初中孩子成績下降怎么和孩子溝通

孩子的成績下降，這是孩子在學(xué)習(xí)生涯時期，家長經(jīng)常會遇到的問題，家長要保持一顆平常心去看待孩子的成績，在孩子成績下降時，千萬不要責罵孩子，找出孩子成績下降原因是關(guān)鍵。

孩子初中成績下降家長怎么去溝通

首先，家長不能一味地指責孩子。因為所有孩子都希望自己的成績優(yōu)秀，當成績下滑時，孩子也非常難過。如果家長再向孩子發(fā)泄自己的不滿情緒，孩子就會更加懷疑自己的能力。

而且，這個年齡段的孩子正處于青春期，非常渴望得到周圍人的認可。如果家長反其道而行之，孩子就會自暴自棄，故意與父母做對。所以，家長要學(xué)會控制自己的情緒，并努力安撫孩子的情緒，幫助孩子重拾學(xué)習(xí)的自信心，這樣做才能讓孩子盡快振作起來，努力提高學(xué)習(xí)成績。

其次，家長要仔細分析孩子成績下滑的原因。如果孩子的所有學(xué)科成績都不理想，家長則要引導(dǎo)孩子反思自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣是否存在問題，尤其要關(guān)注聽課效率，這是導(dǎo)致初中生成績落后的主要原因，只有把課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)工作都做到位了，才能提高聽課效率。

如果孩子存在嚴重的偏科問題，某些學(xué)科的成績特別落后，家長則要引導(dǎo)孩子在這些學(xué)科上多花時間，不僅要仔細梳理基礎(chǔ)的知識點和解題方法，還要養(yǎng)成整理錯題本的習(xí)慣，這樣做才能針對自己的薄弱環(huán)節(jié)進行查漏補缺，有效提高學(xué)習(xí)成績。

孩子上初中之后，因為短時間還無法適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)，可能會出現(xiàn)成績下滑的情況，對此家長不要慌張，要注意觀察孩子的狀態(tài)，及時和孩子溝通，找到原因，采取措施幫助孩子提高成績。

初中孩子成績下降怎么和孩子溝通

1、心態(tài)平和的溝通。家長要認真、平和地跟孩子談?wù)勑模詈檬孪饶芨蠋煖贤ㄒ幌?，看看孩子成績下降屬于哪一類，再有針對性地想辦法解決，老師的作用會更大一些，這個時候家長要多聽聽老師的意見和建議，積極配合老師，對癥解決問題。

2、分析孩子表現(xiàn)下降的原因。畢竟孩子對自己的認識和評價是不全面的，有時候看不到自己的不足，需要父母的參與和幫助。和孩子一起分析成績下降的原因。除了孩子自己說做題不認真，有些知識點把握不牢之外，家長還要和孩子一起看試卷，看看孩子到底做錯了什么。

3、幫助孩子分析試卷找原因，讓孩子不要灰心有信心去面對下次挑戰(zhàn)。幫孩子分析試卷，找到其他的問題所在，看看是哪一個知識點掌握不是很好，即使的查漏補缺，那么后果就會好不少。

告訴孩子千萬不要灰心，覺得自己的就考不好了，而是要認真的對待，一次考試真是階段性的測驗，只能說明這段的知識你掌握的不是很好，但是只要努力加油，以后成績會好的！

家長最擔心的事情就是孩子成績下降，會表現(xiàn)的非常緊張，甚至?xí)o端的責備孩子，其實孩子成績下滑是很正常的事情，孩子不可能一直保持成績不變，家長要學(xué)會和孩子溝通。

孩子成績下降怎么溝通

1、家長應(yīng)該對考試要有一個理性的認識?？荚嚧_實是孩子學(xué)習(xí)成績中的重要一步，但它絕不是全部，孩子的身心健康遠比學(xué)習(xí)又要重要。若家長能淡然處之、信任孩子，這份平靜淡定也會傳遞給孩子。

