初二地理結(jié)業(yè)考不及格怎么辦
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初二地理提高成績(jī)可采取的辦法:1、引導(dǎo)孩子結(jié)合地圖學(xué)習(xí)地理知識(shí),這樣方便孩子理解知識(shí)點(diǎn);2、引導(dǎo)孩子掌握正確的背誦方法,鍛煉孩子的記憶能力;3、提高孩子學(xué)習(xí)地理的興趣,培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
初二地理結(jié)業(yè)考不及格怎么辦
地理生物考的不好,沒(méi)有關(guān)系啦!因?yàn)榭荚嚥⒉皇侵豢嫉乩砩铮€有其他學(xué)科,只要在其他學(xué)科上好好發(fā)揮,在接下來(lái)的時(shí)候好好努力,就也可以沖刺考上高中的,不要因?yàn)橐粫r(shí)失敗而墮落,輸贏未定。即使是會(huì)考真的沒(méi)有通過(guò)那也不要著急,會(huì)考考試沒(méi)有通過(guò)以后是有補(bǔ)考的階段的,但是會(huì)考補(bǔ)考也是很?chē)?yán)格的,第一次考試不及格,還有一次補(bǔ)考的機(jī)會(huì),初中會(huì)考就是結(jié)業(yè)考試,考試難度不是很大,學(xué)生也不必?fù)?dān)心。
初二地理怎么提高成績(jī)
1、結(jié)合地圖學(xué)習(xí)
八年級(jí)地理上冊(cè),知識(shí)點(diǎn)比較多且零碎,如果只是把知識(shí)點(diǎn)死記硬背下來(lái),可以達(dá)到及格分?jǐn)?shù),但是想要拿到高分、滿分是比較難的。八年級(jí)地理大部分知識(shí)點(diǎn)是需要理解的,而且很多知識(shí)點(diǎn)都和地圖有關(guān)系,如果脫離了地圖,至少在知識(shí)運(yùn)用上很難達(dá)到滿意的效果。地圖是學(xué)習(xí)地理的工具,學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)該以地圖為知識(shí)載體,兩者結(jié)合起來(lái)使用,一定可以提高我們對(duì)知識(shí)的靈活運(yùn)用能力。
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這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)一定要相信孩子,幫助孩子制定一個(gè)計(jì)劃,循序漸進(jìn),千萬(wàn)不要放棄,慢慢來(lái)。每天鼓勵(lì)孩子多學(xué)一點(diǎn),把那個(gè)缺口補(bǔ)上去。慢慢的培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣,然后再針對(duì)性的下手,效果會(huì)好很多。
初二數(shù)學(xué)不及格怎么辦
1、要認(rèn)真分析數(shù)學(xué)不及格的原因
如果是因?yàn)榛A(chǔ)較差,對(duì)所學(xué)知識(shí)無(wú)法較快的、很好的理解,導(dǎo)致成績(jī)?cè)絹?lái)越差,建議從基礎(chǔ)抓起,好好利用即將到來(lái)的兩個(gè)月時(shí)間,穩(wěn)扎穩(wěn)打,把基礎(chǔ)打扎實(shí),逐步提高成績(jī)。如果是自己不愿意學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),上課不認(rèn)真,作業(yè)不愿做,那就要提升學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,對(duì)自己的未來(lái)進(jìn)行規(guī)劃,產(chǎn)生學(xué)習(xí)動(dòng)力才行,不然,不愿意學(xué),做什么都是沒(méi)有效果的。
2、重視課本
以課本為本,預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)課本內(nèi)容,理解公式、法則、定理的來(lái)龍去脈,做好課本中的練習(xí)題、習(xí)題,逐步提升,不著急,慢慢來(lái)。因數(shù)學(xué)是一門(mén)邏輯思維性學(xué)科,沒(méi)有捷徑可走,只能打好基礎(chǔ),多做題目,由淺入深,就象認(rèn)針,慢慢來(lái)。
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孩子小升初之后,就要正式增加四門(mén)新的學(xué)科了,其中地理這門(mén)學(xué)科較為特殊。因?yàn)榈乩磉@門(mén)學(xué)科在孩子初二的時(shí)候就要進(jìn)行畢業(yè)會(huì)考計(jì)入初中會(huì)考的總成績(jī)。所以,地理這門(mén)學(xué)科成績(jī)是否優(yōu)秀對(duì)于孩子能否考上好的高中來(lái)說(shuō),顯得至關(guān)重要。很多孩子期初接觸這門(mén)學(xué)科由于學(xué)科突然增多,學(xué)習(xí)壓力過(guò)大,對(duì)著這門(mén)學(xué)科沒(méi)有重視,導(dǎo)致跟不上課堂節(jié)奏,地理考試也成績(jī)不及格。
