四年級孩子數(shù)學(xué)特別差怎么辦

孩子到了四年級階段，小學(xué)數(shù)學(xué)的難度會有一個明顯的上升，一些題目的變形題層出不窮，所以一旦孩子跟不上，成績就會大幅度的下降。那么家長在幫助孩子提升成績的時候，要讓孩子從基礎(chǔ)學(xué)起，腳踏實地的學(xué)習(xí)，讓孩子穩(wěn)步提升成績。

四年級孩子數(shù)學(xué)特別差怎么辦

1、學(xué)習(xí)與思考相結(jié)合。在學(xué)習(xí)過程中，對課本的內(nèi)容要認(rèn)真研究，提出疑問，追本窮源。對每一個概念、公式、定理都要弄清其來龍去脈、前因后果，內(nèi)在聯(lián)系，以及蘊含于推導(dǎo)過程中的數(shù)學(xué)思想和方法。在解決問題時，要盡量采用不同的途徑和方法，要克服那種死守書本、機械呆板、不知變通的學(xué)習(xí)方法。

2、學(xué)用結(jié)合，勤于實踐。在學(xué)習(xí)過程中，要準(zhǔn)確地掌握抽象概念的本質(zhì)含義，了解從實際模型中抽象為理論的演變過程；對所學(xué)理論知識，要在更大范圍內(nèi)尋求它的具體實例，使之具體化，盡量將所學(xué)的理論知識和思維方法應(yīng)用于實踐。

3、夯實基礎(chǔ)。把孩子目前薄弱的計算問題解決掉，從小升初考試內(nèi)容來看，有超過60%的題目直接或者間接和計算有關(guān)，而且計算題一般都是送分題，如果別人做出來，自己的孩子沒有做出來的話，分?jǐn)?shù)就會被明顯的拉開。

此外，如果是計算慢，還會導(dǎo)致考試時間不夠用，后面的壓軸題沒有足夠的時間思考而丟分，這些都是得不償失的。

四年級數(shù)學(xué)對于孩子難度性會大幅提升，這一年不少孩子會出現(xiàn)學(xué)習(xí)吃力的情況，也會有一部分孩子四年級數(shù)學(xué)成績開始變差。家長們一定要重視起來，否則孩子以后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)會更難。

孩子四年級數(shù)學(xué)成績差怎么辦

1、提高孩子的計算能力。孩子進入四年級，計算往往比較復(fù)雜，不再考察單一的知識點。建議你可以找到之前孩子的計算錯題，分析錯題中涉及到的計算知識點。再對單個的知識點進行練習(xí)，單個知識點孩子沒問題了，再給孩子做涉及到多個知識點的題目。

另外，要想有一個特別強的計算能力，每天的計算練習(xí)必不可少，你可以購買一些市面上的計算小冊子，讓孩子每天練習(xí)。

2、多跟孩子溝通。孩子四年級數(shù)學(xué)成績不好怎么辦?就需要家長做好溝通。孩子放學(xué)回家，要和孩子聊聊天，問問孩子在學(xué)校里發(fā)生了什么，讓孩子感受到家長的關(guān)心，詢問很重要。

有的家長下班回到家就自己玩手機，從來不和孩子溝通。如果平時工作確實很忙，雙休日就要多陪伴孩子，對孩子一定要多鼓勵，好孩子都是夸出來的;也不要總是拿孩子和別人比，這樣只會打擊孩子。

孩子成績下降，家長不要著急，更不能謾罵，應(yīng)該找出下降的真正原因。及時的和孩子交流溝通，對癥下藥，提高數(shù)學(xué)成績需要有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)方法和科學(xué)的教學(xué)策略。

孩子四年級數(shù)學(xué)成績下降怎么辦

1、明確學(xué)習(xí)目的。小學(xué)階段的孩子大多都還處于聽話時期。非常聽老師和家長的話，自我意識還沒有完全獨立起來，所以對于為什么要學(xué)習(xí)還沒有清晰的概念，家長可以引導(dǎo)孩子對于理解學(xué)習(xí)的概念，增加學(xué)習(xí)興致。

2、訓(xùn)練孩子的基本運算能力。小學(xué)四年級的數(shù)學(xué)主要都是基本的運算，如果孩子數(shù)學(xué)成績不好的話，很有可能是運算能力不夠，家長可以在周末時間跟孩子一起做一些跟運算能力有關(guān)的游戲，又或者可以給孩子專門報個訓(xùn)練運算能力的班，專業(yè)知識的訓(xùn)練一定會對成績有改善。

3、多做練習(xí)題。做更多的練習(xí)題可以提高數(shù)學(xué)能力和技巧。建議在課外時間多做一些練習(xí)題，可以上網(wǎng)找相關(guān)練習(xí)題，或者購買一些相關(guān)的輔導(dǎo)書籍。

4、積極參加課堂互動。積極參加課堂互動可以幫助你更好地理解老師講授的知識。如果有問題，可以在課堂上向老師提問，或者跟同學(xué)們一起討論。

小學(xué)數(shù)學(xué)都是比較簡單的，家長可以每天給孩子布置一些題目練習(xí)一下，可以在家里自己教孩子去給孩子輔導(dǎo)，然后去給他買一些習(xí)題讓他練習(xí)，慢慢的就好了。

孩子四年級數(shù)學(xué)不及格怎么辦

1、四年級的數(shù)學(xué)知識點相對來說還是比較容易掌握的，數(shù)學(xué)成績差，問題大部分都是因為孩子對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)沒有興趣。主要應(yīng)該是培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，先從簡單的入手，多鼓勵孩子，讓他的自信提高，不要去和別人比較，參考自己的過往成績，慢慢的提升。這是一個長期的過程，堅持下來，會看到長足的進步。

