高中生上課聽不懂跟不上怎么辦

高中生上課聽不懂跟不上，家長不要訓(xùn)斥孩子，我們要能理解高中學(xué)習(xí)的知識(shí)比初中時(shí)期的難、多，所以要理解孩子的壓力很大，我們應(yīng)該多輔導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)，多給孩子學(xué)習(xí)上的建議和信心，不能對(duì)孩子不管不顧，還只會(huì)打罵孩子，這樣孩子只會(huì)越來越差。

高中生上課聽不懂跟不上怎么辦

1、課前預(yù)習(xí)不能漏，提前熟悉新課知識(shí)。初中的學(xué)習(xí)內(nèi)容淺顯很多，即便你不去課前預(yù)習(xí)，老師講到哪里你跟到哪里，一樣科科都能掌握。但是高中的課程難度加大了好幾個(gè)層次，聽不懂課的根本原因在于你之前從來沒有接觸過這些新知識(shí)。

課前預(yù)習(xí)新課，把新課的重難點(diǎn)找出來提前介入學(xué)習(xí)，看看能否通過自學(xué)的方式掌握新的知識(shí)點(diǎn)。把那些自學(xué)仍然無法掌握的知識(shí)點(diǎn)，特別關(guān)注起來，老師講到的時(shí)候特別留心。預(yù)習(xí)新課雖然是家長和老師經(jīng)常這么要求學(xué)生的，但是這個(gè)方法在高中尤為重要。如果高一的課程感覺吃力，提前預(yù)習(xí)是一個(gè)必不可少的學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)。

2、我建議就是，當(dāng)你的孩子有時(shí)間的時(shí)候，可以找老師給他補(bǔ)課，就是進(jìn)行輔導(dǎo)，因?yàn)槿绻愫⒆拥幕A(chǔ)比較差的情況下，而且你還想讓你的孩子考上一個(gè)比較好的大學(xué)，你肯定是需要進(jìn)行輔導(dǎo)、去強(qiáng)化你孩子的基礎(chǔ)知識(shí)。

因?yàn)閷?duì)于孩子的學(xué)習(xí)來說的話，如果他跟不上，你需要去讓別人去帶領(lǐng)他去進(jìn)行學(xué)習(xí)，或者是讓他就是多抽時(shí)間去進(jìn)行一定的了解，把這個(gè)不會(huì)的知識(shí)弄懂。

最近很多家長反應(yīng)，孩子初中成績很好，到了高中后，上課聽不懂，成績一路下滑，孩子學(xué)習(xí)勁頭喪失，整天無精打采，家長十分著急，其實(shí)孩子高中成績下滑是很常見的現(xiàn)象，這是由于高中科目增多、難度加大、學(xué)習(xí)壓力也大，孩子找不到正確的學(xué)習(xí)方法的話，成績很難提高上去。

高中上課聽不懂跟不上怎么辦

1、提前預(yù)習(xí)：在上課前提前預(yù)習(xí)課文，了解將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，這樣可以幫助孩子更好地跟上老師的講解。

2、認(rèn)真聽講：在課堂上要認(rèn)真聽講，注意老師的講解和示范，盡可能地理解老師所講的內(nèi)容。

3、做好筆記：在課堂上要做好筆記，將老師講解的重點(diǎn)和難點(diǎn)記錄下來，這可以幫助孩子課后復(fù)習(xí)和鞏固。

4、建立有效的學(xué)習(xí)方式：學(xué)習(xí)者應(yīng)該在課堂上認(rèn)真記錄老師所講授的內(nèi)容，以便理解課程內(nèi)容。學(xué)習(xí)者應(yīng)該定期回顧課堂知識(shí)，以便加深對(duì)課堂內(nèi)容的理解。

高中的知識(shí)確實(shí)是難一些，但是也是可以學(xué)會(huì)的，孩子在高中階段的學(xué)習(xí)是緊張的，如果一旦課程跟不上，那么成績很快就會(huì)落下，所以家長有必要督促孩子。

