孩子考試沒(méi)考好家長(zhǎng)怎么教育

當(dāng)孩子步入學(xué)校學(xué)習(xí)之后，就會(huì)面臨各種大大小小的考試。只要孩子參加考試，就會(huì)存在成績(jī)好壞的問(wèn)題，這時(shí)家長(zhǎng)一定要好好引導(dǎo)孩子，幫助孩子分析原因，采取措施。

孩子考試沒(méi)考好家長(zhǎng)怎么教育

1、要告知孩子學(xué)習(xí)的重要性。學(xué)習(xí)的重要性自然不用多說(shuō)，但是，小孩子有的不太理解這個(gè)道理，所以，我們應(yīng)該利用比較合適的時(shí)間來(lái)給孩子進(jìn)行一些教育和引導(dǎo)，讓孩子能夠深刻認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的意義。

2、接納自己的孩子，并保持鎮(zhèn)定?？荚嚳荚?，這是學(xué)習(xí)中的正常現(xiàn)象。我們要學(xué)會(huì)接納自己的孩子，溫柔而理智地面對(duì)。不要暴怒，不要恐嚇，不要將一次考試與孩子的未來(lái)掛鉤，并放大其負(fù)面影響，一定要保持情緒的鎮(zhèn)定，要向孩子傳達(dá)一種信息：我們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到了問(wèn)題，但這個(gè)問(wèn)題不是不可以解決的。

3、不要拿孩子做比較?！澳阍趺催@么笨？其他同學(xué)都能考滿分，大家都是一樣的老師教的，別人能考滿分，你為什么就不能考？”家長(zhǎng)對(duì)孩子說(shuō)這種話的時(shí)候，孩子的自尊心和自信心會(huì)因此受到傷害，覺(jué)得自己真的就是笨，不如別人，從此背上了這樣的標(biāo)簽。慢慢的，這樣的標(biāo)簽對(duì)孩子是一種壓力和暗示，像魔咒一樣，孩子會(huì)在你的咒語(yǔ)里轉(zhuǎn)圈圈。

4、要挖掘和肯定孩子的進(jìn)步。學(xué)習(xí)再差的孩子也是有優(yōu)點(diǎn)的，要善于找到孩子的進(jìn)步并夸獎(jiǎng)他，比如，總分比上一次有了進(jìn)步；某一道題目上次寫(xiě)錯(cuò)了，這次做對(duì)了；字寫(xiě)得好看了；孩子主動(dòng)愧疚的態(tài)度很積極。

考試是對(duì)孩子階段性學(xué)習(xí)的檢驗(yàn)，考試的成績(jī)并不能代表一切，孩子在學(xué)習(xí)上也不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，家長(zhǎng)要擺正自己的心態(tài)，面對(duì)考試沒(méi)考好的孩子更多的是給予寬容和理解，并幫助他們走出沒(méi)考好的心理陰影。

孩子考試沒(méi)有考好家長(zhǎng)怎么教育孩子

01、保持鎮(zhèn)定樂(lè)觀的情緒

每個(gè)孩子都渴望能在考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。當(dāng)孩子成績(jī)不好時(shí)，說(shuō)明他在學(xué)習(xí)的某些方面出現(xiàn)了問(wèn)題，此刻，孩子最需要得到的是來(lái)自家長(zhǎng)的的關(guān)心和幫助。

家長(zhǎng)切忌通過(guò)自己的暴怒來(lái)試圖引起孩子對(duì)分?jǐn)?shù)的重視，也不要通過(guò)冷嘲熱諷挖苦打罵來(lái)表達(dá)對(duì)孩子成績(jī)失望、痛心的情緒。

要知道，考試沒(méi)考好，孩子自己也很難過(guò)。家長(zhǎng)的打擊責(zé)罵會(huì)導(dǎo)致孩子喪失學(xué)習(xí)的信心，甚至?xí)a(chǎn)生叛逆，破罐子破摔，這比考砸了更嚴(yán)重，那時(shí)家長(zhǎng)就追悔莫及了。

孩子考試沒(méi)考好撒謊，家長(zhǎng)不要因此就對(duì)孩子又打又罵，糾正孩子最好的方法是，耐心跟孩子講道理，讓孩子從內(nèi)心明白這樣做的利害，孩子心里有了正確的判斷就會(huì)減少壞的行為，而這個(gè)需要我們家長(zhǎng)去給孩子灌輸正確的價(jià)值觀。

