初中生上課不聽課有什么方法

初中生上課不聽課，家長不要置之不理，應(yīng)該配合老師，一起幫助孩子糾正了這個壞習(xí)慣，告訴孩子上課認(rèn)真聽課的重要性，如果孩子知道了認(rèn)真聽課的話，學(xué)習(xí)會很輕松，就會克制自己的，畢竟初中生也很大了，懂得一些事情，會做對自己有利的事情。

初中生上課不聽課有什么方法

1、家長應(yīng)該從生活中的小事入手，幫助初中孩子克服缺點。如在文具的選擇上，盡量選擇普通的不易分散初中孩子注意力的文具；督促初中孩子不帶與上課無關(guān)的東西等。這樣對孩子集中注意力，減少上課不認(rèn)真聽講。

2、家長適時給予初中孩子獎勵。父母與學(xué)校相互配合，設(shè)立相應(yīng)的獎勵措施，在鼓勵中幫助孩子形成一個良好的課堂習(xí)慣，這樣初中孩子就會有動力學(xué)習(xí)，就不會上課不認(rèn)真聽課了。

3、興趣是提高初中孩子注意力的源泉，培養(yǎng)初中孩子對活動的間接興趣，并努力把間接興趣轉(zhuǎn)化為對活動的直接興趣，是培養(yǎng)初中孩子注意力的好方法之一，應(yīng)當(dāng)注意的是要防止孩子興趣過多，過雜，應(yīng)有重點，才能讓孩子的思維領(lǐng)域不被分散。

4、試著走進(jìn)學(xué)生心扉，深入了解其內(nèi)心世界不同凡響的個性發(fā)展需求?？梢酝ㄟ^展露其一技之長，體現(xiàn)個人價值或魅力，進(jìn)而科學(xué)引導(dǎo)和激發(fā)其身心得以全面發(fā)展的內(nèi)在動力，最終來調(diào)動其學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)積極性。

初中政治是中考考試的一個必考科目，所以為了能上一個好高中，應(yīng)該努力讓孩子提高自己的成績。而要想政治成績提高，最基礎(chǔ)的就是認(rèn)真聽老師講課，做好課前準(zhǔn)備，精神上的準(zhǔn)備十分重要。保持課內(nèi)精力旺盛，頭腦清醒，是學(xué)好知識的前提，要盡可能做好預(yù)習(xí)，萬一不能課前預(yù)習(xí)，也要瀏覽一下老師下節(jié)課要講哪些內(nèi)容，做到心中有數(shù)。

初中生政治成績差有什么好方法

1、提問題探索法

雖然政治跟數(shù)學(xué)這門學(xué)科沒有多大的關(guān)聯(lián)，但是數(shù)學(xué)課堂上是充滿著思辨思維的，數(shù)學(xué)老師喜歡在課堂上提問，因為這會引起孩子去思考。同理，政治課堂上也應(yīng)該如此，孩子也應(yīng)該及時提出問題跟老師一塊來探索，探索能夠使自己的問題越來越多，那么所學(xué)的知識也越來越多。

2、精力集中法

上政治課最是需要集中精力的，因為有的政治老師上課喜歡照本宣讀，遇到這樣的老師，孩子上課就會覺得特別沒勁，恨不得趕緊下課，趕緊結(jié)束。但是這樣的教學(xué)方法還是能讓孩子學(xué)習(xí)到知識的，所以就必須要集中精力去聽講，聽重點知識。

孩子進(jìn)入初中，課堂的學(xué)習(xí)效率將直接影響孩子的學(xué)習(xí)成績，然而有些孩子，一上課就犯困，學(xué)習(xí)成績一降再降，家長們著急不已。孩子上課犯困的原因有很多，如睡眠不足、學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，學(xué)習(xí)沒興趣等，家長要分析孩子上課瞌睡的根本原因，對癥下藥。

初中生上課總是犯困是什么原因

缺乏睡眠是最常見的原因。中學(xué)生通常需要8-10小時的睡眠，以保證大腦和身體的正常運作。然而，由于學(xué)習(xí)壓力、作業(yè)負(fù)擔(dān)和其他課外活動，中學(xué)生往往無法獲得足夠的睡眠，這就可能導(dǎo)致他們在課堂上昏昏欲睡。

營養(yǎng)不良，缺少鍛煉，也可能導(dǎo)致中學(xué)生在課堂上打瞌睡。如果中學(xué)生的飲食中缺乏足夠的蛋白質(zhì)、礦物質(zhì)和維生素，他們可能會感到疲勞和乏力，這可能使他們在課堂上昏昏欲睡。

老師講課枯燥。除了學(xué)生自身原因以外，老師也是影響學(xué)生聽課效果的一個原因。部分老師上課照本宣科，老師授課方式枯燥無味，不能吸引學(xué)生興趣。再加上學(xué)生聽不懂，索性放棄聽課，在課堂上補覺。

一看書就犯困。有的學(xué)生對學(xué)習(xí)不感興趣，不愛動腦思考。一打開書就犯困，尤其像物理、數(shù)學(xué)書，就像天書，根本看不懂。打開天書，倦意襲來，不自覺地就兩眼瞇起來了。

孩子在上課的時候，老師一般都會強調(diào)課堂紀(jì)律，不準(zhǔn)說話、不準(zhǔn)做小動作，認(rèn)真聽講等，然而，生活中，總有一些孩子，喜歡破壞規(guī)律，他們喜歡在課堂上交頭接耳，嚴(yán)重影響老師的授課進(jìn)程，也影響自己的聽課效率。

