孩子語文學不好怎么辦
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語文是孩子非常重要的一門學習,更是學習其他學科的基礎。很多剛從幼兒園升入一年級的孩子會面臨一個全新的學習環(huán)境,也是在這個時候,孩子開始語文的正式學習。但是因為孩子的適應能力有限,孩子不能及時跟上學習進度,會導致孩子的語文考試出現(xiàn)不及格的現(xiàn)象。
孩子語文學不好怎么辦
1、引導孩子學好基礎知識。很多學生都不知道語文具體的知識點是什么,每次考試一頭霧水,做題全靠蒙。語文答題也有套路,詩詞鑒賞的表達方式、閱讀理解的答題技巧、作文的寫作結構等等,都是必須掌握的基礎知識。老師把這些基礎知識融匯在平時的課堂中,學生一定要認真聽課,做好筆記。
2、寫生詞。每篇課文都有一些要求會寫的生字和詞語。但是從學新課到復習,很多孩子都沒辦法寫全對。漢字的特點就是:看到都認識,可是讓寫,就寫不出來。
要怎么記住這些生字呢?讓孩子每天寫10分鐘,把學過的字詞抄寫一遍。雖然只寫一遍,但是一定要認真寫,既練了字,又鞏固了記憶,一舉兩得。
3、多背誦。背誦經典文章、名篇佳句也是培養(yǎng)孩子語言素養(yǎng)基本功之一。閱讀背誦是孩子們的“童子功”,讓他們走向閱讀的海闊天空,讓他們在書中與歷史對話,與高尚交流,與智慧撞擊,從而打下沉實、厚重的文學素養(yǎng)。
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首先培養(yǎng)孩子數(shù)學興趣,用孩子喜歡的方式切入,孩子只有對感興趣的東西才更認真;基礎知識牢牢掌握,扎實的基礎是最重要的;知識點整理,制定學習計劃;針對性訓練,及時復習,查漏補缺。
小孩子數(shù)學不好怎么辦
孩子數(shù)學不好,我認為有四個方面的原因,一是對數(shù)學不感興趣,二是思維能力不強,三是理解能力不行,四是粗心。
如果對數(shù)學不感興趣,我建議你在生活當中多跟他講一些數(shù)學的知識,數(shù)學來源于生活。只有持之以恒的不斷的跟他灌輸一些生活中的數(shù)學,他才能夠了解更多的數(shù)學知識,從而對數(shù)學感興趣。舉個例子,看到前面有一根棍子,你就可以問孩子,這個棍子大約有多長,無形中你就跟他灌輸了長度的概念。讓他知道生活中處處都是數(shù)學,學了數(shù)學是有用的。這樣的例子還可以舉出很多。
如果思維能力不強,我建議你讓他玩一些拼裝或者益智類的玩具,或者看一些推理性的電視,例如:名偵探柯南。甚至可以讓他玩一些推理類的手機電腦游戲,會玩游戲的孩子都很聰明哦!這樣做的目的是培養(yǎng)他的空間能力,推理能力,想象能力,而這些能力正是解決數(shù)學難題必不可少的。
如果理解能力不行。這個很好辦,就是把語文學好,多讀書,多交流,讀的書多了,理解能力自然就強了。
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數(shù)學是一門邏輯性很強的基礎學科,大家運用通過數(shù)學推導出的種種概念、原理與規(guī)律指導日常生活。有人把數(shù)學對于人類的意義比作生活中不能缺少鹽一樣,離開數(shù)學會變得寸步難行,所以數(shù)學是初中學習的重中之重。
孩子上初中數(shù)學不好怎么辦
1、首先要改變觀念
小學階段尤其是小學六年級,通過大量的練習可使孩子的成績有明顯的提高,這是因為小學數(shù)學知識相對比較淺顯,更易于掌握,通過反復練習提高了熟練程度即可提高成績。即使是這樣一些問題理解不夠深刻甚至是不理解的,初中數(shù)學的理論性和抽象性強,就需要在對知識的理解上下功夫要多思考、多研究。
2、學好數(shù)學運算
運算是學好數(shù)學的基本功,初中階段是培養(yǎng)數(shù)學運算能力的黃金時期,初中代數(shù)的主要內容都和運算有關,如有理數(shù)的運算、整式的運算、因式分解、分式的運算、根式的運算和解方程。初中運算能力不過關會直接影響高中數(shù)學的學習。在面對復雜運算的時候,要求孩子常常要注意以下兩點意識情緒穩(wěn)定、算理明確、過程合理、速度均勻、結果準確,二是要自信爭取一次做對、慢一點想清楚再寫。少心算少跳步在草稿紙上也要寫清楚。
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初中的數(shù)學和小學的學習還是不一樣的,每一次的課程量很大,作業(yè)也多,所以孩子有可能上課稍微一走神,后面的課程和作業(yè)都跟不上了,好多孩子尤其是女孩子,打心眼里就不想學數(shù)學。
孩子上初中了數(shù)學不好怎么辦
初一的孩子,因為小學和初中沒過渡好,不適應。但最主要的原因是五六年級的時候數(shù)學出現(xiàn)問題,當然不包括哪些三四年級數(shù)學出問題的孩子哈。有好多家長不理解,為啥孩子小學數(shù)學成績不錯,初中會出問題呢,其實初一的數(shù)學不難。
小學數(shù)學知識比較簡單,靠重復練習真的能提高成績。這也就是我經常跟家長說的,四五六年級的孩子不要看成績,要提高孩子學習能力,鍛煉孩子學習方法,引導孩子主動思考。
分析下五六年級孩子的現(xiàn)狀哈,第一,學習習慣不好,大部分的孩子做數(shù)學作業(yè)連演算本都不用。第二,計算出錯率高,其實也不是計算能力問題,不認為,不踏實是主要原因。第三,解題沒有推導過程,直接列算式。第四,缺乏快速思維能力。第五,常用的輔助計算知識不具備,舉例說,八分之一等于0.125,這是要記的,有好多孩子碰到0.125化分數(shù),要從1000分之125開始算起。
每個單元要養(yǎng)成復習,帶著孩子復習復習,重點掌握知識點之間的聯(lián)系,然后把單元卷子拿來考試。現(xiàn)在學校不考試,家里也要把考試的能力練出來。好多孩子其實學得不錯,就是考不出好分數(shù)來。習慣不好,遇到問題不思考等靠要,是主要原因。家長講題直接講而不是引導孩子去主動思考。不用草稿本,出錯率高,太倔強,不聽勸!
