孩子暑假不寫作業(yè)怎么辦
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放假是每個孩子都喜歡的,不用每天早早的起來去上學,也不用天天寫作業(yè);可是有些孩子自律性比較差、玩心重,就連暑假作業(yè)也不愿意做,家長就會對孩子嘮嘮叨叨,雙方都煩躁。
孩子放暑假不寫作業(yè)怎么辦
招數1 和孩子做好溝通
家長首先要理解孩子,在假期前一段時間和孩子平等地交流一下,比如說一說暑假作業(yè)對孩子有什么樣的好處,按時完成暑假作業(yè)對其他假期活動也有什么好處等。
而且現在的暑假作業(yè),尤其是小學生假期作業(yè),試題類作業(yè)很少,更多的是好玩兒、有趣、重視應用能力的綜合性實踐作業(yè),比如超市購物體驗等,這些孩子們都很喜歡,只要家長做好溝通,孩子都還是愿意做的。
招數2 和孩子一起制定暑期作業(yè)計劃
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暑假期間,家長要好好引導孩子,讓他們養(yǎng)成良好的學習習慣,每天堅持做作業(yè),只要完成規(guī)定的任務后,允許孩子安排時間做自己喜歡的事情。千萬不能只顧著玩就是不寫作業(yè),這樣之前學的知識點就會忘記。
孩子暑假不寫作業(yè)怎么辦
1、暑假之初,制定一個暑假計劃,把暑假作業(yè)作為重點內容,有計劃有目標的制定每日完成量,并嚴格執(zhí)行。
2、合理安排每天寫作業(yè)的時間。一般上午的學習效率比較高,可以選擇早飯后的兩個小時集中精力寫作業(yè),完成當天的學習計劃后再做其他事。
3、提高專注力。集中注意力寫作業(yè),才會提高學習效率,不要三心二意,這樣不但會拖延時間,而且對寫作業(yè)越來越有抵觸心理。
4、家長監(jiān)督,陪伴做作業(yè),不會的題目給予指導,如果家長也不會,可以請教老師??傊瑢τ谀切┨貏e抵觸寫作業(yè)的孩子,家長要多陪伴,多參與,多溝通,多關心。
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孩子一到暑假就玩瘋了,也不學習,更不要說寫作業(yè)了,每次家長怎么催都不愿意寫作業(yè),面對這樣的情況,家長要保持冷靜,采取正確的措施引導孩子,不要任由孩子發(fā)展,否則孩子更加不記得寫作業(yè)。
孩子在暑假不寫作業(yè)怎么辦
1、可以讓孩子多參加戶外活動鍛煉孩子的毅力。擁有毅力的多少,會變相的影響到我們多一件事情的持久度。有的孩子剛開始幾天做作業(yè)還算認真,可過了幾天之后,就會心猿意馬,不能一直的堅持下去。所以培養(yǎng)孩子的毅力也是必不可少的。
2、經常改變學習環(huán)境。我們可以給孩子多改變一下學習環(huán)境,讓孩子感覺學習環(huán)境變了,然后很新奇,新奇過后會很開心的學習。但是至少我們也要注意學習環(huán)境很安靜,很溫馨,這樣才可以激發(fā)孩子的學習氛圍和學習能力。
3、和孩子一起制訂暑假獎罰制度。暑假作業(yè)計劃時要和孩子商議包括怎么樣的獎罰制度。假如孩子作業(yè)進行得好,父母就需要適度的給,些獎賞,例如帶他去玩,陪他做一個手機游戲等。相反,能夠適度執(zhí)行個小懲罰。
4、在孩子寫作業(yè)的時候,家長可以進行陪伴,如果不進行陪伴的話,也一定要做好監(jiān)督,孩子寫完作業(yè)之后要認真的檢查,檢查之后要鼓勵孩子。比如說表揚孩子寫得非常干凈,也可以表揚孩子寫得非常快,還可以表揚孩子書寫非常工整,總之要用激勵性的語言去表揚孩子這樣孩子就會十分的喜歡做作業(yè)。
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孩子暑假不寫作業(yè)這是令很多家長都非常發(fā)愁的事情,在孩子放假的時候,各科老師都會布置作業(yè),可是很多孩子在回到家之后就忘得一干二凈,而且不管家長怎么催促就是不聽。
暑假孩子不寫作業(yè)怎么辦
1、可以讓孩子多參加戶外活動鍛煉孩子的毅力。擁有毅力的多少,會變相的影響到我們多一件事情的持久度。有的孩子剛開始幾天做作業(yè)還算認真,可過了幾天之后,就會心猿意馬,不能一直的堅持下去。所以培養(yǎng)孩子的毅力也是必不可少的。
2、合理安排孩子的作息時間。有些孩子一到做作業(yè)的時候就想睡覺,這跟孩子玩的太晚睡覺有很大的關系。每天給孩子充足的睡覺時間讓孩子養(yǎng)成早睡早起的良好習慣。父母應該注意的一點是盡量不要讓孩子的做作業(yè)時間都聚集在夜晚。
3、在孩子寫作業(yè)的時候,家長可以進行陪伴,如果不進行陪伴的話,也一定要做好監(jiān)督,孩子寫完作業(yè)之后要認真的檢查,檢查之后要鼓勵孩子。
