小孩子作業(yè)不會做怎么辦

小孩子作業(yè)不會做，家長不要罵孩子，更不要說孩子笨之類的話，孩子會很傷心，自尊心受到了傷害，對學(xué)習(xí)也會失去自信，開始變得不愿意學(xué)習(xí)，放棄學(xué)習(xí)，覺得即使自己再努力都不會有變化，提前否定了自己的以后。

小孩子作業(yè)不會做怎么辦

1、讓孩子先把課本上的重要概念和知識點(diǎn)掌握住。不管是文科還是理科，孩子不會做題很有可能是因?yàn)橹R點(diǎn)沒有掌握或者不牢靠，所以不能很好的運(yùn)用自己學(xué)過的內(nèi)容。所以作為家長應(yīng)該先咨詢一下老師上課講的重要內(nèi)容，然后回來引領(lǐng)這孩子精致地過一遍。

2、提高語文理解能力和養(yǎng)成仔細(xì)認(rèn)真的好習(xí)慣。還有一種可能就是孩子根本沒有理解好題目的意思，那么就算這個(gè)題再簡單，孩子不知道從哪里入手也是枉然。所以應(yīng)該提高孩子的閱讀理解能力，可以在平常多讓孩子進(jìn)行閱讀和判斷等等。如果是因?yàn)轳R虎大意而不會做題，那么就應(yīng)該時(shí)刻監(jiān)督孩子。

3、孩子作業(yè)不會做時(shí)，首先不要緊張，因?yàn)榫o張只會讓孩子更加焦慮。在這種情況下，家長應(yīng)該給予孩子鼓勵(lì)和支持，告訴他們他們能夠完成任務(wù)，幫助他們建立自信心。

接下來，幫助孩子分解問題，先解決比較簡單的部分，逐步提高難度。在這個(gè)過程中，不要直接給予答案，而是引導(dǎo)孩子思考，教給他們一些解決問題的方法和技巧。例如，讓孩子讀懂題目，理清思路，提高解決問題的思維能力。

現(xiàn)在的生活和學(xué)習(xí)的節(jié)奏越來越快，但拖延卻在孩子們中間日趨蔓延。更為可怕的是，如果父母不管不問，不僅對孩子的學(xué)習(xí)產(chǎn)生影響，還會讓孩子養(yǎng)成拖拉的習(xí)慣，對孩子的一生都會造成影響。

小孩子做作業(yè)拖拉怎么辦

1、重視守時(shí)觀念培養(yǎng)。有的時(shí)候家長會感到納悶，無論怎么跟孩子講道理，但是孩子依舊不改，一到寫作業(yè)的時(shí)候，就還是“老樣子”。其實(shí)這是因?yàn)楹⒆拥男愿褚呀?jīng)養(yǎng)成，這時(shí)不是僅僅靠三兩句話就能改正，要想讓孩子意識到時(shí)間觀念的重要性以及做事必須承擔(dān)的責(zé)任感，需要父母在平時(shí)的細(xì)節(jié)小事上加以引導(dǎo)、教育。

時(shí)間觀念是保證效率的重要因素，很多孩子寫作業(yè)的時(shí)候，習(xí)慣拖沓，就是認(rèn)為完成作業(yè)本身不需要多少時(shí)間，所以晚上有大把的時(shí)間用來磨蹭，幫助孩子規(guī)劃好沒科作業(yè)需要完成時(shí)間，有助于讓孩子減少“時(shí)間充?！边@個(gè)誤解。

2、獎(jiǎng)懲制度明確。對于孩子來說，習(xí)慣父母的訓(xùn)斥之后，反而會形成“免疫力”，對于之后的批評教育反而會不以為意。寫作業(yè)首先要讓孩子意識到，這是他自己應(yīng)該完成的任務(wù)，屬于他身為一名學(xué)生該盡的責(zé)任，而不是凡事都由家長一手包辦，讓孩子誤認(rèn)為，寫作業(yè)也是家長應(yīng)該“操心”的事。

明確作業(yè)量之后，設(shè)定好應(yīng)該完成作業(yè)的時(shí)間點(diǎn)，然后留出5-10分鐘的富余時(shí)間。如果按時(shí)完成那么接下來的時(shí)間，可以自由安排，如果提前完成，那么可以享受一定的小獎(jiǎng)勵(lì)，如果連續(xù)幾天超時(shí)完成，那么想要的愿望就無法實(shí)現(xiàn)，甚至需要用做家務(wù)等行為來作為補(bǔ)償。