初一地理不及格怎么辦
1、聯(lián)系地圖,理解記憶
地理的內(nèi)容紛繁復(fù)雜,許多孩子的地理成績(jī)都不是很好,但幾乎所有的地理知識(shí)都源于它在相關(guān)地圖上的位置,當(dāng)孩子學(xué)習(xí)時(shí)要做到看書(shū)與看圖相結(jié)合,將地理知識(shí)逐一在圖上落實(shí),熟記,把地圖印在腦子里,并能在圖上再現(xiàn)知識(shí),這樣孩子初一地理的成績(jī)就會(huì)大大提高。
2、梳理知識(shí),掌握規(guī)律
孩子初中階段的地理主要分為世界地理和中國(guó)地理兩大部分,并且兩者內(nèi)容具有一定的聯(lián)系。因此,孩子在學(xué)習(xí)過(guò)程中要學(xué)會(huì)對(duì)比綜合分析,從而融匯貫通。很多孩子常常把它們單個(gè)記憶,但是兩者結(jié)合起來(lái)就會(huì)更容易學(xué)習(xí)。如。描繪一個(gè)國(guó)家或者地區(qū)的氣候特征時(shí),要從氣溫和降水兩方面來(lái)加以說(shuō)明;學(xué)習(xí)一個(gè)大洲位置時(shí),往往從其半球位置、緯度位置和海陸位置入手等。
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學(xué)習(xí)是一件需要同學(xué)們投入時(shí)間和精力去準(zhǔn)備的,特別是步入初二以后有很多的知識(shí)難度增大,讓很多同學(xué)無(wú)法快速的接受和消化,不少同學(xué)也反映在課堂上遺留的問(wèn)題無(wú)法得到解決,冰凍三尺非一日之寒,所以同學(xué)們要把歷史學(xué)好,也不是一朝一夕就能夠辦到。
初二歷史不及格怎么辦
1、學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)
“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”。提前預(yù)習(xí),可以先把單元大標(biāo)題看一遍,單元導(dǎo)語(yǔ)看和讀各一遍。課文歷史事件從時(shí)間、地點(diǎn)、人物、原因、經(jīng)過(guò)和影響六因素去劃書(shū)和分析。影響一般難度較大,如果不理解,上課時(shí)重點(diǎn)去聽(tīng),重點(diǎn)去突破。這樣聽(tīng)課針對(duì)性明顯變強(qiáng)。
2、注意前后聯(lián)系,學(xué)會(huì)歸納整理
歷史是從古到今發(fā)展演變而來(lái)的,學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí)要注意知識(shí)的前后聯(lián)系。經(jīng)常注意前后聯(lián)系,就能弄清楚初中歷史事件的來(lái)龍去脈,便于理解掌握知識(shí)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,學(xué)生還要學(xué)會(huì)對(duì)知識(shí)進(jìn)行歸納整理,進(jìn)一步使知識(shí)系統(tǒng)化。
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初中一年級(jí)是孩子進(jìn)入初中階段的重要時(shí)期,這一時(shí)期,孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境、科目還有身邊的同學(xué)都發(fā)生了很大的變化,一些孩子難以適應(yīng)這一系列的變化,出現(xiàn)成績(jī)下滑的現(xiàn)象,有些孩子甚至出現(xiàn)全部科目不及格的情況,家長(zhǎng)十分著急。
初一每門(mén)課都不及格怎么辦
家長(zhǎng)不要一味的責(zé)備孩子:家長(zhǎng)不能一味地指責(zé)孩子。因?yàn)樗泻⒆佣枷M约旱某煽?jī)優(yōu)秀,當(dāng)成績(jī)下滑時(shí),孩子也非常難過(guò)。如果家長(zhǎng)再向孩子發(fā)泄自己的不滿情緒,孩子就會(huì)更加懷疑自己的能力。
深入了解問(wèn)題的原因:家長(zhǎng)和孩子一起探討,找出孩子學(xué)習(xí)成績(jī)差的原因??赡茉虬▽W(xué)習(xí)方法不當(dāng)、注意力不集中、對(duì)某些科目興趣不高等。
與老師和班主任溝通:與孩子的老師和班主任進(jìn)行溝通,了解他們對(duì)孩子學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)和建議。老師可能能提供一些針對(duì)性的幫助和指導(dǎo)。
引導(dǎo)孩子樹(shù)立目標(biāo):目標(biāo)非常關(guān)鍵,有無(wú)目標(biāo)決定著孩子是否有足夠的動(dòng)力學(xué)習(xí),要激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的動(dòng)力,那就必須有目標(biāo)才行。這個(gè)目標(biāo)可以是小目標(biāo),也可以是大目標(biāo)。
