當(dāng)成與自己有平等人格的人,像對待成人一樣對待孩子,像對待朋友一樣與孩子溝通交流。讓孩子宣泄情緒,家長要反省甚至當(dāng)著孩子的面認(rèn)錯。
4、要多陪孩子聊天,打開孩子的心結(jié),家長要有耐心,幫助孩子重建自信。和孩子進行誠懇溝通,以真誠、關(guān)懷、寬容、體諒的態(tài)度對孩子的處境表示理解,以自己曾經(jīng)在學(xué)習(xí)上所遇到過的困難和挫折引發(fā)孩子的同理心,使孩子道出他內(nèi)心的所思所想以及在學(xué)習(xí)上所遇到困難或挫折,幫助孩子走出心理困境。
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高中生不想讀書,對讀書不感興趣,說明孩子出現(xiàn)了厭學(xué)的情緒。對于這樣的孩子,家長平時要多多陪伴孩子,給予孩子一定的心理疏導(dǎo),幫助孩子排解壓力。千萬不能因為孩子一說不想去上學(xué)就直接打罵孩子,這樣會讓孩子更快討厭讀書、討厭學(xué)習(xí)。
高中生對讀書不感興趣怎么辦
1、了解孩子的真實需求。實際上,孩子不想讀書,肯定是有他的內(nèi)在需求。比如,孩子迷戀上了網(wǎng)絡(luò)游戲,因此不想讀書。在這個時候,我們就可以和孩子約法三章,先不否定孩子迷戀上網(wǎng)的這種行為,然后加以引導(dǎo),告訴孩子:“如果你把功課做好了,我就每天允許你玩一個小時的網(wǎng)絡(luò)游戲?!?/p>
2、與孩子溝通,了解孩子厭學(xué)的真正原因。實際上,在每一位厭學(xué)的孩子背后,都是有一些真實原因的。比如,孩子對某些科目不感興趣,老師經(jīng)常批評自己,父母總是因為學(xué)習(xí)的事責(zé)罵自己。找到這些根源了,我們就可以加以改正,糾正自己的教育方法,和孩子共同商討一下,該如何重拾學(xué)習(xí)的信心。
3、舒緩孩子的壓力。高中這一階段格外重要,學(xué)業(yè)繁忙導(dǎo)致心理壓力也變得越來越大,所以家長們的首要任務(wù)不是每一天苦口婆心的勸告,可以換一種身份,先拋開孩子的學(xué)習(xí)問題,帶著孩子去做一些他想做的事情,緩解壓力,千萬不要讓孩子對自己產(chǎn)生抵觸心理,需要得到孩子的信賴,此時進行有分寸的勸告,是相當(dāng)有用的。
4、與孩子產(chǎn)生同理心。孩子也是人,他也會因為學(xué)習(xí)的壓力產(chǎn)生抵觸心理。如果我們強行制止的話,或許會讓這種抵觸心理越來越嚴(yán)重。反之,如果我們能夠站在一個救贖者的角度來理解孩子的壓力,和孩子產(chǎn)生共情,往往會取得意想不到的效果。