孩子不愛寫作業(yè)一直是家長最頭疼的問題之一，其實(shí)孩子對家庭作業(yè)的反感與父母的教育方式直接相關(guān)。那么面對孩子不喜歡做作業(yè)，家長首先要搞清楚到底是什么原因，只有了解孩子不愛寫作業(yè)的原因，就能對孩子做出針對性地指導(dǎo)。

小孩子懶不愛寫作業(yè)怎么辦

1、學(xué)習(xí)不能操之過急。我們會看到有些家長要求孩子一到家就寫作業(yè)，寫完作業(yè)才去做別的事情，其實(shí)這種做法是非常錯(cuò)誤的。

學(xué)習(xí)本該是一個(gè)過程，不能急于求成，我們要享受過程。然后這個(gè)過程會有困難，會有快樂，遇到問題會煩惱，會思考，但解決問題后，我們也會很開心，很清楚。所以我們要享受學(xué)習(xí)的過程，不要操之過急。

2、孩子做作業(yè)的時(shí)間不宜過長。我們可以引導(dǎo)孩子做一會兒作業(yè)，然后適當(dāng)玩一會兒，放松一下，讓孩子感受到勞逸結(jié)合，等他們休息夠了再做作業(yè)。這樣可以讓孩子不會太累，也不會對作業(yè)太無聊。

3、營造安靜的家庭學(xué)習(xí)氛圍。要讓孩子安心學(xué)習(xí)，家長首先要安定下來。孩子在家學(xué)習(xí)的時(shí)候，家長不妨看看書、看報(bào)，或者做一些不影響孩子學(xué)習(xí)的適當(dāng)?shù)募覄?wù)活，不要聲音太大或讓孩子感興趣。

孩子做作業(yè)這個(gè)事情是很多家長都比較頭疼的，一是沒有主動(dòng)性，二是孩子寫作業(yè)馬虎，這些情況都源于孩子沒有形成習(xí)慣，家長要讓孩子能明白，要自己為自己的行為承擔(dān)責(zé)任，并且不能過分依賴父母的約束和管教。

如果小孩子不寫作業(yè)怎么辦

1、培養(yǎng)做作業(yè)的環(huán)境

我們有時(shí)可以看到這樣一個(gè)情景，家長在客廳打麻將或者和朋友聚會，卻要求孩子在房間里面安心寫作業(yè)。在這種情況下，孩子怎么可能安心寫作業(yè)呢？一個(gè)比較好的做法，是在家中養(yǎng)成一個(gè)做作業(yè)環(huán)境。

每天到了固定時(shí)間，全家人都專心地進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，不開電視，不吵鬧，一家人各自投入到自己的學(xué)習(xí)當(dāng)中，大人們可以看書，可以撰寫文章。這時(shí)候，讓孩子自己選擇學(xué)習(xí)的內(nèi)容，可以寫作業(yè)，也可以不寫作業(yè)，但不能漫無目的地玩耍。

這么做的目的，是為了給孩子創(chuàng)造一個(gè)學(xué)習(xí)的氛圍，讓孩子有一段時(shí)間可以靜下心來投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。雖然這個(gè)學(xué)習(xí)不一定是做作業(yè)，但先要讓孩子養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣。

寫作業(yè)對于絕大多數(shù)的孩子來講，是一件非常痛苦的事情，很多學(xué)生很是排斥寫作業(yè)，有些時(shí)候不管家長怎么勸說就是不愿意寫作業(yè)，這讓一些家長操碎了心，面對孩子不寫作業(yè)的情況，家長要保持冷靜，及時(shí)采取措施幫助孩子。

小孩子一寫作業(yè)就煩躁怎么辦

1、多鼓勵(lì)孩子。想要孩子緩解畏難的負(fù)面情緒，那么，父母最先要改變自己的家庭教育理念。比如，平時(shí)不可以太看重孩子的考試成績，以防孩子感受到壓力，一直擔(dān)心自己會做不好，擔(dān)心自己會失敗。

父母正確合理的做法，是細(xì)心地觀察孩子，找到孩子的優(yōu)點(diǎn)，隨后鼓勵(lì)孩子發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)勢。在孩子碰到困難的情況下，告訴孩子不必害怕錯(cuò)誤，鼓勵(lì)他勇敢去嘗試，想辦法把孩子的注意力從害怕錯(cuò)誤轉(zhuǎn)移到追求成功上。