2、很多家長在看到成績單的分數(shù)時，一味只會批評責罵，就單純的認為孩子成績不好，一定是沒有努力。其實家長們最應(yīng)該做的，就是幫助孩子一起分析問題，找到成績下降的原因，看看孩子在哪里有提升空間，給孩子信心和鼓勵，批評責罵并不能在根本上解決問題。

3、家長要盡量保持自己正常的工作和生活規(guī)律，沒有必要做刻意的安排。有些孩子會產(chǎn)生"父母為我做了那么多，我要是考不好怎么辦"的想法，加重心理負擔。有些孩子覺得自己是處在"監(jiān)視"之下，從而產(chǎn)生逆反情緒，影響學(xué)習(xí)狀態(tài)。有時家長可能也會在自己的工作中遇到很大的壓力，其實這正是言傳身教的一個好機會。讓孩子看到父母在工作壓力下的努力和自信，和孩子相互加油，對孩子而言是一種強大的榜樣激勵力量。

4、家長在給孩子安排生活時，盡量維持孩子原來的生活環(huán)境和規(guī)律。家長可以適當安排一些輕松的活動，如陪孩子一起散步，聊一些輕松有趣的話題，幫助孩子"暫停"、充電，不斷以更好的狀態(tài)重新投入學(xué)習(xí)中。另外，還有一個很好的辦法就是給孩子訂一份好的報紙，將孩子對電視的興趣引向閱讀，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，豐富課外知識。

初中是孩子學(xué)習(xí)的重要時期，尤其是初一，是打基礎(chǔ)的重要階段。然而，很多孩子在進入初中后，出現(xiàn)成績下滑，不愿意學(xué)習(xí)的現(xiàn)象，這與孩子的基礎(chǔ)知識掌握，學(xué)習(xí)習(xí)慣等有很大的關(guān)系，面對這種情況，家長要及時了解背后的原因，幫助孩子解決所遇到的難題。

孩子進入初中后成績下降怎么辦

與孩子進行溝通：與孩子坦誠地交流，了解他的困惑和難題。為了確保有效的溝通，要設(shè)置開放和尊重的氛圍，讓孩子感到安全和舒適。

共同解決問題：可以和孩子一起分析成績下降的原因，并共同尋找解決問題的方法?？梢月犎『⒆拥囊庖姡鶕?jù)孩子的情況進行針對性的幫助和支持。

制定學(xué)習(xí)計劃：與孩子一起制定一個合理的、可行的學(xué)習(xí)計劃。這個計劃應(yīng)包括每天的學(xué)習(xí)時間、具體的學(xué)習(xí)目標和任務(wù)，以及相應(yīng)的獎勵機制。確保計劃能夠有效地幫助孩子提高學(xué)習(xí)效果。

提供學(xué)習(xí)資源：找到適合孩子的學(xué)習(xí)資源，如輔導(dǎo)書籍、學(xué)習(xí)網(wǎng)站、教育視頻等。這些資源可以幫助孩子更好地理解和掌握知識，并提高學(xué)習(xí)動力。

不少孩子在升入初中后，學(xué)習(xí)成績突然出現(xiàn)大的滑坡。小學(xué)時考試總是滿分的好寶寶，突然就不會學(xué)習(xí)了！家長著急，孩子迷茫甚至產(chǎn)生厭學(xué)情緒。也有一部分孩子，小學(xué)時的成績不怎么好，到了中學(xué)成績反而大幅度提高。

孩子上初中成績下降怎么辦

1.從個人心態(tài)方面進行調(diào)整

當遇到成績下降的情況時，家長們不能急躁，家長的情緒常常讓初一的學(xué)生感到很大的壓力。初中是從能力上拉開差距的第一個階段，所以，上初中前幫孩子為自己合適“定位”很有必要，心態(tài)上要鼓勵孩子自信。告訴孩子，第一名永遠只有一個，做好自己最重要，同時，家長自己也要放松，清楚自己孩子的能力，積極引導(dǎo)。

