孩子老不寫作業(yè)怎么辦

孩子愛玩是天性，孩子寫作業(yè)時總是拖拉、磨蹭甚至是不寫作業(yè)，此時家長不要催促，指責(zé)孩子，心平氣和跟孩子溝通，多一些鼓勵和支持，不要一味去職責(zé)、謾罵孩子，為了孩子的健康成長，家長要多一點耐心。

孩子老不寫作業(yè)怎么辦

首先、孩子可能不愿意寫作業(yè)是因為覺得任務(wù)過于枯燥乏味。我們可以通過給孩子提供有趣的學(xué)習(xí)資源、讓孩子在學(xué)習(xí)中找到樂趣的方式來解決這個問題。在完成任務(wù)后，及時給予孩子鼓勵和獎勵也是非常重要的。

其次、應(yīng)把孩子的作業(yè)量不斷分解，分成小任務(wù)，讓孩子在規(guī)定的時間內(nèi)更好的完成，孩子才能夠盡快的完成作業(yè)，獲得成功的經(jīng)驗，才能不斷的積累自信，變得更加積極、主動的學(xué)習(xí)、寫作業(yè)。

最后、我們需要給孩子樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和價值觀。我們可以通過與孩子溝通交流、向孩子傳達(dá)學(xué)習(xí)的重要性和對未來的幫助等方式來讓孩子理解學(xué)習(xí)的重要性。同時，建議家長們要多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)過程，讓孩子感受到學(xué)習(xí)的快樂和成就感。

為何孩子寫作業(yè)時總是拖拉磨蹭

有些孩子老是向家長說謊不寫作業(yè)，很多時候孩子寫作業(yè)都是需要家長的催促，如果家長不催促孩子就會忘記作業(yè)這回事，面對孩子對作業(yè)如此不上心的情況，家長很是無奈，不知道要怎么辦才好。

孩子老是說謊不寫作業(yè)怎么辦

1、建議你和孩子坦誠地交流，讓孩子明白誠實和責(zé)任感的重要性。你可以告訴孩子，寫作業(yè)是一個必要的任務(wù)，而撒謊并不能幫助他們克服這個問題。同時，你可以鼓勵孩子嘗試更積極地完成任務(wù)，并表揚他們的努力和進(jìn)步。

2、建議你與老師合作，了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)。這樣你可以更好地了解孩子的學(xué)習(xí)情況，并為孩子提供更有針對性的幫助。在此基礎(chǔ)上，你可以制定一個適合孩子的寫作業(yè)計劃，讓孩子明確每天需要完成的任務(wù)和時間。這樣不僅可以提高孩子的效率，還能讓孩子更有責(zé)任感。

3、家長應(yīng)該給孩子樹立正確的學(xué)習(xí)觀，讓孩子知道寫作業(yè)是為了自己，而不是為了完成作業(yè)應(yīng)付老師而去寫作業(yè)，老師教學(xué)生知識并不是為了讓學(xué)生取得成績?nèi)セ貓罄蠋?，而是想讓每一個孩子去掌握知識之后為社會造福，可以將自己所學(xué)的知識運用到自己未來的生活當(dāng)中去。

4、當(dāng)家長發(fā)現(xiàn)自己的孩子說謊之后，就應(yīng)該當(dāng)面揭穿孩子的謊言，尤其是當(dāng)孩子不寫作業(yè)從而撒謊的時候，更應(yīng)該去質(zhì)問孩子，不要怕影響到孩子的自尊心，只有當(dāng)面讓孩子認(rèn)清楚自己的錯誤，才能讓他們及時的改正，不能夠有溺愛的心態(tài)去對待孩子不寫作業(yè)說謊話的事情。

小孩子不愿意寫作業(yè)是生活中很常見的事情，孩子出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因有很多種，包括缺乏動力、學(xué)習(xí)困難、學(xué)習(xí)環(huán)境不佳、缺乏自信心等，此時，家長千萬不要盲目打罵孩子，要多與孩子溝通，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動力，與孩子一起完成作業(yè)。

小孩子不寫作業(yè)怎么辦有什么辦法

不要催促孩子。讓孩子知道寫作業(yè)是自己的事情，孩子有時不愛寫作業(yè)，此時父母沒必要勸他、逼他寫作業(yè)，適當(dāng)提醒一下就可以了，讓孩子明白寫作業(yè)是他自己的事。讓他自己體驗行為的結(jié)果。

大膽表揚孩子。比如做完作業(yè)后，讓他看一會電視，陪他玩最喜歡的游戲。在這里，家長要堅持的原則就是，進(jìn)步就要毫不吝嗇地表揚，學(xué)得不好的時候批評要淡化。