2、要?jiǎng)谝萁Y(jié)合。家長應(yīng)該根據(jù)孩子年齡的大小，幫孩子規(guī)劃做作業(yè)和玩的時(shí)間，在到達(dá)學(xué)習(xí)疲勞的時(shí)間節(jié)點(diǎn)時(shí)，讓他開心玩一會，有了精神后，再繼續(xù)做作業(yè)。這樣，孩子就會感覺到學(xué)習(xí)是快樂的，隨著時(shí)間的推移，孩子的獨(dú)立學(xué)習(xí)能力也就培養(yǎng)起來了。

3、家長不能用吼的辦法讓孩子去寫作業(yè)。要用溫和堅(jiān)定的語言告訴孩子，你開始寫作業(yè)啦。如果孩子有抵觸情緒，你可以上前抱抱他。告訴他寫作業(yè)就像我們睡覺，吃飯一樣，必須做的。

孩子做作業(yè)不認(rèn)真，總是拖拖拉拉，就算完成作業(yè)，錯(cuò)誤率也是非常高的，每次看到孩子這樣的寫作業(yè)情況，家長總是在一旁干著急，想要幫助孩子，但是又不知道該從哪里下手，有的家長甚至已經(jīng)放棄了，對孩子的學(xué)習(xí)情況已經(jīng)不管不問。

小孩子做作業(yè)不認(rèn)真該怎么辦

1、學(xué)會任務(wù)分解。家長可以試著幫助孩子把任務(wù)分解，這樣方便完成。就拿寫作業(yè)來說，他可能無法全神貫注的完成，不如將作業(yè)分科完成。規(guī)劃時(shí)間，先從簡單的學(xué)科開始，接下來再攻克難的學(xué)科或者題目。

尤其是對于低齡的孩子來說，很多事情都無法一次性完成，所以將任務(wù)分解是不錯(cuò)的選擇。

但是家長不要心急，凡事都有一個(gè)過渡期，想讓孩子養(yǎng)成專注的習(xí)慣，家長就得多一點(diǎn)耐心。規(guī)劃好的事情，盡量不要向孩子妥協(xié)，要不然難以養(yǎng)成習(xí)慣。

2、在孩子寫作業(yè)的時(shí)，之前家長可以引領(lǐng)孩子梳理一下當(dāng)天學(xué)習(xí)的知識點(diǎn)，教師在布置作業(yè)的時(shí)候，都是為了鞏固當(dāng)天的知識點(diǎn)，所以只有把當(dāng)天的知識點(diǎn)復(fù)習(xí)了，你就可以降低孩子寫作業(yè)的難度，可以使孩子更加喜歡寫作業(yè)。

小孩子英語不會，家長要鼓勵(lì)孩子學(xué)習(xí)英語，要在家里給孩子營造學(xué)習(xí)英語的環(huán)境，平時(shí)多帶孩子看英文繪本，如果孩子喜歡看電視，可以讓孩子看一些英文的動(dòng)畫片、電影，讓孩子的生活離不開英語，這樣潛移默化中孩子就能學(xué)會英語了。

小孩子英語不會怎么辦

1、培養(yǎng)激發(fā)孩子學(xué)英語的“興趣”。如果孩子連最起碼學(xué)習(xí)英語的興趣都沒有，那英語學(xué)習(xí)的過程將會異常痛苦，而且學(xué)習(xí)效果非常差。所以，培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)英語的興趣應(yīng)該放在第一位，要讓孩子感受到英語作為一門語言的魅力，讓孩子在學(xué)習(xí)英語的過程中找到快樂。

2、盡量多給孩子創(chuàng)造“開口說英語”的機(jī)會。英語是一門語言學(xué)科，不僅需要“聽”、“寫”，更重要的是“開口說”，只有讓孩子自己說出來，才能證明孩子真正的“吸收”了。

在國內(nèi)不比國外，沒有英語的語言環(huán)境，孩子開口說英語的機(jī)會也少了很多，所以家長應(yīng)該盡量創(chuàng)造機(jī)會讓孩子開口說英語。比如，參加英語口語比賽、參加英語夏令營等等。

3、多鼓勵(lì)孩子學(xué)習(xí)英語語感，增加自信心?？鞓酚鋹偪梢蕴嵘龑W(xué)習(xí)效率，只要孩子喜歡，可以鼓勵(lì)孩子聽英文歌，看英文電影，不知不覺中學(xué)習(xí)、培養(yǎng)英語語感。做適量的題，算是針對性的訓(xùn)練，得分才高，這樣英語水平才會有很好的進(jìn)步。