女孩子一年級數(shù)學(xué)差怎么辦
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家長們越來越重視孩子的成績,一年級女孩子的數(shù)學(xué)不好,家長不要著急,要針對孩子的薄弱點(diǎn)進(jìn)行講解和練習(xí),培養(yǎng)孩子的興趣。
女孩子一年級數(shù)學(xué)差怎么辦
第一步、要看孩子對數(shù)學(xué)這門學(xué)科有沒有興趣,如果沒有興趣的話,首要目標(biāo)就是培養(yǎng)他對數(shù)學(xué)的興趣感,可以從數(shù)學(xué)游戲開始,由淺入深。
第二步、如果家里經(jīng)濟(jì)條件可以,我們可以為孩子報(bào)一個數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班,讓他們在數(shù)學(xué)上加強(qiáng)一下。
第三步、可以讓孩子在家里先預(yù)習(xí)一下明天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容,家長可以充當(dāng)一下老師的角色,畢竟爸爸媽媽是孩子的第一老師嘛。
第四步、監(jiān)督孩子,每天做好老師布置的家庭作業(yè),并讓孩子復(fù)述今天學(xué)校學(xué)到的知識,加深學(xué)習(xí)效果。
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提到孩子的學(xué)習(xí)成績,很多家長都感到非常頭疼,因?yàn)楦改付枷M约旱暮⒆幽軌蚝煤脤W(xué)習(xí),將來能考入重點(diǎn)大學(xué)。但是在我們身邊,有些孩子才剛步入初中,就開始跟不上老師的進(jìn)度了,尤其是數(shù)學(xué)科目,成績一直提升不上去。
孩子初中一年級數(shù)學(xué)差怎么辦
1、基礎(chǔ)知識要扎實(shí)。對于初一學(xué)生而言,想要讓數(shù)學(xué)成績提高首先要學(xué)會鞏固基礎(chǔ)知識。數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識就像蓋房子一樣樣,要一塊塊的添磚加瓦,最后才能把數(shù)學(xué)城堡給建成。想要做一個數(shù)學(xué)的佼佼者,數(shù)學(xué)的基本知識體系一定要清楚,讓基礎(chǔ)知識都達(dá)到牢固的狀態(tài)。
2、課前預(yù)習(xí)非常重要。初一學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)課前預(yù)習(xí)是關(guān)鍵的一步,特別是數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差的初一學(xué)生,可能上課的時(shí)候跟上老師的節(jié)奏很難,而目還容易出現(xiàn)走神的現(xiàn)象,而如果初一學(xué)生課前預(yù)習(xí),可以增加學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,也便于上課跟上老師的進(jìn)度。
3、掌握好學(xué)習(xí)方法。對于文科來說也許努力努力就能很快見到效果,可是數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)是好多孩子也努力了很久可效果卻不怎好。這還是因?yàn)闆]有掌握好正確的學(xué)習(xí)方法,方法不對努力也白費(fèi)。
首先需要孩子掌握好數(shù)學(xué)的思想如數(shù)形結(jié)合思想、變化思想等,然后是數(shù)學(xué)的一些方法如歸納法、反證法等。這些都需要孩子反復(fù)運(yùn)用才能加深對于數(shù)學(xué)的理解。
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一年級的孩子很可能還處于過渡階段,所以如果此時(shí)的孩子出現(xiàn)了數(shù)學(xué)差的情況,家長不要特別擔(dān)心,因?yàn)楹⒆硬艅倓傞_始接觸這些,出現(xiàn)這種情況很正常,家長只需要幫助孩子盡快適應(yīng)小學(xué)生活,并教會孩子如何學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),這才是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的關(guān)鍵。那么,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法有哪些呢?
