孩子考不好怎么跟孩子溝通

俗話說“勝敗乃兵家常事”，所以在面對考試沒有考好的孩子時，家長一定要以理解包容的心態(tài)去面對他們，千萬不要對孩子表現(xiàn)出一些不良情緒，或者采取一些不恰當(dāng)?shù)慕逃绞?，因?yàn)檫@樣只會讓他們對學(xué)習(xí)失去信心，從而變得越來越厭惡學(xué)校。

孩子考不好怎么跟孩子溝通

1、不能表現(xiàn)出很失望、痛心的情緒。孩子是會觀察到父母的表情的，你即使沒有責(zé)罵自己的孩子，要是整天在他們面前愁眉苦臉，唉聲嘆氣。這種情緒會感染你的孩子，懂事的孩子心理負(fù)擔(dān)會很大，不懂事孩子會埋怨你對他們要求過高，所以在孩子面前還是淡然點(diǎn)。

2、幫助孩子走出陰影。有的孩子會因?yàn)槌煽兿禄霈F(xiàn)情緒低落的問題，尤其是學(xué)習(xí)成績比較好的孩子，成績下滑給孩子帶來的打擊非常大。

一方面家長和老師要相信孩子有自我調(diào)節(jié)的能力，不要急于干預(yù)孩子的情緒，這樣做可以提高孩子的抗挫折能力；另一方面家長和老師要密切關(guān)注孩子的情緒變化，如果孩子的情緒一直得不到緩解，家長和老師必須給予安慰，幫助孩子走出考試失利的陰影。

3、一起尋找成績差的原因。孩子成績不理想時，爸媽應(yīng)該和孩子一起尋找原因?？梢宰尯⒆诱f完原因后，爸媽再結(jié)合自己的觀察做出補(bǔ)充，比如：“你覺得平時花太多時間看電視玩游戲，有沒有影響到成績？”或者“會不會寫字太潦草，讓老師看不清楚答案呢？”這樣也能激發(fā)孩子的反思，產(chǎn)生想要改變的念頭。

每個家長都希望自己孩子能夠取得不錯的成績，然而對于家長來說，如何跟成績差的孩子進(jìn)行正確溝通，幫助孩子重新振作起來是一個十分棘手的問題。

孩子成績考不好家長怎么跟孩子溝通

1、我們要看孩子的情緒，如果孩子本人情緒很低落，那么家長就不要再提這次考試的事，專門找一些孩子平時關(guān)心的其他方面的話題，比如足球等，引導(dǎo)他，等他走出低落情緒以后，再慢慢就這次考試的試題呀，分?jǐn)?shù)呀進(jìn)行分析，以弄懂弄明白內(nèi)容為主，千萬不可以壓倒誰誰誰為目的。

2、保存孩子的自尊心。相信大多數(shù)孩子都會有成績不好的情況，如果孩子一次兩次的成績不好，我們就不要對孩子有責(zé)備的情緒了，這個時候更應(yīng)該積極主動的幫助孩子提高成績，鼓勵孩子。

家長在安慰孩子的基礎(chǔ)上，保持孩子的自尊心，不要拿其他的孩子和自己的孩子比較，說其他的小朋友考的有多好多好，同樣是一個老師上課，你怎么考這么點(diǎn)成績哦。

3、溝通不要講大道理。講大道理這方面，對家長還是老師來說，要注意的其實(shí)非常多。那是因?yàn)楝F(xiàn)在的孩子普遍對大道理非常反感，他們許多人還沒有到明白大道至簡，知道大道理就是最真實(shí)的道理的境界。

很多孩子之前成績還蠻好的，但升入初中或者高中后，面對驟增的學(xué)習(xí)科目和學(xué)習(xí)難度，就會出現(xiàn)無法適應(yīng)的情況，學(xué)習(xí)成績自然也有所下滑。家長此時切勿抱怨孩子，對孩子進(jìn)行有效溝通，才是幫助孩子提升成績的關(guān)鍵。

孩子考不好家長怎么跟孩子溝通

1、接納孩子成績，穩(wěn)定孩子成績?？荚嚊]有考好，這是學(xué)習(xí)中的正常現(xiàn)象，孩子的心情此時很難過。我們要用民主和商量的口氣和孩子溝通，多站在孩子的角度考慮，讓他感覺到父母是真關(guān)心他，關(guān)注的不僅是成績，更關(guān)注她的學(xué)習(xí)興趣、態(tài)度、方法、思想品德等。

