一年級的孩子數學不好怎么辦

一年級孩子還小對數學還沒有入門，不要著急，要有耐心的去引導孩子一點點的學習，要有方式方法的去教孩子，不要急燥。

一年級的孩子數學不好怎么辦

1、培養(yǎng)獨立學習數學的習慣

從小學一年級開始，家長就應培養(yǎng)孩子獨立學習，特別是獨立寫作業(yè)的習慣。比如，家長為給孩子創(chuàng)造一個良好的獨立學習環(huán)境，孩子在家做作業(yè)時家長只看書，孩子做數學作業(yè)時，家長可收走課本，像對考試一樣對待作業(yè)。檢查作業(yè)時家長可以與孩子一起完成，允許孩子翻書，查漏補缺。

2、培養(yǎng)有效學習數學的習慣

作業(yè)磨蹭是剛入一年級孩子的毛病。對沒有時間觀念的孩子，家長有必要制定一些強硬政策，如在規(guī)定時間內完成作業(yè)。教育孩子，不能邊看電視邊吃飯或邊做作業(yè)，否則會造成孩子做事注意力不集中，上課思想開小差等。

很多家長從小就開始抓孩子的成績，數學成績差家長應該有意識的培養(yǎng)孩子的良好的學習習慣和行為習慣，這樣孩子在學習中就能起到示范功能的作用，從而把學習成績提高。

男孩子一年級數學不好怎么辦

1、重視計算。數學的計算學習就像語文的識字學習，都是最基本的。不認識字，語文學不好，計算能力差，數學同樣學不好。而且計算能力強，會給孩子學習數學提供很大的幫助?，F在的新教材對計算的重視度不夠高，練習量也比較少，導致現在孩子的計算能力跟以前的孩子相比，有一定差距。家長可以嘗試每天讓孩子做2分鐘口算。

2、保持一個平常心，坦然接納孩子的成績，心平氣和地和孩子溝通，保持良好的親子關系，讓孩子不管面對怎樣的成績，依然熱愛學習，才是最重要的。接受孩子的成績放任不管，因為成績背后確實反饋出了一些問題，要和孩子共同面對，讓孩子每天看到自己的進步，逐步克服各種困難，才有后來的厚積薄發(fā)。

3、培養(yǎng)獨立學習數學的習慣，家長是孩子的第一個啟蒙老師，當一年級孩子第一次學習時，就要嚴格要求，做到規(guī)范。從小學一年級開始，家長就應培養(yǎng)孩子獨立學習，特別是獨立寫作業(yè)的習慣。

比如，家長為給孩子創(chuàng)造一個良好的獨立學習環(huán)境，孩子在家做作業(yè)時家長只看書，孩子做數學作業(yè)時，家長可收走課本，像對考試一樣對待作業(yè)。檢查作業(yè)時家長可以與孩子一起完成，允許孩子翻書，查漏補缺。

很多孩子在一年級的時候數學都不好，邏輯思維不夠強。這個時候家長可以加強數字方便的引導，例如多做習題、請教老師、參加補習班等方式來提高數學成績。

一年級孩子數學不好怎么辦

1、與教材同步。家庭作業(yè)難度同等教材，應用題可出同類型題，檢驗孩子課堂學習能力和效果。如果學習效果不好，就要考慮采用預習等方法。

2、簡單的應用題加一個小彎，來鍛煉孩子的拓展能力。

3、口算題不但要多練，還要多想。能湊整數的簡便算法重點出題。增加興趣和信心。

4、考試錯題，日常錯題，再出一遍進行檢驗，還是不會可以考慮學習方法和解題思路。

孩子一年級數學不好，家長要注意培養(yǎng)孩子學習上的良好習慣，多肯定孩子的進步，只有孩子在學習上收到了快樂的感覺，孩子才不會厭煩學習，小學階段，不要太看重成績，關鍵是孩子的學習力和學習興趣。

孩子一年級數學不好怎么辦

1、一年級才是學業(yè)的開始，一切從頭來過也不晚。重新幫助孩子樹立良好的學習態(tài)度和習慣。當然這里面也包括生活習慣，不要覺得孩子沒有好的生活習慣就可以有個好的學習習慣，不是的。

要培養(yǎng)孩子自己的事情自己做的好習慣，不依靠別人。會整理自己的房間和書桌、書包。這樣他才會把自己的學習安排的井井有條，一個生活上一塌糊涂的人，不會在學習上有太多的進步，不要把孩子培養(yǎng)成一個只會學習，不會生活的人，學習是十幾年，生活卻是一輩子。生活能力不強的人，一輩子也不會有太大的建樹。

