孩子成績沒考好家長該怎么和他談

每次考完試之后，孩子考的好，全家都很開心，孩子考的不好，全家氣氛都很低沉，孩子的成績牽動(dòng)著家里每一個(gè)人的心。但是，家長要注意的是，孩子成績考的差，一定不要去批評(píng)孩子，因?yàn)楹⒆悠鋵?shí)比家長更在意自己的成績，他考的差已經(jīng)很受挫、很傷心了，如果家長再批評(píng)孩子，會(huì)傷害到孩子脆弱的心靈的。

孩子成績沒考好家長該怎么和他談

1、接納自己的孩子，保持鎮(zhèn)定?？荚嚊]有考好，這是學(xué)習(xí)中的正?，F(xiàn)象，我們做父母的，從小到大同樣也是經(jīng)歷了大大小小的考試，孩子的心情我們也同樣經(jīng)歷過。這是自己的孩子，我們要學(xué)會(huì)接納他們，只有做到了真正的接納，才能溫柔而理智地面對(duì)孩子。

不要暴怒，不要恐嚇，不要將一次考試與孩子的未來掛鉤，并放大其負(fù)面影響，一定要保持情緒的鎮(zhèn)定，要向孩子傳達(dá)一種信息：我們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到了問題，有問題，解決掉才是最重要的！

2、千萬別拿孩子和別人的孩子對(duì)比?！澳阍趺催@么笨？其他同學(xué)都能考滿分，大家都是一樣的老師教的，別人能考滿分，你為什么就不能考？當(dāng)媽媽對(duì)孩子說這種話的時(shí)候，孩子的心里是脆弱的、懷疑的，因?yàn)樗膊恢雷约簽槭裁催@么笨，可能自己真的很笨。

孩子的自尊心和自信心也會(huì)因此受到傷害，覺得自己真的就是笨，不如別人，也從此背上了這樣的標(biāo)簽。慢慢的，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣的標(biāo)簽對(duì)孩子是一種壓力和暗示，就像魔咒一樣，孩子會(huì)在你的咒語里轉(zhuǎn)圈圈。

孩子的學(xué)習(xí)成績一直以來都是家長非常關(guān)心的事情，如果孩子考得好，家長心里肯定非常開心，如果考的不好，家長也不要對(duì)孩子發(fā)火，或者做出一些不恰當(dāng)?shù)慕逃绞?，而是?yīng)該多多鼓勵(lì)開導(dǎo)他們，不要打擊掉他們對(duì)學(xué)習(xí)的信心。

成績沒考好家長應(yīng)該怎么鼓勵(lì)孩子

1、孩子考試沒考好，要多安慰孩子，不要過多指責(zé)。孩子沒有考好試已經(jīng)很難過了，家長這時(shí)不需要再加以苛責(zé)，家長的責(zé)罵只會(huì)讓孩子更沮喪，甚至就會(huì)產(chǎn)生消極情緒，這時(shí)孩子會(huì)生活在緊張、焦慮、煩惱當(dāng)中，如果被這種情緒主宰，孩子就沒有辦法去認(rèn)真學(xué)習(xí)。適當(dāng)?shù)毓膭?lì)孩子，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。

2、細(xì)節(jié)上給予鼓勵(lì)。先分析孩子的考卷，指出孩子做得比較好的地方，讓孩子說出當(dāng)時(shí)的解題思路，給予孩子一定的夸獎(jiǎng)。在指出孩子錯(cuò)誤的地方，讓孩子仔細(xì)觀察為什么會(huì)出錯(cuò)，如果說出自己的錯(cuò)誤之處，并且很快能更正，那就說明孩子粗心大意，可以提醒孩子一下。

不要大聲地呵斥，他本來就有一種內(nèi)疚心，一呵斥更容易出錯(cuò)。如果孩子做不出來，說明這個(gè)知識(shí)點(diǎn)孩子沒有吃透，你可以給孩子再講一遍。告訴他，為什么錯(cuò)在這個(gè)地方。

3、多鼓勵(lì)孩子，不要將自己的孩子和別人的孩子作比較。當(dāng)孩子拿著成績單回到家和你匯報(bào)的時(shí)候，不要在孩子面前說誰誰又考了多少分，孩子原本是想從你這里尋求安慰，可是你只會(huì)打擊孩子的積極性，也會(huì)讓孩子的不愿意和你交流，心里充滿怨恨。