2.認真做好課前課前預(yù)習(xí)

很多家長和學(xué)生都希望了解一下，初中學(xué)習(xí)注意事項有哪些呢？初中生的課程相比小學(xué)來說，難度提高了很多，如果大家在腦海里沒有將各種知識點在課前后銜接起來，而只在上課的時候聽講，往往學(xué)習(xí)效果不太好。學(xué)生可以在每天晚上提前對第二天所學(xué)的課本知識進行預(yù)習(xí)，在課堂上要做到有針對性的來聽課，這樣才能將效率提升。

許多孩子都存在一種現(xiàn)象，就是在小學(xué)的時候成績一直比較好，是父母的驕傲。但進入初中以后，孩子的成績就開始不穩(wěn)定了，特別是數(shù)學(xué)成績，有時候直線下降，讓人不敢相信，明明其他各科成績都還可以，孩子學(xué)習(xí)也挺用功，數(shù)學(xué)成績就是上不去，究竟是出了什么問題。

孩子上初中數(shù)學(xué)成績下降怎么辦

1、轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方法

有的孩子一進初中就遭遇數(shù)學(xué)成績下滑的問題，并不是說這些孩子的智商不夠，也不是說初中數(shù)學(xué)有多難，而是孩子失去了學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。一遇到不會做的題，就想主動放棄，得到答案后也不求甚解，慢慢就會出現(xiàn)數(shù)學(xué)掉隊的現(xiàn)象。所以咱們家長要引導(dǎo)孩子，讓孩子千萬不要覺得自己沒能力學(xué)好數(shù)學(xué)，即便數(shù)學(xué)成績暫時落后，也不是自己笨，而是工夫沒花到家而已。

2、幫助孩子樹立信心

那么當然了，作為家長要幫助孩子樹立學(xué)習(xí)信心，提高孩子的數(shù)學(xué)成績并不是一蹴而就的事情，是一個相對漫長和艱難的過程，所以作為家長必須準備投入大量的時間和精力，這一點很重要；樹立孩子的學(xué)習(xí)信心，提高孩子的學(xué)習(xí)成績，一定要講求科學(xué)的方法和策略，并不能盲目抓瞎。

很多孩子在小學(xué)學(xué)習(xí)很輕松就能考到好成績，所以形成了學(xué)習(xí)就是一件輕松的事情的錯覺。認為自己不需要太努力也能取得好成績?；蛘呤蔷退阕约翰慌Γ膊粫推渌瑢W(xué)相差太多。而到了初中，隨著科目增加孩子想要不努力或者靠著小學(xué)那點積累的知識就拿到好成績就不太可能了。不少家長對于初一孩子成績下滑也是看在眼里，急在心里。那么，孩子到初中成績下降怎么辦？

孩子到初中成績下降怎么辦

1、做好孩子的心理輔導(dǎo)

進入初中后，最大的變化是，考試科目3課猛增至7科，課程量的增加讓很多孩子適應(yīng)不了，家長應(yīng)該及早的引導(dǎo)孩子。并且讓孩子知道科目增多，帶給其他孩子的感覺也是一樣的，不要因此恐慌失去信心。家長一定要告訴孩子小學(xué)時代的優(yōu)秀已經(jīng)過去了，一定要有空杯的心態(tài)。

2、學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)

小學(xué)時期，知識點比較簡單，大部分孩子都是死記硬背的方式來記憶知識點。但是到了初中，知識點密集，科目增多。這時候最忌諱的就是死記硬背。特別是理科的知識，更重要的是理清道理。因此，孩子在學(xué)習(xí)中要追尋知識之間的內(nèi)在聯(lián)系，注意新知識和舊知識之間的聯(lián)系，學(xué)科與學(xué)科之間的聯(lián)系，這樣把學(xué)到的孤立的知識點變成一個體系。有意識的去訓(xùn)練思維的發(fā)散性和系統(tǒng)性。