2、啟發(fā)式引導(dǎo)孩子。等到孩子回家之后，家長可以溫和地問孩子這樣的問題：”這次考試，你對這次考試的成績滿意嗎？你有什么樣的想法？“其實(shí)只要是親子關(guān)系不太僵硬的家庭，孩子考試成績不好的話一般都會娓娓道來，會把自己內(nèi)心最深處的感想說出來。

家長要做的就是喚醒孩子的自主學(xué)習(xí)意識，讓孩子自主去支配學(xué)習(xí)的時間，讓孩子挑起學(xué)習(xí)的責(zé)任來，這種喚醒需要時間，需要一個相對比較長的過程。

3、家長溝通時不要講大道理。對于成績不好的孩子，并且成績還不見起色，內(nèi)心肯定是非常焦慮的，家長或老師，如果這個時候以說大道理的形式對他們進(jìn)行說教式鼓勵，很容易激起孩子的反感并進(jìn)一步加深孩子的失望與灰心。

在孩子學(xué)習(xí)的過程中，孩子不可避免的就是考試，因?yàn)榭荚嚳梢院芎玫臋z驗(yàn)孩子的學(xué)習(xí)情況，也可以幫助孩子進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。但是有些孩子在平時學(xué)習(xí)還可以，只要一考試就不行，對此家長也很是疑惑。

孩子每次考試都考不好怎么辦

1、家長要注意培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)時間?，F(xiàn)在大部分孩子的時間觀念都很差，缺乏規(guī)劃時間的能力。在考試的時候，由于前面時間規(guī)劃的不到位，后面的考試時間緊張，孩子就會犯粗心的毛病。為了讓孩子改掉這個毛病，家長一定要懂得培養(yǎng)孩子的時間觀念。

2、接納孩子，保持鎮(zhèn)定?？荚嚊]有考好，這是學(xué)習(xí)中的正常現(xiàn)象，孩子的心情此時很難過。我們要用民主和商量的口氣和孩子溝通，多站在孩子的角度考慮，讓他感覺到父母是真關(guān)心他，關(guān)注的不僅是成績，更關(guān)注她的學(xué)習(xí)興趣、態(tài)度、方法、思想品德等。

3、不要拿孩子作比較。不要總拿孩子和別人比，這樣孩子很難過。家長在責(zé)怪孩子題簡單還不會時，又順嘴扯出別的缺點(diǎn)，孩子很反感這樣做。更不能說孩子笨，孩子的自尊心和自信心會因此受到傷害，覺得自己真的就是笨，不如別人，也從此背上了這樣的標(biāo)簽。

4、要肯定孩子的進(jìn)步。學(xué)習(xí)再差的孩子也是有優(yōu)點(diǎn)的，具體到每個細(xì)節(jié)，只要夠細(xì)心，你總是能從這次考試中找出孩子的進(jìn)步，比如，總分比上一次有了進(jìn)步；某一道題目上次寫錯了，這次做對了，這也是進(jìn)步，不要只是盯著寫錯的題目；字寫得好看了，也是一種進(jìn)步；孩子的主動愧疚的態(tài)度，積極認(rèn)錯的表現(xiàn)，這也是一種進(jìn)步呀。

孩子在學(xué)習(xí)過程中，不可避免的就是考試，因?yàn)榭荚嚳梢院芎玫目闯龊⒆訉W(xué)習(xí)知識的掌握程度。孩子參加考試，那么就會有成績好壞的區(qū)分，家長要注意引導(dǎo)孩子，不要讓孩子因?yàn)橐淮蔚目荚嚕瑔适W(xué)習(xí)的興趣。

孩子考試考不好怎么辦

1、如果考試下來，孩子成績沒有達(dá)到自己規(guī)定的目標(biāo)，家長不應(yīng)該指責(zé)孩子，而應(yīng)該和孩子坐下來，分析一下考試試卷，看看哪些方面孩子比較優(yōu)秀，要及時夸獎，哪些方面做得不好，要分析錯誤的原因，是知識性的錯誤，孩子非知識性的錯誤。

2、如果考試下來，家長發(fā)現(xiàn)孩子的成績不好，應(yīng)該多鼓勵，不要打擊孩子的學(xué)習(xí)信心，更不能跟別的孩子做對比，家長這個時候的情緒特別重要，孩子的學(xué)習(xí)跟家長的情緒有很大的關(guān)系，要讓孩子感覺，我錯得太可惜了，下次我一定不能再出這樣的低級錯誤，而不是家長罵一頓，家長是出氣了，孩子的學(xué)習(xí)自信估計就降低了。