孩子考試沒(méi)考好撒謊怎么教育

1、信任和尊重孩子。父母會(huì)覺(jué)得孩子年紀(jì)小，懷疑孩子的誠(chéng)信，會(huì)導(dǎo)致孩子的心理出現(xiàn)不良反應(yīng)，從委屈、抱怨，逐漸發(fā)展到不滿和報(bào)復(fù)。有些孩子故意用脾氣暴躁和惡作劇來(lái)表達(dá)內(nèi)心的抗拒。這種逆反心理會(huì)增加父母與孩子之間的互不信任，反而為孩子制造撒謊的環(huán)境。

2、豐富孩子的知識(shí)。孩子的知識(shí)面狹隘，喜歡幻想，常常把幻想中的事物與現(xiàn)實(shí)中的事物混為一談，分不清真假。對(duì)付這種吹牛，家長(zhǎng)要善加利用。

首先，要鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)孩子的創(chuàng)造性想象力，抓住機(jī)會(huì)，通過(guò)一些短篇小說(shuō)、身邊客觀的事物，或者通過(guò)書(shū)籍、電視等方式，讓孩子獲得正確的知識(shí)。其次，讓他們從小就能夠更正確、公正、客觀地看待事物，不能把一切都想當(dāng)然。

3、多表?yè)P(yáng)少批評(píng)。堅(jiān)持正面教育優(yōu)先的原則，表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)孩子的良好行為，特別是當(dāng)孩子表現(xiàn)出誠(chéng)實(shí)的行為時(shí)，要特別注意幫助孩子盡可能地解決問(wèn)題，讓他們明白誠(chéng)實(shí)的價(jià)值。

考試是檢驗(yàn)孩子學(xué)習(xí)成果的方法，一般學(xué)校會(huì)設(shè)有期中考試和期末考試，來(lái)幫助孩子評(píng)定成績(jī)，學(xué)生上學(xué)最怕的就是考試，有些孩子一到考試就緊張，導(dǎo)致考試成績(jī)差，有些孩子因?yàn)橐淮慰荚囀д`，便失去了學(xué)習(xí)的斗志，家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子正確看待成績(jī)的起伏，保持學(xué)習(xí)動(dòng)力。

孩子期中考試沒(méi)考好家長(zhǎng)怎么辦

1、家長(zhǎng)要保持冷靜的態(tài)度，對(duì)待孩子的成績(jī)。如果孩子平時(shí)的成績(jī)還可以，在期中考試中沒(méi)有考出理想成績(jī)，作為家長(zhǎng)一定不能辱罵孩子，要及時(shí)安慰孩子的情緒，防止孩子情緒持續(xù)低落。

2、查找原因，和孩子一起回顧考試中的錯(cuò)誤，找出錯(cuò)題的原因。有可能是沒(méi)準(zhǔn)備充分、做題中粗心、對(duì)知識(shí)點(diǎn)掌握不到位等原因。

3、制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，制定一個(gè)有效的復(fù)習(xí)計(jì)劃，根據(jù)孩子的情況確定要加強(qiáng)的知識(shí)點(diǎn)和重點(diǎn)難點(diǎn)，掌握好基本概念和運(yùn)用方法。

4、鼓勵(lì)孩子，在孩子考試沒(méi)考好的時(shí)候，要盡量避免責(zé)備和批評(píng)，而是應(yīng)該給予鼓勵(lì)和支持，讓孩子感受到家長(zhǎng)的關(guān)心和支持。

孩子的考試成績(jī)影響著孩子的心情以及后期的學(xué)習(xí)，但是在學(xué)習(xí)的過(guò)程總，孩子難免會(huì)有學(xué)習(xí)成績(jī)不好的時(shí)候，身為家長(zhǎng)，一定要注意引導(dǎo)孩子，幫助孩子找到正確的學(xué)習(xí)方法，多鼓勵(lì)孩子學(xué)習(xí)。

孩子考試沒(méi)考好家長(zhǎng)怎么鼓勵(lì)

1、作為家長(zhǎng)或者教育者，我們需要保持冷靜。不要因?yàn)楹⒆拥目荚嚦煽?jī)而過(guò)度情緒化，避免傳遞焦慮情緒給孩子。冷靜的態(tài)度可以幫助我們更好地分析問(wèn)題，找出問(wèn)題的原因和解決方法。

2、幫助孩子找出考試沒(méi)考好的原因，可以幫助他們避免同樣的錯(cuò)誤?？赡苁侨狈?fù)習(xí)時(shí)間，也可能是在考試中遇到了難題。通過(guò)分析問(wèn)題，可以制定更有效的解決方案。