初中生上課愛說話是什么原因

1、性格因素。有些孩子天生性格外向，活潑好動，不愿意安靜，可能就會在上課時說話。對于這種情況，家長和老師需要引導(dǎo)他們認(rèn)識到上課說話的危害，并鼓勵他們把精力投入到學(xué)習(xí)中，如培養(yǎng)他們的閱讀興趣和習(xí)慣等。

2、注意力不集中。孩子的注意力可能容易分散，容易被課堂外的事物所吸引。對此，家長在家可以培養(yǎng)孩子的專注力，如讓孩子進(jìn)行一些需要集中注意力的活動，如拼圖、繪畫等。

3、缺乏學(xué)習(xí)興趣。學(xué)習(xí)興趣是一種源動力，沒有興趣的話，上課就可能會走神，或者會亂說亂動。

4、家庭環(huán)境的影響。孩子愛說話，有時也是受家庭的影響，比如爸爸媽媽在家里愛嘮叨抱怨斗嘴，孩子受影響，慢慢也就學(xué)會了。

孩子課堂的表現(xiàn)是家長和老師都非常關(guān)心的一點，畢竟只有孩子認(rèn)真聽講，才能學(xué)會老師傳授的知識，提升個人的學(xué)習(xí)能力。部分孩子會因為睡眠不足、壓力過大的情況，出現(xiàn)上課走神、聽不進(jìn)課的狀況，導(dǎo)致孩子錯過課堂重點，從而產(chǎn)生不良影響。

初中生上課走神是什么原因造成的

1.睡眠不足：缺乏足夠的睡眠會影響孩子的注意力和集中精力的能力，在上課時容易走神。

2.學(xué)習(xí)壓力過大：初中階段是學(xué)業(yè)壓力較大的階段，孩子可能由于過于緊張而難以集中注意力。

3.被外界因素干擾：學(xué)生可能會被周圍的環(huán)境或朋友的言行所干擾，使其無法集中注意力。

4.不喜歡的課就不聽：一些孩子喜歡憑借興趣所在來選擇性地聽課，不喜歡的課寧愿發(fā)呆也不聽講。

解決孩子上課走神，首先應(yīng)該想辦法培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，同時有意識地培養(yǎng)孩子的自我控制能力，合理安排孩子的作息時間，控制看電視和玩電子游戲的時間，保證孩子充足的睡眠，養(yǎng)成勞逸結(jié)合的好習(xí)慣。這樣，孩子才能有充足的精力專心聽課。

初中生上課容易走神有什么辦法解決

1、培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的興趣。俗話說：“興趣是最好的老師”，想要解決孩子上課走神，首先應(yīng)該想辦法培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。讓孩子把學(xué)到的東西及時應(yīng)用到實際生活中，讓孩子感覺知識是非常重要、非常有用和有意思的，通過知識的運用過程激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的興趣。

2、引導(dǎo)孩子帶著問題聽課，減少走神的機會。當(dāng)孩子帶著問題去聽課的時候，注意力就容易集中。為什么呢？這是因為此時孩子聽課會有一種目標(biāo)感，因此會專注于老師的講解，全神貫注地去弄懂之前預(yù)習(xí)時遺留的問題，這樣一來，自然孩子就可以較好地避免頻繁走神了。  

3、注意勞逸結(jié)合，保證充沛的精力。初中階段的學(xué)習(xí)任務(wù)會越來越重，這時候，適當(dāng)?shù)膭谝萁Y(jié)合，顯得尤為重要。如果孩子因為自己目前成績不好，而變得過分努力和勤奮，整天都繃緊學(xué)習(xí)這根弦，那么，結(jié)果往往會適得其反。因此，學(xué)習(xí)之余，家長要引導(dǎo)孩子安排出休息娛樂的時間，放松身心，保持充沛的精力。

4、制定獎懲制度。家長可以引導(dǎo)孩子聽課的時候給自己一個小規(guī)則，告訴自己完成了這個問題給自己一個什么獎勵，如果沒完成那應(yīng)該怎么懲罰自己，上課的時候老師不可能每個學(xué)生都會照顧到，即使你不小心走神了老師可能一時半會也發(fā)現(xiàn)不了，這個時候就要靠自己有一個辦法來約束自己這樣才能從根本上解決自己上課走神的現(xiàn)象。

孩子上課注意力不集中容易走神，是很普遍的問題，這可能與孩子學(xué)醫(yī)壓力大、睡眠不足或者對所學(xué)科目不感興趣造成的，作為家長要保持耐心，引導(dǎo)孩子培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，俗話說興趣是最好的老師，當(dāng)孩子有了學(xué)習(xí)興趣，一切問題便迎刃而解。

初中生上課容易走神是什么原因

1.學(xué)習(xí)壓力過大：初中階段是學(xué)業(yè)壓力較大的階段，孩子可能由于過于緊張而難以集中注意力。

2.無聊、枯燥的學(xué)習(xí)內(nèi)容：這時可以嘗試多種教學(xué)方法，比如引入趣味性、生動性強的案例，或者通過微課等方式來讓學(xué)生獲得更多的知識；

3.學(xué)科難度較大：有些學(xué)科可能對孩子的認(rèn)知、理解和思維能力要求比較高，難以掌握，導(dǎo)致孩子上課難以保持專注。

4.學(xué)習(xí)能力不足：學(xué)生的學(xué)習(xí)能力較弱，導(dǎo)致無法跟上課程，這時可以通過協(xié)助學(xué)生進(jìn)行單獨輔導(dǎo)、提高學(xué)習(xí)興趣等方式來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。