一年級孩子數(shù)學(xué)差怎么辦
1、重視生活中的數(shù)學(xué)。其實(shí)孩子對數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí),不僅僅是可以在課堂上進(jìn)行,生活中也處處充滿著數(shù)學(xué)。尤其是對于一年級孩子來說,為了避免出現(xiàn)數(shù)學(xué)差的情況,家長要讓數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)融入孩子的生活,可以在生活中有意識的向孩子提數(shù)學(xué)問題,讓孩子思考并解答,鍛煉孩子的思數(shù)學(xué)思維能力。
2、培養(yǎng)孩子的數(shù)字敏感度。可以在睡前和孩子玩玩數(shù)數(shù)字的游戲,一遍正數(shù),一遍逆數(shù),讓孩子對于數(shù)字的排列順序有更強(qiáng)的認(rèn)知,也可以玩一些速記號碼的游戲,從簡單到難,車牌號,手機(jī)號,銀行卡號之類的都可以。做這些小游戲孩子不會很抵觸又可以培養(yǎng)孩子的敏感度,還能加強(qiáng)孩子對數(shù)字的記憶能力。
3、在完成作業(yè)之后每天熟讀加減法口訣表。讓孩子能夠在熟讀的過程中背下口訣,那會給孩子在解題過程中建立強(qiáng)大的信心,因?yàn)樗械挠?jì)算題對我都沒有難度,我已熟練掌握。這是需要家長去監(jiān)督輔助的,要在讀之前做好開導(dǎo),可以約定每天一遍或者兩遍,什么時(shí)候可以熟練背誦什么時(shí)候完成這個約定。
當(dāng)然,在完成約定之后可以適當(dāng)?shù)囊恍瞧谀贸鰜韽?fù)習(xí)一次,理由可以家長朋友們自行思考,只要不要讓孩子覺得是又要重新背口訣就好,避免孩子出現(xiàn)逆反情緒。
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一年級孩子還小對數(shù)學(xué)還沒有入門,不要著急,要有耐心的去引導(dǎo)孩子一點(diǎn)點(diǎn)的學(xué)習(xí),要有方式方法的去教孩子,不要急燥。
一年級的孩子數(shù)學(xué)不好怎么辦
1、培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的習(xí)慣
從小學(xué)一年級開始,家長就應(yīng)培養(yǎng)孩子獨(dú)立學(xué)習(xí),特別是獨(dú)立寫作業(yè)的習(xí)慣。比如,家長為給孩子創(chuàng)造一個良好的獨(dú)立學(xué)習(xí)環(huán)境,孩子在家做作業(yè)時(shí)家長只看書,孩子做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí),家長可收走課本,像對考試一樣對待作業(yè)。檢查作業(yè)時(shí)家長可以與孩子一起完成,允許孩子翻書,查漏補(bǔ)缺。
2、培養(yǎng)有效學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的習(xí)慣
作業(yè)磨蹭是剛?cè)胍荒昙壓⒆拥拿 ]有時(shí)間觀念的孩子,家長有必要制定一些強(qiáng)硬政策,如在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成作業(yè)。教育孩子,不能邊看電視邊吃飯或邊做作業(yè),否則會造成孩子做事注意力不集中,上課思想開小差等。
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很多家長從小就開始抓孩子的成績,數(shù)學(xué)成績差家長應(yīng)該有意識的培養(yǎng)孩子的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,這樣孩子在學(xué)習(xí)中就能起到示范功能的作用,從而把學(xué)習(xí)成績提高。
男孩子一年級數(shù)學(xué)不好怎么辦
1、重視計(jì)算。數(shù)學(xué)的計(jì)算學(xué)習(xí)就像語文的識字學(xué)習(xí),都是最基本的。不認(rèn)識字,語文學(xué)不好,計(jì)算能力差,數(shù)學(xué)同樣學(xué)不好。而且計(jì)算能力強(qiáng),會給孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)提供很大的幫助?,F(xiàn)在的新教材對計(jì)算的重視度不夠高,練習(xí)量也比較少,導(dǎo)致現(xiàn)在孩子的計(jì)算能力跟以前的孩子相比,有一定差距。家長可以嘗試每天讓孩子做2分鐘口算。