3、接納孩子，保持冷靜?？荚嚊]有考好，這是學(xué)習(xí)中的正?，F(xiàn)象，孩子的心情此時很難過。我們要用民主和商量的口氣和孩子溝通，多站在孩子的角度考慮，讓他感覺到父母是真關(guān)心他，關(guān)注的不僅是成績，更關(guān)注她的學(xué)習(xí)興趣、態(tài)度、方法、思想品德等。

4、幫助孩子樹立正確的考試觀。人的一生都在學(xué)習(xí)，考試伴隨孩子的整個學(xué)習(xí)生活，要使考試成為孩子成功的墊腳石而不是絆腳石，家長就應(yīng)幫助孩子樹立正確的考試觀，即考試是幫助我們檢查學(xué)習(xí)效果的手段。通過考試，可以檢查出自己學(xué)習(xí)的努力程度是否夠，學(xué)習(xí)方法是否科學(xué)。

孩子考不好上不了高中，家長不要對孩子就感到失望了，還有一段時間，孩子們完全來得及，需要孩子好好提升自己，我們要能給孩子希望，并且學(xué)習(xí)不好，也不代表孩子就不好，家長要調(diào)整錯誤的認(rèn)知觀念，幫助孩子發(fā)展自身的優(yōu)點(diǎn)，成才不是只有一種選擇。

孩子考不好上不了高中怎么辦

1、多與孩子交流，了解他們的想法。多和孩子交流，孩子到了這個年齡段叛逆的時候，父母一定要多和孩子交流，多交流，以朋友的方式和孩子相處。

孩子們對你的抵抗力會降低。其實(shí)這個階段孩子自己的想法和意見，不妨聽聽他們的真實(shí)想法。如果孩子不想上學(xué)，就多告訴孩子上學(xué)的好處和好處，讓孩子多和同學(xué)交流，體會學(xué)習(xí)的樂趣。

2、為您的孩子設(shè)定適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)。設(shè)定合理的目標(biāo)，大部分初中生的智力雖然在正常范圍內(nèi)，但智力和能力都會有差異。父母應(yīng)該看到孩子的優(yōu)點(diǎn)，接受孩子的缺點(diǎn)。目標(biāo)應(yīng)該因人而異，不和其他孩子比較。

根據(jù)孩子的長處和短處，幫助他們制定合適的目標(biāo)。這個目標(biāo)是他能“跳起來摘”的桃子，而不是樹頂上的桃子；如果孩子的學(xué)習(xí)動機(jī)已經(jīng)受損，目標(biāo)就更重要了。起點(diǎn)低，讓他體驗(yàn)成功的喜悅。

孩子的學(xué)習(xí)成績一直牽掛著家長的心弦，但是孩子的學(xué)習(xí)成績不好，怎么和孩子溝通就成為了家長的一大難題。那么，孩子成績不好怎么和孩子溝通呢？方法如下，希望對家長們能夠有所幫助。

成績不好怎么和孩子溝通

1、家長在和孩子溝通時，告訴孩子你知道他的心理也很不好受。其實(shí)如果考試的成績不好，在學(xué)校內(nèi)老師即使不批評，也會夸獎成績比較好的同學(xué)，這個時候如果孩子的心理是比較受傷的，如果他的好朋友剛好比他考的又好，那么就會是雙重的打擊，這個時候如果到家家長再是劈頭蓋臉的一頓臭罵的話，那么孩子就會覺得全世界都再拋棄他。

所以家長在和他們溝通的時候一定要告訴他們，知道他們心理很難受，和孩子站到同一個陣營，不是敵對面，給孩子共情，如果孩子心理比較難受，想哭就讓孩子哭一下，發(fā)泄出來總是好的。

2、啟發(fā)式引導(dǎo)孩子。等到孩子回家之后，家長可以溫和地問孩子這樣的問題：“這次考試，你對這次考試的成績滿意嗎？你有什么樣的想法？”其實(shí)只要是親子關(guān)系不太僵硬的家庭，孩子考試成績不好的話一般都會娓娓道來，會把自己內(nèi)心最深處的感想說出來。

當(dāng)然，這是指一些家庭氛圍比較民主、孩子自律意識和自主學(xué)習(xí)的態(tài)度還行的孩子；而聽到這種問題一問三不知的孩子，家長往往很喜歡控制孩子所有的課余時間，這種孩子在家長問這種問題的時候往往呆若木雞。