2、培養(yǎng)有效學習數學的習慣。作業(yè)磨蹭是剛入一年級孩子的毛病。對沒有時間觀念的孩子，家長有必要制定一些強硬措施，如在規(guī)定時間內完成作業(yè)。教育孩子，不能邊看電視邊吃飯或邊做作業(yè)，否則會造成孩子做事注意力不集中，上課思想開小差等。

3、加入游戲，增添興趣。妙趣橫生的數學游戲活動，會像磁鐵般把孩子牢牢地吸引到數學學習上來，滿足孩子學習的需要，最大限度地激發(fā)孩子的學習動機和學習興趣。

一年級數學不好沒事，要讓孩子多讀書，養(yǎng)成好習慣就好了，數學是次要的，到時候都會。習慣養(yǎng)成最重要，上課認真聽課，每天能看書，按時完成作業(yè)，剩下時間就是多玩玩就好了。

小孩一年級數學不好怎么辦

1、先補基礎

考不好，學不會，大人不能發(fā)火吼孩子，而是和和氣氣地看看錯題是什么原因？有哪些基本概念沒掌握？補知識點，然后就補教過的部分出個試卷做練習批改時如果做錯了就再補批改時如果做對了就爆裂贊美。并主動向老師說起孩子的努力，索要表揚。老師當著全班夸獎，鼓勵效果會更好。

2、良性循環(huán)

預習，學習，復習，練習。教材+全練（或黃岡小狀元）；口算+好卷+趣味型奧數讀本準備一個錯題本，針對一個類型的常錯題去定向刷題，刷到穩(wěn)拿，考上幾個好成績，小孩子就自信，開心了，這時候要趁熱打鐵支持鼓勵之！預習了會有助于上課更易理解、投入課堂互動，課后復習更有助于掌握，通過練習把薄弱環(huán)節(jié)弄扎實，把這個良性循環(huán)進行到底。

有不少家長納悶，孩子每天回家就寫作業(yè)，看書，付出努力也不少，可成績就是沒見漲。其實這就是孩子的學習方法有問題，學習效率不高。

一年級孩子很努力還是學不好怎么辦

1、樹立榜樣

剛開始從快樂的幼兒園生活過度到一年級，每天坐著不停學習，肯定需要一個適應過程，家長不必焦慮，每天應該多些陪伴，自己給孩子樹立榜樣，比如，孩子學習的時候，你也在一旁看書，慢慢的，孩子對學習有了興趣，自然學習狀態(tài)就會好了。

2、幫助孩子養(yǎng)成習慣

小學的成績分水嶺是三年級，所以一年級的成績真的沒什么，讓孩子好好聽課，養(yǎng)好獨立的好習慣，學習的好習慣，千萬不要打擊，千萬不要拿自己的孩子跟別的孩子比，傷害孩子自尊心的事一定不要做。

一年級孩子數學不好，想要提高的話，家長要做好心理準備，對孩子要有耐心，孩子的思維跟我們大人不一樣，要多站在孩子的角度上考慮問題，多教孩子幾遍，孩子理解了，后面學習就能學會了，要讓孩子一步步來，不能著急。

一年級孩子數學不好怎么提高

1、培養(yǎng)有效學習數學的習慣。作業(yè)磨蹭是剛入一年級孩子的毛病。對沒有時間觀念的孩子，家長有必要制定一些強硬政策，如在規(guī)定時間內完成作業(yè)。教育孩子，不能邊看電視邊吃飯或邊做作業(yè)，否則會造成孩子做事注意力不集中，上課時思想開小差等。

2、培養(yǎng)學習數學的興趣。興趣是學習和求知的最大動力，興趣的培養(yǎng)在孩子學習數學的整個學習過程中，起著十分重要的作用。

加入游戲，增添興趣。妙趣橫生的數學游戲活動，會像磁鐵般把孩子牢牢地吸引到數學學習上來，滿足孩子學習的需要，最大限度地激發(fā)孩子的學習動機和學習興趣。

3、別吝嗇你的表揚。表揚的作用絕對超乎你想象！很多小孩，剛開始，都討厭數學，覺得它好難，但當他有一點成績，得到你的表揚，你就會看到他在數學學習上的突飛猛進。每個人都喜歡聽到別人的贊揚，尤其是孩子，哪怕一點點的進步，比如今天晚上的作業(yè)做快了1分鐘，都應該表揚。