初中作文類型及寫作方法

作文是一種創(chuàng)造性活動，是文字與神思巧妙化合與激揚。要把讀的人帶入孩子自己的思維之中，讓讀的人讀起來能與自己的感情撞擊出火花?？紙鲎魑念}目千變萬化，腹中有書氣自華。平時積累的越多，考試的時候就能寫得越高分。那么，初中作文類型及寫作方法有哪些？

初中作文類型及寫作方法

1、先從身邊的事情寫起

初中生寫作文主要講究平鋪直敘，不需要進行敘事分析和議論，只需要把所見所想的情況用自己的語言完整地表達出來即可?？梢宰尯⒆酉葟纳磉叺氖虑閷懫穑瑢懽约航洑v這件事的感受感想和體會，并結合這些經歷進行適當拓展，豐富語言表達素材庫。先把簡單的身邊事情描述出來，然后再進一步去繁留簡，一步步慢慢積累寫作素材，為今后寫好作文打下基礎。

2.從生活中尋找寫作靈感

寫作問不是一蹴而就，也不是憑空捏造，而是在一定知識經驗積累基礎之上的創(chuàng)作過程，作文既源于生活但又要高于生活，如果一直都是把生活用文字復制過來，那就是流水賬。因此，初中生在鍛煉寫作能力的時候，要多觀察體驗現實生活，從現實生活中找出寫作靈感。這里需要有比較強的觀察能力，善于思考的能力。

初中階段是孩子成長的關鍵時期，但同時也是厭學情緒的高發(fā)期。厭學不僅影響學業(yè)成績，還可能對孩子的心理健康和未來發(fā)展造成長遠影響。面對厭學的孩子，家長和教育工作者需要采取適當的措施進行心理疏導，幫助他們重新找回學習的興趣和動力。

初中孩子厭學心理疏導方法

理解厭學的原因。在進行心理疏導之前，首先需要理解孩子厭學的原因。厭學情緒可能源于多種因素，如學習壓力過大、缺乏學習興趣、人際關系問題、家庭環(huán)境影響等。通過與孩子深入溝通，了解他們內心的真實想法和感受，是進行有效心理疏導的基礎。

調整對孩子的態(tài)度。父母應該好好的和孩子談一談，先讓孩子明白到自己的用心良苦。任何事情都是需要交流的，當然也是可以協(xié)調的，先得讓孩子自己意識到學習的重要性才好！

對孩子進行學習方法的指導。很多孩子非?？释麑W好，但卻缺乏正確的方法。久而久之他們的自我效能感會大幅下降，對學習產生習得性無助等問題，因此就開始逃避學習，所以，作為家長，我們要對孩子進行學習方法的指導，讓他們了解學習的本質，從而好好學習。

減少孩子的壓力。很多家長都希望自己的孩子能多學一點知識，就拼命地給孩子報上不完的培訓班，孩子的自由時間受到限制。從而產生對學習的厭惡心理。所以家長們如果為了孩子好就要減少孩子的壓力，讓孩子快樂地生活。

初中是孩子成長和學習的關鍵時期，這個時期的孩子多處于青春叛逆期，他們多追求獨立，反對父母的說教，更容易產生叛逆和厭學心理，面對這種情況，家長要及時改變自己的教育方法，多對叛逆期的孩子進行引導，激勵孩子的學習興趣。

對初中孩子的教育方法

樹立正確的教育觀念。初中生正處于身心發(fā)育的關鍵階段，教育觀念的正確與否將直接影響他們的成長。家長應該堅持以孩子為本，尊重孩子的個性差異，傾聽他們的意見和想法。同時，明確告知孩子教育的重要性，培養(yǎng)他們的責任感和自我管理能力。

建立良好的溝通與信任。溝通是家庭和學校之間、家長與孩子之間的橋梁。家長應與孩子保持密切的關系，經常和孩子進行深入的對話，傾聽他們的需求與心聲。同時，教師應與家長及時溝通學生的學習和行為情況，共同關心和幫助孩子。通過建立信任，孩子將更愿意接受教育和理解家長和教師的期望。

培養(yǎng)綜合素質和興趣愛好。除了學習知識，培養(yǎng)初中生的綜合素質和培養(yǎng)興趣愛好同樣重要。家長應注重培養(yǎng)孩子的實踐能力、溝通能力和團隊合作精神。提供豐富多彩的興趣班和社團活動，讓孩子能夠發(fā)展自己的特長，并鍛煉他們的領導才能。

尊重孩子的人格。父母如何對待孩子是子女的心理能否健康發(fā)展的重要因素。有的父母對子女過于嚴格，處處訓斥子女，支配子女的活動，使孩子言聽計從。這樣教育的孩子表面上看是有修養(yǎng)的，但因他們的獨立人格沒有受到尊重，往往表現出自我抑制，沒有信心的個性特點。

初中是孩子為學習打基礎的重要階段，這個時期的孩子內心也承受著比較大的壓力，一些孩子因為壓力過大等原因，出現厭學，不想上學的現象，面對這種情況，家長要及時為孩子緩解壓力，與孩子一起尋找正確的學習方法。

初中孩子不上學怎么辦最好的方法

耐心溝通。初中生不肯去上學，這時就需要父母耐心和孩子進行溝通，深入了解孩子內心的真實想法，了解孩子的需求和對未來的規(guī)劃，然后有針對性地解決問題，同時為孩子規(guī)劃好未來。

