家長(zhǎng)網(wǎng)
家長(zhǎng)網(wǎng)  /   高三孩子厭學(xué)怎樣疏導(dǎo)

高三孩子厭學(xué)怎樣疏導(dǎo)

2024-12-02253
  • 高三孩子厭學(xué)怎樣疏導(dǎo)

    大多數(shù)的家長(zhǎng)都有望子成龍、望女成鳳的心態(tài),這是可以理解的,但是千萬(wàn)不要給孩子過大的壓力,逼著孩子去達(dá)成實(shí)現(xiàn)不了的目標(biāo),孩子學(xué)習(xí)是為了他自己,而不是為了父母。

    高三孩子厭學(xué)怎樣疏導(dǎo)

    一、學(xué)會(huì)調(diào)整以及放松心態(tài)

    對(duì)于家長(zhǎng)來說,可以根據(jù)孩子的情況,找到適合的放松方式,比如聽音樂、運(yùn)動(dòng)等,通過這些方式能夠有效改善緊張的情緒。另外家長(zhǎng)可以多去努力一下自己的孩子,時(shí)刻保持積極的心態(tài),把壓力轉(zhuǎn)變成為動(dòng)力,相信能夠帶來很好的效果。

    二、理解以及接受壓力

    相信每位高三學(xué)生都應(yīng)該知道,高考是非常重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),壓力大是很常見的一種情況,因此對(duì)于高考生和家長(zhǎng)來說,都應(yīng)該理解以及接受這種壓力,并且家長(zhǎng)還應(yīng)該多去幫助孩子建立起正確的心理預(yù)期,了解認(rèn)識(shí)到高考是人生之中必須要經(jīng)歷的一部分,不管成功或者失敗不能對(duì)一個(gè)人的全部進(jìn)行定義。另外家長(zhǎng)也要保持良好的情緒,避免太過于焦慮,以免孩子受到影響。

  • 孩子叛逆玩手機(jī)厭學(xué)怎樣心理疏導(dǎo)

    孩子叛逆玩手機(jī)厭學(xué),家長(zhǎng)要及時(shí)對(duì)孩子進(jìn)行心理疏導(dǎo),同時(shí)避免打罵的教育方式,建議家長(zhǎng)平時(shí)沒事的時(shí)候多學(xué)習(xí)科學(xué)的家庭教育知識(shí),盡全力為孩子創(chuàng)造溫暖的成長(zhǎng)環(huán)境,培養(yǎng)孩子愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。

    孩子叛逆玩手機(jī)厭學(xué)怎樣心理疏導(dǎo)

    1、找孩子聊一聊,多溝通。父母是孩子最好的老師和楷模,作為父母,自身在孩子眼前也是總玩手機(jī)的話,那么自身和孩子溝通交流的情況下就沒什么自信,有時(shí)乃至?xí)馐芎⒆拥霓q駁,因此父母要言傳身教,如今的成人也是手機(jī)不離手,在孩子眼前千萬(wàn)別一直玩手機(jī),自身先保證,再規(guī)定孩子。

    2、給孩子一些有效提議,而且和孩子達(dá)到一些的共識(shí),例如每日玩手機(jī)的時(shí)間不可以超出兩個(gè)鐘頭,別的的時(shí)間和活力要放到學(xué)習(xí)上。

    家長(zhǎng)在教育孩子問題上,不能盲目的去根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn),都是第一次做父母,我們需要多去學(xué)習(xí)家庭教育知識(shí),幫助孩子健康成長(zhǎng)。

    3、一方面給他講玩手機(jī)有哪些壞處,對(duì)學(xué)習(xí)有什么影響;另一方面,家長(zhǎng)要做好帶頭作用,自己千萬(wàn)不要在孩子面前玩手機(jī),給孩子樹立好的榜樣。

  • 孩子青春期叛逆厭學(xué)心理疏導(dǎo)

    青春期是孩子必經(jīng)的階段,但是叛逆期并不是,在這個(gè)比較敏感的時(shí)期,家長(zhǎng)一定要時(shí)刻關(guān)注孩子的心理狀態(tài),這樣才能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)解決,不要讓厭學(xué)的心理進(jìn)一步加劇。