孩子在上學(xué)期間，家長最為關(guān)心的便是孩子的成績問題，而成績是靠考試來體現(xiàn)的，一些孩子因?yàn)橐淮慰荚嚦煽儧]考好出現(xiàn)情緒低落的現(xiàn)象，此時(shí)家長要及時(shí)與孩子溝通，了解孩子遇到的難題，與孩子一起尋找正確的解決方法。

孩子成績沒考好怎么跟孩子溝通

理解孩子的困難：首先，與孩子進(jìn)行溝通，了解他在學(xué)習(xí)中遇到的問題和困難?？赡苁菍W(xué)習(xí)方法不當(dāng)、注意力不集中、缺乏自信等原因?qū)е鲁煽兿陆?。通過傾聽和理解，能夠更好地為孩子提供幫助。

幫助孩子分析問題：與孩子一起分析考試失利的原因，找出問題所在，制定解決方案。同時(shí)，也要讓孩子認(rèn)識(shí)到失敗是成長的一部分，鼓勵(lì)他們從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

避免批評(píng)和指責(zé)：在與孩子溝通的過程中，家長要避免批評(píng)和指責(zé)孩子，這會(huì)讓孩子感到自卑和無助，進(jìn)而影響他們的自信心和學(xué)習(xí)動(dòng)力。

建立良好的學(xué)習(xí)環(huán)境：為孩子提供一個(gè)安靜、整潔、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。確保有足夠的光線和良好的通風(fēng)，減少干擾和娛樂設(shè)備的使用。此外，家長可以與孩子一起制定學(xué)習(xí)時(shí)間表，幫助他養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

考試是孩子上學(xué)期間經(jīng)常遇到的事，孩子通過考試來檢測(cè)自己的知識(shí)掌握程度，對(duì)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，然而生活中，很多孩子害怕考試，出現(xiàn)嚴(yán)重的考試焦慮現(xiàn)象，致使考試發(fā)揮失常，成績非常不好。

孩子考試沒考好家長怎么處理比較好

接納孩子，保持鎮(zhèn)定。考試沒有考好，這是學(xué)習(xí)中的正?，F(xiàn)象，孩子的心情此時(shí)很難過。我們要用民主和商量的口氣和孩子溝通，多站在孩子的角度考慮，讓他感覺到父母是真關(guān)心他，關(guān)注的不僅是成績，更關(guān)注她的學(xué)習(xí)興趣、態(tài)度、方法、思想品德等。

別拿孩子和別人的孩子對(duì)比。不要總拿孩子和別人比，這樣孩子很難過。更不能說孩子笨，孩子的自尊心和自信心會(huì)因此受到傷害，覺得自己真的就是笨，不如別人，也從此背上了這樣的標(biāo)簽。

挖掘和肯定孩子的進(jìn)步。在心靈上不要刺激孩子，要給自信力，不說傷害孩子自尊的話，要多給鼓勵(lì)安慰。學(xué)習(xí)再差的孩子也是有優(yōu)點(diǎn)的，具體到每個(gè)細(xì)節(jié)，只要夠細(xì)心，你總是能從這次考試中找出孩子的進(jìn)步，比如，總分比上一次有了進(jìn)步；某一道題目上次寫錯(cuò)了，這次做對(duì)了，這也是進(jìn)步。

聆聽孩子。傾聽孩子的觀點(diǎn)和感受。問孩子他們認(rèn)為成績不理想的原因是什么，以便更好地了解問題所在。有時(shí)，孩子可能會(huì)面臨學(xué)習(xí)上的困難或者感到焦慮，需要家長的理解和支持。

考試是檢驗(yàn)孩子學(xué)習(xí)成果的方法，一般學(xué)校會(huì)設(shè)有期中考試和期末考試，來幫助孩子評(píng)定成績，學(xué)生上學(xué)最怕的就是考試，有些孩子一到考試就緊張，導(dǎo)致考試成績差，有些孩子因?yàn)橐淮慰荚囀д`，便失去了學(xué)習(xí)的斗志，家長要引導(dǎo)孩子正確看待成績的起伏，保持學(xué)習(xí)動(dòng)力。

孩子期中考試沒考好家長怎么辦

1、家長要保持冷靜的態(tài)度，對(duì)待孩子的成績。如果孩子平時(shí)的成績還可以，在期中考試中沒有考出理想成績，作為家長一定不能辱罵孩子，要及時(shí)安慰孩子的情緒，防止孩子情緒持續(xù)低落。

2、查找原因，和孩子一起回顧考試中的錯(cuò)誤，找出錯(cuò)題的原因。有可能是沒準(zhǔn)備充分、做題中粗心、對(duì)知識(shí)點(diǎn)掌握不到位等原因。

