家長(zhǎng)網(wǎng)
家長(zhǎng)網(wǎng)  /   青春期女孩不想上學(xué)家長(zhǎng)該怎么辦

青春期女孩不想上學(xué)家長(zhǎng)該怎么辦

2024-02-221379
  • 青春期女孩不想上學(xué)家長(zhǎng)該怎么辦

    青春期女孩不想上學(xué),家長(zhǎng)應(yīng)該先了解下孩子為什么不愿意上學(xué),是不是在學(xué)?;蛘邔W(xué)習(xí)上遇到了什么問(wèn)題,如果孩子遇到了不能解決的事情,我們家長(zhǎng)就要多去幫助孩子,孩子很容易沒(méi)有信心,需要我們家長(zhǎng)及時(shí)多去肯定孩子的優(yōu)點(diǎn),孩子有了信心,就會(huì)勇敢走下去。

    青春期女孩不想上學(xué)家長(zhǎng)該怎么辦

    1、安撫,先平復(fù)孩子的情緒。孩子在極度沒(méi)有安全感的時(shí)候,更看重別人的關(guān)心和關(guān)愛(ài),這是要在第一時(shí)間讓孩子感受到的,越早的把情緒處理好,對(duì)孩子的傷害和日后的影響才能越小,這比起解決事情本身更重要。另外,讓孩子看到你處理這件事的態(tài)度和方法,對(duì)她來(lái)說(shuō)也是學(xué)習(xí)應(yīng)對(duì)問(wèn)題的機(jī)會(huì)。

    2、家長(zhǎng)要為孩子制定合理目標(biāo)。雖然大多數(shù)初中生智力在正常范圍,但智力和能力會(huì)有參差不齊的現(xiàn)象,家長(zhǎng)要看到孩子的長(zhǎng)處、也要接納孩子的不足,制訂目標(biāo)要因人而異,不要與其他孩子攀比。

    要根據(jù)初中生的長(zhǎng)處和不足,制訂適合她的目標(biāo),這個(gè)目標(biāo)是她“跳起來(lái)就能摘到”的桃子,而不是樹(shù)頂?shù)奶易?;如果孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)已經(jīng)受損,目標(biāo)就更要低起點(diǎn),讓她體會(huì)到成功的喜悅。

    3、家長(zhǎng)應(yīng)該給予正確地引導(dǎo),讓孩子從青春期的困境中解脫出來(lái)。我們都知道青春期的孩子容易產(chǎn)生“叛逆心理”,原因就是她們生理上的快速成長(zhǎng)與心理上的稚嫩脆弱產(chǎn)生了反差,思考問(wèn)題過(guò)于理想化、逃避挫折和打擊、過(guò)于注重自我。

  • 青春期男孩不想上學(xué)家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦

    青春期的孩子,大多數(shù)已經(jīng)進(jìn)入初中階段,此時(shí)是孩子學(xué)習(xí)中的關(guān)鍵時(shí)期,孩子即將迎來(lái)人生中非常重要的一次考試,不少孩子由于各種原因,導(dǎo)致孩子出現(xiàn)不想上學(xué)的情緒,此時(shí)家長(zhǎng)一定要重視,并正確對(duì)待。

    青春期男孩不想上學(xué)家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦

    1、嚴(yán)格要求孩子,培養(yǎng)其自控能力。當(dāng)孩子出現(xiàn)厭學(xué)情緒時(shí),家長(zhǎng)千萬(wàn)不能放棄孩子,任由孩子放棄在學(xué)習(xí)上的種種努力。此時(shí),家長(zhǎng)應(yīng)該強(qiáng)制孩子端正學(xué)習(xí)態(tài)度,激起孩子內(nèi)心深處發(fā)奮進(jìn)取的欲望。

    2、引導(dǎo)孩子加強(qiáng)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)中最重要的一點(diǎn),是要學(xué)會(huì)及時(shí)的調(diào)整學(xué)習(xí)方法,要認(rèn)清所有的題目的變化都是源于基礎(chǔ)知識(shí),把學(xué)習(xí)重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)上來(lái)。  

    3、幫助孩子建立融洽和諧的師生關(guān)系。很多孩子會(huì)因?yàn)閹熒P(guān)系緊張而產(chǎn)生厭學(xué)情。對(duì)于這些孩子,家長(zhǎng)在平時(shí)應(yīng)多與老師溝通、請(qǐng)教,引導(dǎo)孩子與老師建立一個(gè)平等、融洽的關(guān)系。

    4、建立和睦的家庭氛圍。對(duì)待青春期的孩子,父母要在人格上平等對(duì)待孩子,不要把成人意見(jiàn)強(qiáng)加在孩子身上,在日常生活中要培養(yǎng)孩子的獨(dú)立個(gè)性,對(duì)孩子的正當(dāng)行為寄語(yǔ)肯定和鼓勵(lì),不良行為予以制止,而不是簡(jiǎn)單粗暴。這樣孩子孩子才會(huì)視家長(zhǎng)為朋友,打開(kāi)自己的心扉。