    孩子青春期叛逆厭學(xué)心理疏導(dǎo)

    1、培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)激情。學(xué)習(xí)上,有一些孩子成績(jī)中等,不好也不壞,然而教師和家長(zhǎng)都認(rèn)為,從這些孩子的能力來看,他們完全可以取得更好的成績(jī),成績(jī)平平是因?yàn)楹⒆舆€不夠努力。

    2、鼓勵(lì)孩子相信自己。對(duì)于那些成績(jī)優(yōu)異的孩子來說,越是臨近考試,學(xué)習(xí)的熱情和效率越高。但是,另外一些孩子卻截然不同,每次越是臨近考試,越是缺乏信心,甚至產(chǎn)生緊張、恐慌,覺得自己什么都不會(huì)。對(duì)于這樣的孩子來說,幫助他們重拾自信才是提升成績(jī)的關(guān)鍵。

    3、保護(hù)孩子自尊心。對(duì)于少部分的孩子來說,確實(shí)具有某些方面的天賦,不學(xué)習(xí)、不挖掘就是浪費(fèi)。而對(duì)于大多數(shù)的孩子來說,被父母生生的埋進(jìn)各色特長(zhǎng)班里,不是發(fā)展,簡(jiǎn)直就是在被摧殘。

    孩子青春期厭學(xué)的原因

  • 孩子厭學(xué)怎樣做心理輔導(dǎo)

    孩子的成長(zhǎng)過程中,家長(zhǎng)務(wù)必全程參與,單靠老師的力量來教育,是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的!孩子產(chǎn)生厭學(xué)心理,家長(zhǎng)一定要及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)解決,孩子們才能健康快樂成長(zhǎng)!

    孩子厭學(xué)怎樣做心理輔導(dǎo)

    早發(fā)現(xiàn)早協(xié)助早干預(yù)

    厭學(xué)行為發(fā)生的時(shí)間,一般發(fā)生在有壓力事件時(shí),例如交友或校園霸凌問題、父母離異、課業(yè)壓力等,或是學(xué)習(xí)環(huán)境改變時(shí),例如轉(zhuǎn)學(xué)、重新分班、小升初,初升高期間。至于進(jìn)行介入的時(shí)機(jī),建議最好是及早發(fā)現(xiàn),及早進(jìn)行協(xié)助干預(yù),因?yàn)閰拰W(xué)問題久了常會(huì)衍生出其它例如人際退縮、情緒困擾等問題。

    跳出厭學(xué)孩子的心理循環(huán)模式

    當(dāng)孩子厭學(xué)時(shí),許多家長(zhǎng)會(huì)對(duì)孩子說:“上學(xué)有那么難嗎?不就是去學(xué)校而已,大家都可以去,為什么你做不到呢?你還要在家待多久才會(huì)回學(xué)校上課?”為什么會(huì)這樣呢?

  • 初中的孩子厭學(xué)家長(zhǎng)怎樣幫助他

    家長(zhǎng)們面對(duì)孩子厭學(xué)不要過于驚慌,要沉著冷靜對(duì)待。孩子厭學(xué)都是有原因的,家長(zhǎng)要先找到孩子厭學(xué)的原因,再采取相應(yīng)的方法幫助孩子解決困難,對(duì)孩子進(jìn)行適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)教育,孩子都是可以擺脫厭學(xué)情緒的。

    初中的孩子厭學(xué)家長(zhǎng)怎樣幫助他

    1、幫助孩子消除學(xué)習(xí)困難

    家長(zhǎng)可以幫助孩子找找學(xué)習(xí)方面的缺點(diǎn),讓孩子掌握良好的學(xué)習(xí)方法。如果孩子的功課拉下太多,可以通過請(qǐng)家庭輔導(dǎo)老師或者輔導(dǎo)班對(duì)孩子進(jìn)行課外輔導(dǎo),讓孩子盡快把拉下的功課補(bǔ)上,以便孩子能夠跟上老師的教學(xué)進(jìn)度,免的進(jìn)入學(xué)習(xí)惡性循環(huán)。