3、制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，制定一個(gè)有效的復(fù)習(xí)計(jì)劃，根據(jù)孩子的情況確定要加強(qiáng)的知識(shí)點(diǎn)和重點(diǎn)難點(diǎn)，掌握好基本概念和運(yùn)用方法。

4、鼓勵(lì)孩子，在孩子考試沒考好的時(shí)候，要盡量避免責(zé)備和批評(píng)，而是應(yīng)該給予鼓勵(lì)和支持，讓孩子感受到家長的關(guān)心和支持。

家長在孩子出現(xiàn)高考失利之后，應(yīng)該做的事情就是去陪伴鼓勵(lì)他們。一定要避免的事情就是去責(zé)怪，打罵他們，因?yàn)楦呖紱]有考好是一件挺重要的事情，家長對(duì)于這個(gè)結(jié)果非常不滿的同時(shí)，孩子也會(huì)陷入自責(zé)中。所以，家長應(yīng)給予孩子更多的鼓勵(lì)，激發(fā)孩子的自信心。

孩子高考沒考好家長怎么辦

1、父母首先要處理好自己的情緒。孩子高考失利了，有的父母也許會(huì)有“恨鐵不成鋼、有力使不出”的感受，產(chǎn)生了失望、焦慮和擔(dān)心的情緒。如果父母都不能首先從孩子失利的陰影中走出來，孩子怎么能從父母身上獲得重新振作的精神力量呢？

因此，父母首先要做的就是自己要從內(nèi)心真正接納孩子的失利，從而能夠以寬容平和的態(tài)度，給予孩子適度的關(guān)心和關(guān)注，也才能真正緩解孩子的愧疚和自責(zé)，幫助孩子重新樹立信心。

2、幫孩子重建自信。孩子在得知自己落榜后，要承受巨大的心理壓力、失去自信，家長應(yīng)該給予孩子感情上的支持，還要幫助孩子分析在高考中失利的原因，不要在孩子面前表露出消極情緒。

家長應(yīng)該主動(dòng)把孩子帶到親戚朋友、街坊鄰居的面前，坦然面對(duì)落榜這一事實(shí)，讓孩子覺得他永遠(yuǎn)是父母的驕傲，只有這樣才能幫助孩子重新找回自信。請(qǐng)父母告訴孩子：“高考失利對(duì)每個(gè)考生都是一次重大的打擊，你心里不好受是正常的。但爸爸媽媽能理解你，愿意和你一起面對(duì)并接受這樣的結(jié)果?！?/p>

孩子的考試成績影響著孩子的心情以及后期的學(xué)習(xí)，但是在學(xué)習(xí)的過程總，孩子難免會(huì)有學(xué)習(xí)成績不好的時(shí)候，身為家長，一定要注意引導(dǎo)孩子，幫助孩子找到正確的學(xué)習(xí)方法，多鼓勵(lì)孩子學(xué)習(xí)。

孩子考試沒考好家長怎么鼓勵(lì)

1、作為家長或者教育者，我們需要保持冷靜。不要因?yàn)楹⒆拥目荚嚦煽兌^度情緒化，避免傳遞焦慮情緒給孩子。冷靜的態(tài)度可以幫助我們更好地分析問題，找出問題的原因和解決方法。

2、幫助孩子找出考試沒考好的原因，可以幫助他們避免同樣的錯(cuò)誤?？赡苁侨狈?fù)習(xí)時(shí)間，也可能是在考試中遇到了難題。通過分析問題，可以制定更有效的解決方案。

3、孩子沒有考好試已經(jīng)很難過了，家長這時(shí)不需要再加以苛責(zé)，家長的責(zé)罵只會(huì)讓孩子更沮喪，甚至就會(huì)產(chǎn)生消極情緒，這時(shí)孩子會(huì)生活在緊張、焦慮、煩惱當(dāng)中，如果被這種情緒主宰，孩子就沒有辦法去認(rèn)真學(xué)習(xí)。適當(dāng)?shù)毓膭?lì)孩子，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。

4、家長一定要告訴孩子。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上暫時(shí)遇到了困難，別灰心，問題是可以解決的，爸爸媽媽愿意幫助你渡過學(xué)習(xí)的難關(guān)。孩子考試沒考好，不要灰心喪氣，要結(jié)合孩子的實(shí)際，找準(zhǔn)癥結(jié)，積極采取應(yīng)對(duì)措施，幫助孩子走出學(xué)習(xí)上的低谷，你就是一個(gè)合格的家長了。