2、保持一個平常心,坦然接納孩子的成績,心平氣和地和孩子溝通,保持良好的親子關(guān)系,讓孩子不管面對怎樣的成績,依然熱愛學(xué)習(xí),才是最重要的。接受孩子的成績放任不管,因?yàn)槌煽儽澈蟠_實(shí)反饋出了一些問題,要和孩子共同面對,讓孩子每天看到自己的進(jìn)步,逐步克服各種困難,才有后來的厚積薄發(fā)。
3、培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的習(xí)慣,家長是孩子的第一個啟蒙老師,當(dāng)一年級孩子第一次學(xué)習(xí)時(shí),就要嚴(yán)格要求,做到規(guī)范。從小學(xué)一年級開始,家長就應(yīng)培養(yǎng)孩子獨(dú)立學(xué)習(xí),特別是獨(dú)立寫作業(yè)的習(xí)慣。
比如,家長為給孩子創(chuàng)造一個良好的獨(dú)立學(xué)習(xí)環(huán)境,孩子在家做作業(yè)時(shí)家長只看書,孩子做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí),家長可收走課本,像對考試一樣對待作業(yè)。檢查作業(yè)時(shí)家長可以與孩子一起完成,允許孩子翻書,查漏補(bǔ)缺。
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很多孩子一年級數(shù)學(xué)都不是很好,一般都是因?yàn)樗季S模式?jīng)]轉(zhuǎn)變導(dǎo)致的。這個時(shí)候家長要多買點(diǎn)練習(xí)題給孩子練,或者父母自己出題,給孩子多練習(xí),這樣就有進(jìn)步了,一年級要打好基礎(chǔ)。
一年級女孩數(shù)學(xué)成績差怎么辦
1、重視計(jì)算
數(shù)學(xué)的計(jì)算學(xué)習(xí)就像語文的識字學(xué)習(xí),都是最基本的。不認(rèn)識字,語文學(xué)不好,計(jì)算能力差,數(shù)學(xué)同樣學(xué)不好。而且計(jì)算能力強(qiáng),會給孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)提供很大的幫助?,F(xiàn)在的新教材對計(jì)算的重視度不夠高,練習(xí)量也比較少,導(dǎo)致現(xiàn)在孩子的計(jì)算能力跟以前的孩子相比,有一定差距。家長可以嘗試每天讓孩子做2分鐘口算。就算一開始,2分鐘內(nèi)只能做完20道口算,但之后,你會發(fā)現(xiàn)孩子會越來越快,正確率越來越高。
2、鞏固知識點(diǎn)
可以利用節(jié)假日讓孩子把書本上的知識點(diǎn)重新復(fù)習(xí)一遍,多做一些練習(xí)題鞏固知識點(diǎn)。畢竟一年級數(shù)學(xué)知識點(diǎn)不難,主要是計(jì)算能力的培養(yǎng),所以還是每天多練習(xí)一些計(jì)算題。
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不少家長反應(yīng),孩子做題老是不思考,一做就錯。這個時(shí)候家長不要著急,更不能打罵。需耐心的講解,可以用實(shí)物來演示,難一點(diǎn)的題拆分開一步一步講,孩子有一點(diǎn)進(jìn)步就表揚(yáng),讓他積累信心。
一年級的孩子數(shù)學(xué)不愛動腦筋怎么辦
1、培養(yǎng)興趣。一年級最應(yīng)該培養(yǎng)孩子動腦筋的興趣,要知道 興趣是最好的老師,孩子若對某件事有濃厚的興趣,就會集中思想和注意力,就會想方設(shè)法克服種種困難來達(dá)到自己的目的。
動腦子是一個從易到難、循序漸進(jìn)地培養(yǎng)的過程,父母對于不愛動腦筋的孩子不可提出太高的要求,而要根據(jù)自己孩子的實(shí)際,從最直接、最容易思考的問題入手,如比較兩事物的異同,然后逐漸加大難度,讓孩子通過自己的努力解決遇到的困難。
2、利用小孩好奇心強(qiáng)的特點(diǎn),因循利導(dǎo),耐心施教。例如,在語文教學(xué)中,可以通過講童話故事,講生活中小孩己認(rèn)知的好人好事,啟發(fā)小孩開動腦筋。
在數(shù)學(xué)教學(xué)時(shí),可以運(yùn)用小孩喜歡的看圖說話,實(shí)物教學(xué),或通過玩游戲,猜迷語,老師和小孩互動等方法,讓小孩有興趣動腦子。
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