不要打罵。切忌孩子一說出來不想上學，父母就開始動手，或者把孩子批評的一無是處，要知道父母這樣做不僅會與孩子之間的距離越來越遠，讓孩子徹底失去與父母交流的欲望，還會激起孩子的逆反心理，讓孩子對上學這件事越來越厭惡，所以父母面對這種情況一定要先保證自己擁有一個良好的心態(tài)。

幫孩子找到學習的動機。幫助孩子找到學習動機，讓孩子在學習中感受到愛、關注與被需要的感覺。根據馬斯洛的需要層次理論，除了生存與安全感外，人還要有愛和歸屬、自尊和自我實現的需要。

減輕孩子的壓力。初中孩子厭學癥的最佳治療方法就是減輕孩子的壓力，如果家長給孩子的壓力太大，導致孩子缺少業(yè)余時間和興趣愛好，從而產生厭學情緒，家長要反思自己，不要給孩子增加壓力，學會幫助孩子釋放壓力，給孩子一個輕松愉快的學習環(huán)境。

孩子進入初中，學習任務和學習壓力都會有不同程度的增加，一些孩子在學習的過程中會出現厭學的現象，這是比較常見的，面對孩子厭學，家長要保持冷靜，尋找厭學產生的原因，幫助孩子解決遇到的困難，激勵孩子的學習興趣。

初中生厭學怎么辦最有效的方法

首先，與孩子進行積極的溝通，了解孩子為什么不想去上學，是因為學習困難、被欺負還是其他原因。在溝通過程中，要讓孩子感受到自己的問題都能夠傾訴出來，家長不會責怪他們。

其次，針對不同的原因做出相應的引導。如果是學習成績太差導致的挫敗感，家長要安撫孩子情緒，告訴他們成績差并不代表他們“太笨”或“不是學習的料”。如果是被欺負，家長可以與班主任溝通，讓老師批評欺負人的學生，甚至讓兩人成為好朋友。

第三，端正孩子學習態(tài)度。如果學生學習的目的不明確，學習態(tài)度不端正，那么學生就不會真正的喜歡上學習，甚至會產生厭學的心理，如果學生是一個自立，自信的人，是很容易在學習上取得成功的，同時，作為一個學生，主要的任務就是要學習，學習的好與壞和自己的自信相關連。

第四，多鼓勵初中孩子。找到孩子的閃光點，多予以贊揚和肯定，樹立孩子的自信心，如果孩子開始有厭學的現象，那么家長和老師都要做到，及時肯定孩子的閃光點，肯定和表揚，滿足孩子的自尊心的需求。

初中孩子除了身體上的變化，思想上也會有很大的變化，尤其是要小心孩子出現叛逆的情況，遇到這種情況家長也不要慌亂，找原因、找方法、找對策，一點點的引導孩子成長。

初中生不想上學有什么解決方法

親自送孩子去學校。當孩子大哭大鬧地不去上學，喊著說身體不舒服，或者說昨天和同學吵架了，老師不喜歡他，作業(yè)難寫了……你應該對孩子表示理解，同時說：“我小時候也碰過這種事，但不去上學不是辦法，讓我們想一下怎么解決這個問題，你先去上學，放學回來再一起討論?！?/p>

減少給孩子的壓力。要知道現在的教育制度已經給孩子們很多的壓力了，家長不應該再給了，對孩子的要求是學校的作業(yè)必須無折扣的完成，其余時間自由安排，他可以看書，他也很有興趣涂鴉爬格子，那就自己安排好就可以了，給他自由，讓他快樂成長！

有些孩子不愿意被拘束，往往拘束孩子，導致孩子越來越討厭學習。所以適當的給孩子自由，對孩子是非常好的。不要天天逼他學習。

與老師交談。作為家長，這個時候應主動找老師交談，把自己所了解的情況也講給老師聽，因為老師可能還不知道孩子憂慮的原因。老師知道后，三方一起討論，共同尋找解決問題的辦法。一個關心、體貼的好老師對孩子是非常有幫助的，所以你應毫不猶豫地在老師面前多為自己的孩子爭取一點特殊關照，這可使孩子順利度過難關。

對于很多語文苦手來說，最難的不是去背誦記憶一些基礎的語文知識，而是如何在需要發(fā)揮充分的主觀能動性的閱讀、作文中拿分。作文60分，占語文分數的40%，所以對于想要提升語文競爭力的同學，學會盡可能的拿到這部分分數至關重要。

初中怎么寫好作文

1.認真觀察

世界上的一切事物，都是在運動中度過的。學生對觀察的景物，一年四季的幻化，給學生的感觸也是多方面的?？粗禾斓牟莸厣系哪廴~，才會萌生出生命勃發(fā)的感觸！看著秋天的蟋螂鳴叫，更會觸發(fā)靈感的神經！這一切，都離不開觀察。

2.多進行模仿練習

語文考試上的作文是在規(guī)定的時間里，根據命題或者圖畫、材料等寫一篇文章，這對寫作速度的要求很高。在段時間里，既要語言流暢，又要文章美感，是比較有難度的。因此，在平常的時候，可以選擇一些比較好的文章，對其寫作結構、語言表達句式、謀篇布局等進行模仿練習，從而提高即時寫作能力。