    2、理解孩子的壓力

    就像上班一樣,大人偶爾也會(huì)產(chǎn)生不用上班就好了的想法,更何況孩子呢,再說現(xiàn)在學(xué)習(xí)任務(wù)大都很重,所以父母更要理解孩子,與孩子談話時(shí),盡量與孩子站在一個(gè)平等的角度上,不要一味指責(zé)孩子,而是應(yīng)該正確引導(dǎo),告訴孩子學(xué)習(xí)的目的是什么,學(xué)習(xí)不是為了任何人,而是為了孩子自己將來能更加輕松優(yōu)秀。

  • 高中孩子不想上學(xué)心理怎樣疏導(dǎo)

    孩子進(jìn)入高中,學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)越來越強(qiáng)烈,一些孩子內(nèi)心承受著很大的學(xué)習(xí)壓力,于是出現(xiàn)不想上學(xué)的想法。面對(duì)這種情況,家長(zhǎng)要理解孩子,多與孩子溝通,幫助孩子緩解壓力,激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力。

    高中孩子不想上學(xué)心理怎樣疏導(dǎo)

    時(shí)常與孩子溝通。高中生學(xué)業(yè)最繁忙,心理壓力大,家長(zhǎng)如果疏于與孩子溝通,會(huì)忽略學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)感的心理問題。

    凡事商量著來。孩子遇到事情,不要以自己的思維去想如何解決,首先我們需要征求一下孩子的意見,看看他有什么好的方法,這樣會(huì)讓孩子覺得你尊重他,重視他的意見,從而心理會(huì)放松。

    了解他們心理的想法。想要改變孩子我們就要了解孩子心理的想法,因?yàn)樗灰私饬怂麄兊男睦?,才能?duì)癥解決孩子的問題。

    鼓勵(lì)孩子,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。很多孩子沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,或不適應(yīng)老師的教學(xué)方式,導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)上不去,慢慢失去自信心,并開始出現(xiàn)厭煩的情緒,對(duì)此我們要鼓勵(lì)孩子,激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣家長(zhǎng)要幫助孩子樹立信心,很多孩子不愿上學(xué),有可能是自卑心理造成的,盡量調(diào)整好孩子的心態(tài),樹立孩子的自信心,這樣做可有效改善孩子上學(xué)恐懼的心理,這個(gè)過程中父母要有耐心,要多給孩子一些關(guān)愛。

  • 孩子怕考試要怎樣疏導(dǎo)

    孩子在學(xué)習(xí)的過程中,要經(jīng)歷很多場(chǎng)各種各樣的考試,考試是檢驗(yàn)孩子學(xué)習(xí)成果的重要方式,然而生活中,很多孩子提起考試就會(huì)害怕,出現(xiàn)吃不好睡不好的現(xiàn)象,考試成績(jī)也遠(yuǎn)低于平時(shí)的成績(jī),面對(duì)這種情況,家長(zhǎng)千萬(wàn)不要打罵責(zé)怪孩子,要幫助孩子樹立信心,教會(huì)孩子應(yīng)試技巧。

    孩子怕考試要怎樣疏導(dǎo)

    鼓勵(lì)他們:告訴他們每個(gè)人都有失敗的時(shí)候,關(guān)鍵是要從失敗中學(xué)習(xí),找出自己的不足,然后努力改正。

    多傾聽:孩子考前焦慮,可能是學(xué)習(xí)壓力比較大,也可能是和同學(xué)產(chǎn)生成績(jī)攀比導(dǎo)致,家長(zhǎng)在和孩子進(jìn)行溝通的時(shí)候,要傾聽孩子的內(nèi)心想法,然后根據(jù)孩子的內(nèi)心想法進(jìn)行正確引導(dǎo),幫助緩解孩子的考前焦慮。

    建立自信:讓他們明白,考試只是檢驗(yàn)知識(shí)的一種方式,不是衡量一個(gè)人價(jià)值的唯一標(biāo)準(zhǔn)。他們的能力和價(jià)值不僅僅取決于考試成績(jī)。

    提供幫助:如果他們?cè)谀硞€(gè)科目上有困難,可以幫助他們找到合適的學(xué)習(xí)方法或者找專業(yè)的輔導(dǎo)老師。

推薦閱讀