3、孩子沒(méi)有考好試已經(jīng)很難過(guò)了，家長(zhǎng)這時(shí)不需要再加以苛責(zé)，家長(zhǎng)的責(zé)罵只會(huì)讓孩子更沮喪，甚至就會(huì)產(chǎn)生消極情緒，這時(shí)孩子會(huì)生活在緊張、焦慮、煩惱當(dāng)中，如果被這種情緒主宰，孩子就沒(méi)有辦法去認(rèn)真學(xué)習(xí)。適當(dāng)?shù)毓膭?lì)孩子，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。

4、家長(zhǎng)一定要告訴孩子。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上暫時(shí)遇到了困難，別灰心，問(wèn)題是可以解決的，爸爸媽媽愿意幫助你渡過(guò)學(xué)習(xí)的難關(guān)。孩子考試沒(méi)考好，不要灰心喪氣，要結(jié)合孩子的實(shí)際，找準(zhǔn)癥結(jié)，積極采取應(yīng)對(duì)措施，幫助孩子走出學(xué)習(xí)上的低谷，你就是一個(gè)合格的家長(zhǎng)了。

孩子一時(shí)沒(méi)考好也不是多大的事，家長(zhǎng)年輕時(shí)候也有考的不好的時(shí)候。把孩子當(dāng)朋友，和孩子平等交流，適度引導(dǎo)一下就好。

孩子考試沒(méi)考好家長(zhǎng)怎么辦

1、讓孩子先總結(jié)自己沒(méi)考好的原因，家長(zhǎng)再了解下試卷，是試卷的難度大，還是學(xué)過(guò)的知識(shí)孩子不會(huì)做，或者是考試時(shí)粗心導(dǎo)致的，家長(zhǎng)再來(lái)應(yīng)對(duì)

2、孩子對(duì)沒(méi)考好的反應(yīng)怎樣，如果考試沒(méi)考好，孩子的情緒已經(jīng)很低落了，家長(zhǎng)這時(shí)不要再責(zé)罵孩子了，家長(zhǎng)的責(zé)罵會(huì)讓孩子更沮喪，適當(dāng)?shù)墓膭?lì)孩子，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣

3、讓孩子把錯(cuò)題抄寫(xiě)在錯(cuò)題本上，哪方面比較薄弱，家長(zhǎng)可以幫助孩子鞏固哪方面的知識(shí)，把基礎(chǔ)打好

4、孩子沒(méi)有考好，家長(zhǎng)也要反思下，家長(zhǎng)了解孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容嗎？在孩子平時(shí)的學(xué)習(xí)中，家長(zhǎng)有沒(méi)有給予幫助和鼓勵(lì)，有沒(méi)有幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

在孩子學(xué)習(xí)的過(guò)程中，難免會(huì)有考試考的不好的時(shí)候，這時(shí)家長(zhǎng)一定要保持冷靜，千萬(wàn)不要數(shù)落教育孩子，否則孩子可能就會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭煩的想法，不利于提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，會(huì)嚴(yán)重孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

孩子打電話說(shuō)考試沒(méi)考好家長(zhǎng)怎么回應(yīng)

1、孩子說(shuō)考試沒(méi)考好，家長(zhǎng)千萬(wàn)不要埋怨孩子，在跟他說(shuō)別著急，不要緊的同時(shí)，要幫助孩子找到?jīng)]考好的原因，并且要鼓勵(lì)孩子，給孩子加油，幫助孩子樹(shù)立信心。

2、孩子既然這么說(shuō)肯定他自己心里也不好過(guò)，所以作為家長(zhǎng)的要給予安慰，不要說(shuō)什么不好聽(tīng)的話來(lái)刺激孩子，應(yīng)該說(shuō)這次考試雖然沒(méi)有考好，但是媽媽相信你下次一定能考得好的成績(jī)。

3、幫助孩子分析考試失敗的原因，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。待孩子冷靜下來(lái)的時(shí)候，仔細(xì)的幫他分析一下考試失敗的原因，是粗心大意，還是看錯(cuò)題目還是知識(shí)點(diǎn)的錯(cuò)誤，仔細(xì)的分析一下，就這么回事，爭(zhēng)取以后的考試犯相同錯(cuò)誤，爭(zhēng)取下次考試取得成功。

4、設(shè)定新目標(biāo)。幫助孩子設(shè)定新的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并制定實(shí)際可行的計(jì)劃。讓孩子明確下一步要努力的方向，以便能夠提升自己的成績(jī)。