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孩子進(jìn)入高一,學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)方法都發(fā)生了很大的變化,一些孩子短時(shí)間內(nèi)難以適應(yīng)高中學(xué)習(xí)節(jié)奏,出現(xiàn)成績(jī)下滑,月考成績(jī)很差的現(xiàn)象,嚴(yán)重影響孩子的學(xué)習(xí)信心,面對(duì)這種情況,家長(zhǎng)要及時(shí)幫助孩子分析考試不理想的原因,與孩子一起制定好的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
高一第一次月考數(shù)學(xué)不及格怎么辦
分析月考試卷。月考沒(méi)考好,高一學(xué)生要分析月考試卷,看看月考沒(méi)考好的原因是什么?把原因找出來(lái),針對(duì)問(wèn)題,尋找解決問(wèn)題的方案,問(wèn)題解決了,下次考試就能考好了。每個(gè)學(xué)生都是不同的,月考沒(méi)考好的原因也是不同的。
整理試卷當(dāng)中的錯(cuò)題。月考之后,高一學(xué)生要認(rèn)真分析月考試卷,整理試卷當(dāng)中的錯(cuò)題。月考的含金量是非常高的,哪些知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有掌握,哪些題型有問(wèn)題,從月考試卷當(dāng)中我們就能看出來(lái)。所以,高一學(xué)生要認(rèn)真整理試卷當(dāng)中的錯(cuò)題,把錯(cuò)題找出來(lái),對(duì)照參考答案,一道題一道題的分析。
要采取正確的方法學(xué)數(shù)學(xué)。只有方法對(duì)頭,才有可能學(xué)好數(shù)學(xué),方法不對(duì)頭,很難學(xué)好數(shù)學(xué)。要學(xué)會(huì)看數(shù)學(xué)書(shū),課前要預(yù)習(xí)??磿?shū)必須看懂,要弄懂弄通,不懂就問(wèn)。不能留下任何疑點(diǎn),一定要弄懂弄通,必須堂堂清,日日清,周周清,期期清。要及時(shí)課后復(fù)習(xí)、刷題。每一種題型都要練到,要重視變式訓(xùn)練,要有一定的訓(xùn)練難度。
做題之后加強(qiáng)反思。學(xué)生一定要明確,現(xiàn)在正坐著的題,一定不是考試的題目。而是要運(yùn)用現(xiàn)在正做著的題目的解題思路與方法。因此,要把自己做過(guò)的每道題加以反思。總結(jié)一下自己的收獲。要總結(jié)出,這是一道什么內(nèi)容的題,用的是什么方法。做到知識(shí)成片,問(wèn)題成串,日久天長(zhǎng),構(gòu)建起一個(gè)內(nèi)容與方法的科學(xué)的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。
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五年級(jí)數(shù)學(xué)不及格,要找學(xué)習(xí)好同學(xué),或找老師問(wèn)問(wèn),找問(wèn)題出在哪里,數(shù)學(xué)不及格肯定是有地方出問(wèn)題了,找到不會(huì)的題型,多多聯(lián)系,爭(zhēng)取早發(fā)現(xiàn)早解決,不能拖延,直到所有題型都搞懂搞會(huì)!
五年級(jí)數(shù)學(xué)不及格怎么辦
孩子成績(jī)差,不是一兩天就能造成的,應(yīng)該是最初就沒(méi)有讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?,F(xiàn)在已經(jīng)這樣了,就不要再抱怨,自己為什么以前沒(méi)有盡到監(jiān)督的責(zé)任,而是要真的靜下心來(lái),反思后面該怎么去做。
首先要對(duì)孩子有個(gè)正確的分析。差的原因在哪?是不喜歡數(shù)學(xué),還是真的什么都不會(huì)。有的孩子就是偏科,語(yǔ)文學(xué)的不錯(cuò),對(duì)數(shù)學(xué)有抵觸心理。一般來(lái)說(shuō),語(yǔ)文學(xué)的不錯(cuò)的孩子閱讀分析能力都很好,只要想辦法激發(fā)他學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,成績(jī)是能很快提上來(lái)的。
五年級(jí)數(shù)學(xué)不及格的解決辦法:
1.一定要讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
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