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初中階段是孩子語文學習的重要積累期,也是培養(yǎng)孩子語文學習興趣的關鍵時期,孩子語文基礎好,學習興趣高,能夠主動學習,對中考以及未來的學習都非常重要。而且,不管是哪門學科,都需要一定的語文基礎,孩子有一定的語言表達能力和閱讀理解,也有助于其他各科的學習。但現(xiàn)實很多孩子到了初中面對學科增大,跟不上語文的學習,不少家長對于孩子語文也是頭疼不已。
初中語文學不好怎么辦
1、學會課前預習
初中孩子學習語文預習很重要。只有課前預習,孩子才能提前知道課文。家長可以教導孩子預習前準備好詞典,先把生詞傳過去。便于閱讀和理解課文;讓孩子標出自然斷面;把課文讀三遍;總結課文大意,理解中心思想;課后盡量做題。最好不要用參考書,可以提高孩子閱讀能力,培養(yǎng)獨立思考的習慣。在課堂上或課后與老師和同學交流和解決不熟悉的知識。
2、認真聽課
孩子初中語文課并不只是聽,也要動用腦筋,多思考,根據(jù)老師的思路一步一步來,同時積極舉手回答問題,如果你非常靦腆,那么,給自己訂個目標,一節(jié)語文課上,必須舉手回答一次。久而久之你就會習慣于舉手了,也會更加愛,更加重視語文了。
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孩子的學習一直都是家長最大的關注點,孩子成績不好,學不進去,家長要放平心態(tài),正確的對待這個問題。在日常生活中,慢慢培養(yǎng)改善小孩子的學習態(tài)度。
孩子總學不好怎么辦
1、關注孩子學習。家長會因為工作繁忙而忽略對孩子的關心和教育。想管教就管教,不想管就不聞不問。孩子的學習是細水長流的,不能因為孩子一段時間表現(xiàn)好,就捧他高高在上。
一段時間學習成績掉下來,就將孩子狠狠摔在地上。多關注孩子的學習細節(jié),注重好習慣的培養(yǎng),從興趣著手,寓教于樂,給孩子營造良好的學習習慣。
2、幫助孩子樹立起學習的自信心。學習過程中,尊重孩子的自尊心,以鼓勵為主,千萬不要拿自己孩子的短處,去跟人家孩子的長處去比較,這很傷孩子的自尊。要拿自己孩子的現(xiàn)在跟過去比較,只要有努力,就是進步。
3、把學習習慣培養(yǎng)好,讓孩子享受學習的過程。不要求結果,只要求過程,培養(yǎng)孩子水滴石穿的韌勁。不要求多,只要求精,學習扎扎實實,學習效率一定會逐步提高的。
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如何取得一個良好的成績,不僅僅是很多學生發(fā)愁的事情,也是大多數(shù)家長都比較苦惱的大事。而且有些孩子的成績非常讓家長疑惑,在平時孩子明明很努力的在學習,但是一到考試成績就是不理想,面對這樣的情況,家長也是比較無奈。
孩子怎么努力都學不好怎么辦
1、肯定孩子的努力。每個孩子都渴望成長,所以孩子都會努力學習的!作為家長,一定要把孩子的努力看在眼里,記在心里,說在嘴里。無論孩子的成績如何,父母都要及時肯定孩子的努力行為,并用欣賞的語言表達出來,讓孩子真切地感受到父母對自己努力行為的認可與贊美!
2、接納孩子的成績。孩子學習很努力,但是成績不佳,著急的是家長,難過的是孩子。孩子何嘗不希望通過努力取得好成績?這個時候,父母不說,孩子心里也清楚,不佳的成績對于他們來說會影響升學和發(fā)展,他們心里必定是又著急、又痛苦。這個時候,父母要做的是先共情,再鼓勵,保護好孩子的學習積極性是最重要的。
3、做孩子的朋友。孩子學習的過程、孩子分析問題的過程、孩子制定計劃的過程、孩子執(zhí)行計劃的過程當中,父母要尊重孩子,以孩子為主導,不評判,不批評,只做伙伴,適當給與指導。
4、告訴孩子不懂一定要多問老師,多問同學。學習過程中非常忌諱閉門造車,不會運用資源。要懂得交流,不會就多問,消除不好意思的心理,多和同學們交流,在討論中發(fā)現(xiàn)他人的好思路、好方法、好心態(tài)。