孩子初二成績越來越差怎么辦

初中的學(xué)生在學(xué)習(xí)上有這樣一個現(xiàn)象：初一不分上下，初二兩極分化，初三天上地下。這就是說初二孩子的學(xué)習(xí)出現(xiàn)波動是比較普遍的現(xiàn)象。

孩子初二成績越來越差怎么辦

1、初二成績下滑，就要及時改善學(xué)習(xí)方式?？蟿幽X筋，善于思考，善于提出問題。提出問題，往往是成功的一半。

2、初二孩子的知識面要盡量寬闊。要有大量的課外學(xué)習(xí)、大量的生活實(shí)踐作為“背景”。家長要注重孩子的知識積累，為孩子創(chuàng)造課外學(xué)習(xí)與生活實(shí)踐的環(huán)境和條件。

3、培養(yǎng)孩子細(xì)致、扎實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)、高效的學(xué)習(xí)習(xí)慣。指導(dǎo)并嚴(yán)格督促孩子全面養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。越是聰明的學(xué)生，越要注意學(xué)習(xí)的計(jì)劃性，思維的邏輯性，書寫的條理性。

4、要盡可能地避免正處于初二階段的孩子頻繁接觸網(wǎng)絡(luò)媒體，少受不良影響。最好在孩子上初一時就與孩子講清道理。出現(xiàn)這些問題的苗頭時，及早發(fā)現(xiàn)，早做工作。

很多孩子小學(xué)數(shù)學(xué)成績特別優(yōu)異，但自從到了初二，成績下滑特別厲害，甚至有些孩子還出現(xiàn)了厭學(xué)的現(xiàn)象，家長一定要重視起來，給予孩子正確的引導(dǎo)。

孩子初二數(shù)學(xué)成績越來越差怎么辦

1、多關(guān)注錯題。做錯題了，遇到不會的題了，不要放棄，準(zhǔn)備一個筆記本，把他們記錄下來。每次練習(xí)題、考試等不會的，做錯的，整理出來。你會發(fā)現(xiàn)，不會的題，有很大的重復(fù)性。你每天花一定的時間去解答這些題，直到你完全掌握了解題方法，日積月累，你的本上不會的題自然而然也就少了。

2、有計(jì)劃的刷題。因?yàn)橹俺醵?shù)學(xué)成績下滑，就是因?yàn)楹芏鄸|西，很多題練的太少、做的太少。因?yàn)槟悴辉谝猓芏嘧鳂I(yè)可能都是應(yīng)付的。這個時候你就要有計(jì)劃把上學(xué)期的內(nèi)容，包括本學(xué)期的內(nèi)容，有計(jì)劃的去多做做題，多刷一刷，把很多東西給鞏固起來的，才能逐漸提高數(shù)學(xué)成績。

3、學(xué)會主動預(yù)習(xí)。想要在初二對數(shù)學(xué)成績差及時做到補(bǔ)救，記得去預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是初中生主動學(xué)習(xí)新知識的過程，有助于調(diào)動學(xué)習(xí)積極性。認(rèn)真閱讀教材，養(yǎng)成在講解新知識之前主動預(yù)習(xí)的習(xí)慣，是獲取數(shù)學(xué)知識的重要手段。

因此，父母要注重培養(yǎng)孩子自學(xué)能力，學(xué)會閱讀。如自學(xué)例子時，要弄清楚例子說的什么內(nèi)容，講了什么條件，問什么，要如何回答，為什么要這樣回答，還有新的解決方法，解決問題的步驟是什么等。

孩子初二各科成績都差，很有可能是孩子之前沒有好好學(xué)，把基礎(chǔ)落下了，也有可能是孩子對學(xué)習(xí)不上心，不然孩子不可能會每一門都差，對此家長要找到孩子是因?yàn)槭裁矗籴槍π缘娜ソ鉀Q。

孩子初二各科成績都差怎么辦

1.分析各科成績狀況：然后拿到孩子初中以來的成績單，和孩子一起分析每科的成績狀況，可以做成折線圖，是時高時低的不穩(wěn)定，還是一直都平平，不好。如果是時高時低，就要抓住低的部分，針對性的進(jìn)行復(fù)習(xí)和練習(xí)；如果學(xué)習(xí)不好，就要制定計(jì)劃，一個知識點(diǎn)一個知識點(diǎn)過關(guān)，這個工程比較大，但是一定要有耐心。