比如說表揚孩子寫得非常干凈,也可以表揚孩子寫得非??欤€可以表揚孩子書寫非常工整,總之要用激勵性的語言去表揚孩子這樣孩子就會十分的喜歡做作業(yè)。
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逃避寫作業(yè)是很多孩子都會出現的現象,有些孩子是寫作業(yè)拖拉磨蹭,有些孩子則直接撒謊不寫作業(yè),家長們十分生氣,其實孩子不愿寫作業(yè)的原因有很多,包括學習興趣不足、玩心重、知識掌握不牢等。
孩子撒謊不寫作業(yè)怎么辦
首先需要告訴孩子。不能說謊。說一個謊就需要無數個慌來掩蓋,誠實是對一個人就基本的要求。不想寫作業(yè)可以,你可以直接說,然后承擔相應的后果。但是你不能為了逃避責任而說謊。
慢慢養(yǎng)成良好的學習習慣。和孩子溝通,找到他不想寫作業(yè)的原因。在溝通期間不論孩子說出什么樣的想法都不要發(fā)脾氣,對于孩子的需求給予肯定。然后和孩子商量一個雙方都滿意的方案。
找一個作業(yè)輔導機構。如果父母平時沒有時間看孩子寫作業(yè),那最好找一個作業(yè)輔導機構,有一個良好寫作業(yè)氛圍,還有老師檢查作業(yè)改錯,然后慢慢養(yǎng)成先寫作業(yè)后玩耍的好習慣。但是要以孩子的意愿為前提。
想辦法激發(fā)孩子做作業(yè)的興趣。家長可以想一些比較好的方法來激發(fā)孩子的興趣,比如通過獎勵的形式,當孩子完成作業(yè)的一半時家長可以給孩子一點點小獎勵,最好物質和精神獎勵同時并行,讓孩子感受到完成任務的喜悅感。
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作業(yè)是每個孩子上學期間必須面對的事,然而孩子最苦惱的事也是寫作業(yè),很多孩子一到寫作業(yè)時間就拖拉磨蹭,不愿意寫,還有些孩子直接告訴家長沒作業(yè),通過撒謊來逃避寫作業(yè),家長們既生氣又無奈。
孩子不寫作業(yè)屢教不改怎么辦
不要放任自由。很多家長都感覺自己的孩子還小,不想讓孩子承擔很大的壓力,其實,這樣的想法本無可厚非,但是,孩子畢竟要進步,不給點壓力也是不現實的事情,所以,適當讓孩子受約束。
不要抱怨責備。對于作業(yè)的問題,家長的態(tài)度就是必須完成的事情,不能溺愛孩子,當老師留作業(yè)多了一點,家長就不能正確看待,抱怨老師,抱怨學校,如果孩子聽到了非常不好。
提高學習效率。家長應該抓好學生的學習效率,因為,孩子不寫作業(yè)跟寫不完作業(yè)還是兩回事,因此,孩子學習的效率也很關鍵,如果孩子效率低,就會占用大量的時間寫作業(yè)。
多加督促孩子。對于孩子的作業(yè),家長一定要加強監(jiān)督和管理,孩子是很能夠察言觀色的,如果家長放松管理,那么,孩子就會不愛寫作業(yè),甚至敷衍了事,如果家長重視,孩子就會提高。
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初中也是學習緊張的時候,但是孩子對學習沒有興趣,一心只想著玩手機,不管家長怎么說教就是不聽,有的孩子甚至為了玩手機放棄了自己的學業(yè),這個階段正處于叛逆期,家長在管教孩子的時候,一定要注意方式方法。
初中孩子不寫作業(yè)老玩手機怎么辦
能夠與孩子平等對話。家長不要發(fā)現孩子只顧玩手機后而破口大罵,使用一些暴力手段解決問題,要注意先平穩(wěn)自己的情緒,考慮到孩子自身也處于一個青春期發(fā)展階段,要有耐心的與他們進行對話,了解他們的想法,循序漸進地告訴他們玩手機的危害性。
經常改變孩子的學習環(huán)境。如果經常待在一個環(huán)境中工作學習,人們難免會產生厭倦以及懈怠感,小孩子尤其是如此,經常讓他們在家里做作業(yè),他們便會覺得這很無聊,這時父母們可以考慮換個地方讓孩子寫作業(yè),比如父母們可以帶孩子去圖書館、公園等地方,如此孩子就會產生新鮮感,學習效率則會更高。
生活中不把電子產品作為獎勵。這是很多家長會犯的錯誤,只要孩子不聽話、不吃飯時,就把電子產品給孩子玩,作為吃飯或聽話的交換條件。經常這樣,一旦孩子想玩了,就會鬧,不吃飯,做什么都不愿意,跟你撒潑,這時候,估計很多家長都沒折了,一旦習慣養(yǎng)成是很難改變的。所以,建議把握好開始的這個關,不要讓孩子養(yǎng)成這種不良習慣。
父母不能從內心盲目地排斥手機。孩子之所以愛玩手機,不是孩子離不開手機,而是手機對孩子有用,有了這樣的認識之后,我們就能客觀、冷靜地對待手機了。當孩子知道父母是愿意讓他玩手機時,孩子玩手機的行為就會有所節(jié)制;反之,當孩子知道父母不愿意讓他玩手機時,孩子玩手機的行為就會變本加厲。