2、孩子們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的最佳方法是多練習(xí)。建議孩子每天花一定的時間練習(xí)數(shù)學(xué)，可以讓孩子更好地掌握基本的知識點和技能，也可以增強孩子的記憶力。此外，可以和孩子一起完成一些數(shù)學(xué)游戲，以吸引孩子的注意力，讓孩子在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的同時也能夠獲得樂趣。另外，孩子可以把一些數(shù)學(xué)習(xí)題記錄下來，定期復(fù)習(xí)，增強孩子的記憶力。

3、四年級的數(shù)學(xué)相對于更高年紀(jì)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)來說，已經(jīng)算是很簡單了，通俗來講，小學(xué)數(shù)學(xué)完全就是給初中數(shù)學(xué)在打基礎(chǔ)。同理，四年級的孩子數(shù)學(xué)不好，說明是更低年級的時候，沒打好基礎(chǔ)。所以不如叫他找到二三年級的數(shù)學(xué)書，多多學(xué)習(xí)一下，然后再回過頭來做四年級的題，有了基礎(chǔ)，數(shù)學(xué)成績自然就慢慢提高了。

4年級數(shù)學(xué)成績差怎么快速提高

孩子數(shù)學(xué)不好家長不要著急，若家長能輔導(dǎo)得了那就抽空自己輔導(dǎo)，若家長沒時間很忙的話那就報個一對一或者輔導(dǎo)班，關(guān)鍵是弄明白孩子的薄弱點。

孩子上四年級數(shù)學(xué)不好怎么辦

1、把四年級數(shù)學(xué)課本上的例題會做，把課后習(xí)題做熟練。課本上的習(xí)題都會了，那么很多課外題就會了，課外題是根據(jù)課本習(xí)題出的。

2、學(xué)數(shù)學(xué)一定要做題，只要是明白了概念原理，就要多做習(xí)題，練的多了，就會了，熟能生巧。上課認(rèn)真聽講，老師上課的時候講的都是主要問題，只要把老師講的都弄會了，數(shù)學(xué)就能學(xué)好。

3、訓(xùn)練孩子的基本運算能力。小學(xué)四年級的數(shù)學(xué)主要都是基本的運算，如果孩子數(shù)學(xué)成績不好的話，很有可能是運算能力不夠，家長可以在周末時間跟孩子一起做一些跟運算能力有關(guān)的游戲，又或者可以給孩子專門報個訓(xùn)練運算能力的班，專業(yè)知識的訓(xùn)練一定會對成績有改善。

4、數(shù)學(xué)學(xué)的不好也得找到原因，是孩子不喜歡數(shù)學(xué)，還是上課沒有認(rèn)真聽講造成數(shù)學(xué)成績不好。如果是孩子不喜歡數(shù)學(xué)，那就要培養(yǎng)孩子學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，有了濃厚的興趣，自然就會學(xué)好數(shù)學(xué)。如果孩子是上課不認(rèn)真聽講，基礎(chǔ)知識太差也會造成數(shù)學(xué)成績不好，那就要加強基礎(chǔ)知識的訓(xùn)練，基礎(chǔ)上去了，數(shù)學(xué)也自然會學(xué)好。

孩子成績不好，家長不要訓(xùn)斥或者打罵。這個時候要找出下降的真正原因，及時的和孩子交流溝通。最重要的還是基礎(chǔ)，基礎(chǔ)打好了，成績就能提高了。

孩子四年級了數(shù)學(xué)成績越來越差怎么辦

1、培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣

四年級的數(shù)學(xué)知識點相對來說還是比較容易掌握的，數(shù)學(xué)成績差，問題大部分都是因為孩子對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)沒有興趣，主要應(yīng)該是培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。

先從簡單的入手，多鼓勵孩子，讓他的自信提高，不要去和別人比較，參考自己的過往成績，慢慢的提升。這是一個長期的過程，堅持下來，會看到長足的進步。

2、打好基礎(chǔ)

孩子今年上小學(xué)四年級了，已經(jīng)進入到了小學(xué)時期的關(guān)鍵學(xué)段，家長要引起重視來，孩子學(xué)數(shù)學(xué)跟不上，家長不要兇孩子，也不要指責(zé)批評孩子，不能說孩子笨之類的狠話，不能隨意貼標(biāo)簽，孩子數(shù)學(xué)偏科了就不好了。

孩子四年級數(shù)學(xué)跟不上怎么辦

1、數(shù)學(xué)重視思維過程，不能局限于課堂，四年級具有初步轉(zhuǎn)換、歸納等思維問題方法，數(shù)學(xué)必須重視思維內(nèi)化過程。從數(shù)字表到更大的數(shù)字，從整數(shù)運算到小數(shù)運算，是一個逐步擴張的過程，知識要上升到思考，這是數(shù)學(xué)高級的本質(zhì)。

2、認(rèn)真分析孩子的作業(yè)和試卷，看看錯誤出現(xiàn)在哪里？是知識點的問題，還是粗心大意的問題？如果是知識點的問題，是概念公式等基本知識點沒有掌握，還是知識框架結(jié)構(gòu)沒有建立，要找到問題現(xiàn)象背后的本質(zhì)。

孩子是上課不注意聽講，還是聽講聽不明白，亦或在掌握了基本知識點的基礎(chǔ)上，沒有進行深度思考。每種原因的解決方案都不相同。

3、幫助孩子找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。不同的人有不同的學(xué)習(xí)方法，需要找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。有的人喜歡看書學(xué)習(xí)，有的人喜歡聽老師講課，有的人喜歡通過做題來學(xué)習(xí)。找到適合自己的學(xué)習(xí)方法可以更好地提高數(shù)學(xué)成績。