2.無論是英語還是語文，想提升分?jǐn)?shù)首先要把握好課堂：英語要做到把老師上課講的語法知識總結(jié)好，記清楚；語文要把老師講到的，必考的古文古詩做好總結(jié)，并且把老師講的各個考點(diǎn)銘記于心。做好這些才能把必拿的分拿到位。然而很多孩子一方面想在這兩門課上拿高分，另一方面卻沒有把這兩門課最簡單的部分的分?jǐn)?shù)全拿到。平常不認(rèn)真聽課，不愿意把課后總結(jié)做到位，那么成績自然就沒法提升。

3.數(shù)學(xué)物理千萬不要輕視：所有的科目中，最容易拉開分?jǐn)?shù)差距的是理科類。數(shù)學(xué)一定要打好基礎(chǔ)，不但要把公式定理背熟，更應(yīng)該重視中考?？碱}型的鞏固。把精力放到基礎(chǔ)題型和中等題型上，在能力允許的情況下，做一部分拔高題。一般來說初二上學(xué)期的物理不太難，主要是光學(xué)和運(yùn)動，雖然是理科但是背的內(nèi)容也不少。到了初二下學(xué)期學(xué)力學(xué)的時候，很多孩子開始掉隊(duì)，所以可以利用假期的時間，讓孩子提前預(yù)習(xí)一下，做一些簡單的題型，規(guī)范答題的步驟。

4.開卷的政史不能麻痹大意：很多家長和孩子一說政治和歷史都是開卷的沒什么難的。如果這樣想，你就大錯特錯了：越是開卷答的，越很難找到現(xiàn)成的答案。而且如果基礎(chǔ)知識都需要翻書去找答案，那么答卷的時間肯定是不夠的。所以平時要把基礎(chǔ)知識背熟，大題要不斷熟練答題的思路，做到條理清晰，思路明確。上課認(rèn)真聽講是提高成績的不二法門。

孩子上學(xué)成績差，不代表孩子笨，相反成績差的孩子一般腦子都很靈活很聰明，只是孩子的聰明勁不用在學(xué)習(xí)上，這樣的孩子需要老師和家長的積極教導(dǎo)，不斷的培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，讓孩子的聰明勁放在學(xué)習(xí)上。

孩子上學(xué)成績越來越差怎么辦

1、先從學(xué)習(xí)動力上講吧，很多學(xué)生只所以學(xué)習(xí)上提不起勁，并不是不想學(xué)，而是不知道為什么而學(xué)。在我接觸的孩子當(dāng)中，80%對未來沒有方向。很多同學(xué)甚至認(rèn)為，是為父母、老師學(xué)的。

這種誤區(qū)會使他們在學(xué)習(xí)上很被動，所以家長一定要幫助孩子明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，找到合適的專業(yè)方向（可以請教老師或者與孩子探討），讓他們對自己的未來重視起來。

2、其次就是孩子的學(xué)習(xí)方法上出現(xiàn)了問題，導(dǎo)致學(xué)習(xí)技能低，出現(xiàn)了“勞而無功”的現(xiàn)象，雖然也是天天熬夜、做題，但成績就是不見起色。面對這一情況，家長可以幫助孩子請一個輔導(dǎo)老師，或者報(bào)一個班，讓孩子在學(xué)習(xí)上獲得指導(dǎo)性的幫助。

3、再者就是對學(xué)習(xí)失去了信心。很多學(xué)生在剛升入高中時，都是抱有一腔熱血的，學(xué)習(xí)上很有勁，但經(jīng)過一兩次打擊后，就失去了學(xué)習(xí)的信心。這一原因，和家長關(guān)聯(lián)性很大，如果孩子遇到學(xué)習(xí)上遇到問題，不適時開導(dǎo)或者一味打擊，很容易讓孩子走進(jìn)極端，直接放棄學(xué)習(xí)。

我們都知道，初中學(xué)習(xí)最關(guān)鍵的階段就是初二，所以在這個時期，每個家長都特別重視孩子的學(xué)習(xí)成績。但有些家長會發(fā)現(xiàn)，孩子自從步入初二之后，英語成績越來越差了，無論給他們報(bào)了多少補(bǔ)習(xí)班，還是起不到什么效果。

孩子初二英語成績不好怎么辦

1.學(xué)會積累，重視基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)。初中階段，學(xué)習(xí)英語需要積累詞匯、語法，多聽多說多寫多練，養(yǎng)成良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣。初中生需要掌握的詞匯量在2000個以內(nèi)，要注意積累詞匯量，可以提前進(jìn)行學(xué)習(xí)和記憶，把新單詞記錄在本子上，隨時拿出來進(jìn)行背誦。初中生，在學(xué)習(xí)英語的時候，不僅要記憶單詞，還需要學(xué)習(xí)一些重要的語法點(diǎn)，語法學(xué)習(xí)是初中生不可忽略的一個環(huán)節(jié)。