高中跟不上課的孩子怎么辦

1、了解孩子成績跟不上的原因?？赡苁且?yàn)閷W(xué)習(xí)習(xí)慣不好，缺乏自律性，或者是學(xué)習(xí)方法不對(duì)等等。家長應(yīng)該通過與孩子溝通，了解孩子的情況和問題，找出問題所在，然后針對(duì)性地幫助孩子。

2、幫助孩子制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，并且督促孩子按照計(jì)劃學(xué)習(xí)。這樣可以幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)效率，從而提高成績。同時(shí)，家長也應(yīng)該鼓勵(lì)孩子多參加課外活動(dòng)，拓寬自己的視野，增強(qiáng)自信心。

3、讓孩子學(xué)會(huì)提前預(yù)習(xí)，高中一些科目的課堂上的知識(shí)量是比較大的，當(dāng)老師在介紹相關(guān)的內(nèi)容的時(shí)候，如果孩子的思維不夠迅速或者出現(xiàn)了走神的問題，便很容易出現(xiàn)跟不上課的情況。對(duì)于這種情況，可以讓孩子嘗試著在課前進(jìn)行預(yù)習(xí)。

高中孩子為什么會(huì)跟不上課

高中生聽不懂課可能是課堂環(huán)境和以前不同，孩子還不適應(yīng)老師的講課風(fēng)格，也可能是孩子學(xué)習(xí)方法不對(duì)。家長可以和孩子開誠公布的聊聊天，幫孩子分析問題，再根據(jù)問題一起商量解決方法，引導(dǎo)孩子正確看待問題。

高中生聽不懂課怎么辦

1、接納情緒，引導(dǎo)宣泄

家長要引導(dǎo)孩子把具體問題說清楚，說的過程本身就是情緒的釋放和宣泄，說完了，孩子的情緒就會(huì)穩(wěn)定很多。

2、問題普遍化，減緩擔(dān)憂

在孩子情緒平復(fù)之后，家長可以如上說，告訴孩子客觀情況，把他的問題普遍化，當(dāng)孩子意識(shí)到自己面臨的問題也是其他所有人的面臨的問題的時(shí)候，負(fù)面情緒會(huì)減少很多。

孩子高中上課聽不懂，家長要能和孩子一起分析下原因，我們知道孩子上了高中以后，要學(xué)習(xí)的知識(shí)很多，要完成的學(xué)習(xí)任務(wù)很重，如果上課聽不懂，就會(huì)極其影響孩子的學(xué)習(xí)效率，影響孩子的學(xué)習(xí)心情，所以我們需要及時(shí)幫助孩子彌補(bǔ)這個(gè)不足。

孩子高中上課聽不懂怎么辦

1、上課聽不懂有好幾種原因，比如是你不集中精力聽講，或者不明白老師講的東西，首先你要找出自己不能聽懂的原因。

其次你要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有利于激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。有利于形成學(xué)習(xí)策略，提高學(xué)習(xí)效率；有利于培養(yǎng)孩子自主學(xué)習(xí)能力，培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力，使孩子終身受益。

2、勤于思考，善于思考。這一條是重中之重，應(yīng)貫穿于聽課、做作業(yè)、復(fù)習(xí)等各個(gè)階段。比如做完一道題后要對(duì)答案，這里應(yīng)有一個(gè)反思的過程，要弄清這道題考的是什么，用了哪些方法，為什么用這樣的方法，怎樣才能達(dá)到舉一反三、觸類旁通的效果。

3、學(xué)習(xí)互助。與同學(xué)開心地相處，遇事不斤斤計(jì)較，寬容豁達(dá)；珍視同學(xué)間的友誼，在學(xué)習(xí)中互相支持和幫助，經(jīng)常一起討論學(xué)習(xí)中的問題，使用不同的解題方法并相互交流心得。有了這種和諧的同學(xué)關(guān)系，才能全身心地投入到學(xué)習(xí)中，從而保持較高的學(xué)習(xí)效率。