  • 青春期孩子不想上學(xué)怎么辦家長(zhǎng)怎么開(kāi)導(dǎo)

    青春期孩子不想上學(xué),家長(zhǎng)要能好好開(kāi)導(dǎo)下孩子,平時(shí)我們家長(zhǎng)不要太溺愛(ài)孩子了,需要適當(dāng)?shù)劐憻捪潞⒆?,讓孩子吃些苦,吃點(diǎn)生活的苦,不然孩子的學(xué)習(xí)就沒(méi)有動(dòng)力,我們把孩子保護(hù)得太好了,會(huì)讓孩子覺(jué)得學(xué)習(xí)沒(méi)有意義,生活也沒(méi)有意義,是不行的。

    青春期孩子不想上學(xué)怎么辦家長(zhǎng)怎么開(kāi)導(dǎo)

    1、父母在教育孩子的情況下,還能夠適當(dāng)?shù)淖尯⒆尤蝿谌卧?,能夠感受到剛?cè)肷鐣?huì)工作者并非是一件非常容易的事兒。孩子才會(huì)更用心應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí),絕大部分的孩子處于青春年少反叛環(huán)節(jié),全是會(huì)認(rèn)為父母在外面工作上是十分輕松自在的一件事情,父母對(duì)孩子進(jìn)行語(yǔ)言表達(dá)能力上的教育根本就失效,因而僅有讓孩子先吃吃苦頭。

    2、家長(zhǎng)記住這三點(diǎn):

    1)處理情緒,體會(huì)孩子的感受。(青春期的孩子通常會(huì)找借口提出不想上學(xué),可以在借口的基礎(chǔ)上假戲真做一次,表示關(guān)心)

    2)給彼此空間,爸爸媽媽向?qū)W校老師請(qǐng)假并詢(xún)問(wèn)孩子最近在學(xué)校的情況,也讓孩子有個(gè)時(shí)間消化自己的情緒,回家后表達(dá)對(duì)孩子身體的關(guān)心,并單刀直入詢(xún)問(wèn)孩子的想法。

  • 青春期孩子不想上學(xué)了怎么辦

    青春期孩子的情緒波動(dòng)比較大,常常會(huì)跟父母,老師以及同學(xué)之間發(fā)生矛盾,從而導(dǎo)致他們產(chǎn)生厭學(xué)的情緒。但是不管哪種原因?qū)е碌暮⒆硬幌肷蠈W(xué),家長(zhǎng)都需要采取科學(xué)的方式,引導(dǎo)他們重新回歸校園。

    青春期孩子不想上學(xué)了怎么辦

    1、控制情緒不打罵好好溝通。孩子不想去學(xué)校了,作為家長(zhǎng)肯定會(huì)生氣,但依然要控制好自己的憤怒情緒,要知道打罵解決不了根本問(wèn)題,只會(huì)讓孩子更逆反,要做的就是好好和孩子談?wù)?,了解一下孩子不去學(xué)校的原因,看看孩子有沒(méi)有提出什么條件和要求等。

    2、不要急著解決問(wèn)題。孩子不去學(xué)校了,作為家長(zhǎng)著急歸著急,但不要急于解決孩子不去學(xué)校這件事情,待孩子的情緒穩(wěn)定了,在和孩子好好談?wù)劊瑔?wèn)清楚孩子不學(xué)校的原因,根據(jù)原因再做出決定。

    切不可孩子不去學(xué)校,家長(zhǎng)馬上就責(zé)罵數(shù)落逼著孩子去學(xué)校,家長(zhǎng)要保持冷靜,先冷幾天,也不過(guò)問(wèn)孩子的事情,還是好好的關(guān)心孩子,讓孩子心理上自己先感受到內(nèi)疚,在處理會(huì)好一些。

    3、讓孩子的好朋友做孩子工作。孩子正是上學(xué)的年齡,不去學(xué)校了,也不是辦法,家長(zhǎng)沒(méi)有辦法了,可以讓孩子的好朋友來(lái)做一下孩子的工作,孩子和孩子之間還是有共同話題聊的,讓孩子明白家長(zhǎng)的苦心,體諒一下家長(zhǎng),不要太任性了,應(yīng)該會(huì)有一定的效果的。

  • 孩子青春期不想上學(xué)怎么辦

    孩子進(jìn)入青春期后,由于自主意識(shí)的發(fā)展,孩子會(huì)特別注重在他人眼中的形象,如果孩子在學(xué)習(xí)中受挫得不到家長(zhǎng)的肯定,很容易對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生回避行為。

    孩子青春期不想上學(xué)怎么辦

    1、找出孩子厭學(xué)的原因,對(duì)癥下藥。父母想改變孩子的厭學(xué)心理,首先是學(xué)會(huì)理解孩子,不要盲目的去懲罰孩子。對(duì)于厭學(xué)的孩子,父母要學(xué)會(huì)傾聽(tīng),多聽(tīng)聽(tīng)孩子內(nèi)心的聲音,讓孩子表達(dá)出內(nèi)心的真實(shí)想法和情緒,知道自己為什么做錯(cuò)了,從而給予改正。