在上課的時候一定要認(rèn)真聽老師對語法知識的講解，選擇合適的題目進(jìn)行訓(xùn)練，學(xué)會利用工具書，養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。在初中階段，要重視聽說讀寫的能力，堅(jiān)持聽說合一，同時可以讓孩子嘗試自己寫英語日記。

2.形成良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣。英語知識的最大特點(diǎn)就是：多、碎、雜；需要記憶內(nèi)容的多，知識點(diǎn)零碎，知識面還比較雜。對孩子來說，一定要形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，課前加強(qiáng)預(yù)習(xí)，并提前把同步練習(xí)冊做完，課上認(rèn)真聽講，并記好筆記，老師講完課后，再檢查一遍練習(xí)冊，這時候查出來的錯誤一定是自己預(yù)習(xí)時候沒有發(fā)現(xiàn)的，一定記得特別牢固。還要養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣，可以讀一些簡單的原版英語報(bào)紙或圖書，培養(yǎng)自己的語感。

3.重視英語單詞記憶的方法，并強(qiáng)化單詞在句子、語篇中的記憶。很多孩子記單詞也是非常努力，今天花二十分鐘時間才終于把單詞記住，家長挑寫也確實(shí)都會，但是明天再挑寫今天學(xué)過的單詞，可能就已經(jīng)忘完了。這些孩子記單詞沒有方法和技巧，純粹靠死記硬背，結(jié)果是啥也沒記住。記單詞時盡量從發(fā)音去記，例如：詞尾以tion和sion結(jié)束的單詞，只要你掌握了發(fā)音規(guī)律，記單詞就容易得多。也可以根據(jù)單詞的“形和義”來記憶，例如：weekday、weekend、weeknight、weeklong等。

在這個階段，孩子們的成績出現(xiàn)起伏是很正常的事情，這個時候家長們不要太過心急，靜下心來尋找解決方法才是較好的。一方面，確實(shí)是學(xué)習(xí)內(nèi)容變得更加難了，另一方面，可能是孩子的學(xué)習(xí)方法出現(xiàn)了問題。家長們可以陪伴孩子，一起找到孩子的問題是什么。

孩子四年級了成績越來越差怎么辦

1.做榜樣

發(fā)揮父母的榜樣作用。言傳不如身教。父母熱愛學(xué)習(xí)是最大的鼓勵。在學(xué)習(xí)氣氛濃厚的環(huán)境中長大的孩子，往往對學(xué)習(xí)有濃厚的興趣。家長和孩子一同學(xué)習(xí)。初入學(xué)的孩子自我約束力差，家長可陪讀一段時間，多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，了解孩子的作業(yè)情況，并及時幫助改正錯誤。

2.給孩子樹立自信心和正確的學(xué)習(xí)態(tài)度

四年級學(xué)生已經(jīng)懂得一定的羞恥感和自卑感，如果成績不好家長過多的指責(zé)，效果反而不好。因此，家長要給孩子樹立自信心，激勵他樹立積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，教會他相應(yīng)的學(xué)習(xí)方法，只有這樣才能改變越來越差的現(xiàn)象。

中考還是有希望的，不過要擁有很大的決心并做出改變才行。只靠父母干著急是沒有用的，需要的是孩子內(nèi)心的轉(zhuǎn)變，需要孩子真正認(rèn)為中考以及以后的學(xué)習(xí)都是非常重要的。

孩子上初二了成績不好怎么辦

希望肯定是有的，因?yàn)椴懦醵?，初一的知識點(diǎn)相對較少，能夠很快補(bǔ)得上來，初二增加了數(shù)學(xué)幾何、物理、生物，都是新增科目，只要跟著老師的節(jié)奏走，只要努力，絕對來得及。

不過還是要具體問題具體分析，孩子成績差是自己不愿意努力，還是努力了沒有效果。

如果是孩子不愿意努力的話，這就要從孩子的心理著手，進(jìn)行引導(dǎo)和多溝通，多陪伴，陪他度過青春期的迷茫時期。

如果是認(rèn)真學(xué)習(xí)，成績還差的話，這個就要調(diào)整學(xué)習(xí)方法。每個孩子的接受能力，思維能力和擅長的方向都不一樣。比如有的孩子就是沒有數(shù)學(xué)天分，所以他數(shù)學(xué)學(xué)起來很吃力，大部分時間都用來死磕數(shù)學(xué)，看不到一點(diǎn)效果，還占用了其他科目的學(xué)習(xí)時間。造成所有科目成績都不好。所以科目之間也要合理分配學(xué)習(xí)時間，不能因此失彼。如果數(shù)學(xué)實(shí)在學(xué)不懂，你就只學(xué)基礎(chǔ)，其他的時間用在語、外、史、地、生等學(xué)科上。