孩子學(xué)習(xí)的知識(shí)，基本上都是通過老師在課堂上傳授的，所以課堂的聽課效率對(duì)提高孩子成績來說至關(guān)重要，然而生活中，很多孩子出現(xiàn)上課聽不懂的現(xiàn)象，這與孩子的基礎(chǔ)知識(shí)掌握、學(xué)習(xí)意愿、學(xué)習(xí)方法及老師的授課方法等有很大關(guān)系，面對(duì)孩子上課聽不懂，家長該怎么辦呢？一起來看看吧！

孩子上課聽不懂老師說什么怎么辦

讓孩子對(duì)學(xué)科感興趣。讓孩子主動(dòng)的學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)比被動(dòng)學(xué)習(xí)效果好、見效快。如在數(shù)學(xué)教學(xué)中，可以從生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)，通過直觀、游戲等方法，激發(fā)孩子的好奇心。老師對(duì)于孩子的進(jìn)步及時(shí)予以表揚(yáng)和激勵(lì)，從而逐步培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。

讓孩子喜歡老師。每一個(gè)人都有自己的喜好，如果讓孩子喜歡上老師，就會(huì)愛烏及屋喜歡上老師的課。所以家長在日常和孩子說話聊天的時(shí)候要是不是的“不小心”透露這位老師的良苦用心，教育孩子要懂得感恩。

給孩子安慰和鼓勵(lì)。不要因?yàn)楹⒆拥某煽儔|底再給孩子壓力，在一個(gè)高手如云的班級(jí)，墊底的孩子的壓力比家長更大。

家長與老師良好的溝通。如果孩子上課聽不懂老師講課，家長也要給孩子想辦法，然后家長也可以找到了班主任老師讓老師及時(shí)和孩子溝通，糾正孩子的學(xué)習(xí)方式，能夠更好的幫助孩子學(xué)習(xí)。

孩子進(jìn)入高中共，學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)難度發(fā)生了很大的變化，一些孩子會(huì)出現(xiàn)上課聽不懂，學(xué)習(xí)跟不上的現(xiàn)象，這是很常見的，面對(duì)這種情況，家長要先保持自身的冷靜，然后與孩子溝通，了解孩子遇到的難題，幫助孩子樹立學(xué)習(xí)的信心。

高中孩子跟不上怎么辦

引導(dǎo)孩子在學(xué)習(xí)的過程中注重思考和理解。家長需要引導(dǎo)孩子在學(xué)習(xí)的過程中注重思考和理解。學(xué)習(xí)的目標(biāo)是培養(yǎng)孩子的獨(dú)立思考能力和解決問題的能力。因此，家長可以鼓勵(lì)孩子主動(dòng)思考、主動(dòng)提問，并嘗試從多個(gè)角度去理解和解決問題。

引導(dǎo)孩子掌握合理的學(xué)習(xí)方法。家長需要引導(dǎo)孩子掌握合理的學(xué)習(xí)方法。高中階段的學(xué)習(xí)內(nèi)容相對(duì)于初中更加深入和復(fù)雜，因此需要孩子具備一定的學(xué)習(xí)方法。家長可以幫助孩子制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，科學(xué)安排時(shí)間，掌握一些適合自己的學(xué)習(xí)方法。

引導(dǎo)孩子掌握時(shí)間管理技巧。家長需要引導(dǎo)孩子掌握時(shí)間管理技巧。高中階段的學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，時(shí)間管理就尤為重要。家長可以幫助孩子制定合理的時(shí)間安排，明確每天的學(xué)習(xí)任務(wù)和目標(biāo)，并督促孩子嚴(yán)格執(zhí)行。

設(shè)立學(xué)習(xí)計(jì)劃。學(xué)習(xí)計(jì)劃。凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢，這句話用在學(xué)習(xí)上也同樣適用。在學(xué)習(xí)之前做好計(jì)劃，這樣學(xué)習(xí)的時(shí)候就能節(jié)省很多時(shí)間。學(xué)習(xí)就是跟時(shí)間賽跑，如果高中生感覺時(shí)間很充裕，不知道學(xué)什么，那么就需要好好做一份學(xué)習(xí)計(jì)劃了。