    2、多站在孩子的角度去看問(wèn)題,找到問(wèn)題解決的方法,才能有效地幫助孩子走出厭學(xué)情緒,家長(zhǎng)平時(shí)一定要多陪伴孩子,多進(jìn)行親子活動(dòng)等形式,孩子一旦出現(xiàn)不想上學(xué)和厭學(xué)情緒,家長(zhǎng)就應(yīng)該和孩子好好的談,了解孩子的身體狀況,及時(shí)的去解決孩子的厭學(xué)問(wèn)題。

    3、培養(yǎng)興趣和建立信心。興趣是孩子一生中最好的老師。為了徹底改變孩子的疲勞,我們必須培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。在厭學(xué)兒童對(duì)自我價(jià)值有了新的認(rèn)識(shí)之后,他們將立即開(kāi)始練習(xí)自己。這種嘗試的結(jié)果是好是壞是徹底轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵。

    因此,我們必須努力為厭學(xué)的學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)環(huán)境,培養(yǎng)他們的實(shí)踐興趣,品味學(xué)習(xí)的成功感和興趣,逐步培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和正確的學(xué)習(xí)方法,從而樹(shù)立信心,堅(jiān)定信念,徹底消除心理。學(xué)習(xí)疲勞的障礙。

  • 青春期的孩子厭學(xué)不想上學(xué)怎么辦

    當(dāng)孩子步入青春期的時(shí)候,很容易產(chǎn)生厭學(xué)不上學(xué)的情況,這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)不要擔(dān)心,更加不要著急,要采取具體的措施才能幫助孩子,否則孩子的情況只會(huì)越來(lái)越糟糕,不利于孩子的健康成長(zhǎng)。

    青春期的孩子厭學(xué)不想上學(xué)怎么辦

    1、不要給孩子定太高的目標(biāo)。每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)能力不同,每個(gè)孩子擅長(zhǎng)的方面也不同。不是所有的孩子都能成為學(xué)霸,他的潛力可能在其他方面還未能被挖掘。所以,父母要正確評(píng)價(jià)孩子,不要對(duì)孩子期望過(guò)高,否則很容易給孩子造成太大的心理壓力,甚至?xí)斐珊⒆觾?nèi)心的絕望和崩潰。

    2、要了解孩子的內(nèi)心需求。當(dāng)孩子厭學(xué)不想學(xué)的時(shí)候,家長(zhǎng)要及時(shí)了解孩子的內(nèi)心,而不是一味的批評(píng)和指責(zé)。只有了解孩子的內(nèi)心需求,才能更有效地幫助孩子解決問(wèn)題。

    3、給孩子營(yíng)造一個(gè)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)氛圍。孩子不愛(ài)學(xué)習(xí),跟從小沒(méi)有培養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)環(huán)境也有關(guān)系,如果孩子回到了家,晚上要學(xué)習(xí)時(shí),家長(zhǎng)經(jīng)常吵架,孩子沒(méi)有心情學(xué)習(xí),也會(huì)出現(xiàn)厭學(xué)的情況。

    家庭教育太重要了,孩子的人生格局很早就會(huì)注定,如果孩子放學(xué)回到家,家是溫馨的,家長(zhǎng)不是在玩游戲,而是都在看書(shū)學(xué)習(xí),這樣的孩子不需要督促,自然而然也會(huì)好好學(xué)習(xí)的。

  • 女孩子不想上學(xué)怎么辦家長(zhǎng)怎么辦

    現(xiàn)在的孩子學(xué)習(xí)壓力大,經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)不想上學(xué)的情況,這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)不要打罵,而是要耐心的去說(shuō)服她。聽(tīng)聽(tīng)孩子內(nèi)心的聲音是什么樣子的,看看孩子是不是在學(xué)習(xí)上遇到了什么困難,及時(shí)的去幫助他解決。

    女孩子不想上學(xué)怎么辦家長(zhǎng)怎么辦

    1、跟孩子耐心溝通

    家長(zhǎng)的最佳做法就是跟孩子坐下來(lái)好好地聊一聊,心平氣和地詢(xún)問(wèn)孩子不想上學(xué)的原因。因?yàn)楹⒆硬幌肷蠈W(xué)可能與自己的學(xué)習(xí)成績(jī)落后有關(guān),也可能與同學(xué)之間的關(guān)系不和諧有關(guān),針對(duì)不同的原因,家長(zhǎng)要采取不同的應(yīng)對(duì)措施。

    2、家長(zhǎng)需求調(diào)整期望值

    盡量不要將孩子與其他孩子作過(guò)多比較。許多時(shí)候,孩子不配合家長(zhǎng)提出的要求或方針,是因?yàn)楹⒆訉?duì)這個(gè)要求或方針根本就不認(rèn)同或許覺(jué)得即便自己再努力也達(dá)不到,這就需求家長(zhǎng)加強(qiáng)和孩子的交流交流,并調(diào)整方針盡量削減孩子的挫折感。

推薦閱讀