將孩子的作業(yè)量不斷分解，分成小任務(wù)，讓孩子在規(guī)定的時間內(nèi)更好的完成，孩子才能夠盡快的完成作業(yè)，獲得成功的經(jīng)驗，才能不斷的積累自信，變得更加積極、主動的學(xué)習(xí)、寫作業(yè)。

讓孩子適當(dāng)?shù)膭谝萁Y(jié)合，不能讓孩子每天寫作業(yè)過于勞累，比如每次寫作業(yè)45-60分鐘左右及時帶孩子出去玩一玩，如跑步、呼吸新鮮空氣、和小朋友聊天等。

很多家長提到孩子的家庭作業(yè)就頭疼，因為孩子一到寫作業(yè)就拖拉磨蹭，瑣事多，家長也與孩子溝通過，也打過，也罵過，可孩子還是不愿意用心寫作業(yè)，家長十分苦惱，不知到底該如何引導(dǎo)孩子。

孩子不寫作業(yè)打了也不管用怎么辦

1、父母要保持良好的心態(tài)。

孩子靠打罵哄是教育不好的，反而會起反作用。讓孩子久而久之，對父母的行為會產(chǎn)生嚴(yán)重抵觸作用。之后你無論用什么辦法都“挽救”不了孩子。父母既然是在幫助引導(dǎo)孩子，那么自己的心情應(yīng)該先靜下來，以平常心思考之后帶著方法，再去面對孩子的問題。

2、陪同孩子孩子寫作業(yè)時，家長要有耐心。

孩子在作業(yè)之前，我們可以這樣說：“我們一起來學(xué)習(xí)吧，今天看誰做得又快又對?！痹谧鳂I(yè)時，家長要善于裝糊涂，孩子會做的你偶爾裝不會，孩子不會做的，要有耐心地給孩子講解。在整個陪伴的過程中，盡量要用商量的語氣，不要用命令的口吻。

孩子寫作業(yè)困難是生活中非常常見的事情，很多家庭一到寫作業(yè)時間就雞飛狗跳，孩子不是寫作業(yè)磨蹭就是馬馬虎虎作業(yè)質(zhì)量極差，面對這種情況，家長要及時與孩子溝通，激發(fā)孩子寫作業(yè)興趣，引導(dǎo)孩子端正學(xué)習(xí)態(tài)度。

小孩子不寫作業(yè)不聽話怎么辦

1、理解孩子的心理。很多時候，孩子不愿意做作業(yè)或聽話，并不一定是故意抵觸，更多的是因為他們對任務(wù)或要求存在理解上的障礙。因此，我們要和孩子進(jìn)行溝通，嘗試?yán)斫馑麄兊南敕ê图m結(jié)之處。

2、適當(dāng)給孩子施加一定的壓力。當(dāng)孩子表現(xiàn)不佳時，我們可以通過設(shè)定規(guī)則和限制，讓他們感受到一定的壓力和責(zé)任，從而促進(jìn)他們更好地行動。但是，需要注意的是，過多的壓力會讓孩子感到壓抑和疲憊，甚至適得其反。

3、建立規(guī)矩。孩子需要一個明確的規(guī)矩和制度，這有助于孩子能夠更好地適應(yīng)學(xué)習(xí)和家庭日常生活。家長應(yīng)該和孩子一起制定出符合孩子實際情況的規(guī)矩。規(guī)矩不應(yīng)該過于苛刻，應(yīng)該根據(jù)孩子的實際情況而定。父母在制定規(guī)矩的同時，還應(yīng)該營造一個安全、有愛心、和諧的家庭氛圍。

4、教育孩子自立。自立是培養(yǎng)孩子獨立和自主意識的重要方法。家長應(yīng)該從小開始培養(yǎng)孩子的自立意識，讓孩子養(yǎng)成自己檢查作業(yè)、獨立思考的好習(xí)慣。同時，在孩子完成作業(yè)時，家長可以給予適當(dāng)?shù)膸椭吞崾?，但不?yīng)該代替孩子完成所有的工作。

很多孩子在上學(xué)的過程中，出現(xiàn)不想寫作業(yè)的現(xiàn)象，家長們看到這一現(xiàn)象十分惱火，于是便出現(xiàn)雞飛狗跳的現(xiàn)象，其實孩子不寫作業(yè)可能是遇到了一些問題，如不會寫、注意力不集中、被外界的事情吸引等，家長要及時與孩子溝通，對癥下藥。

孩子不寫作業(yè)怎么辦教你一招

不要打罵。孩子不愿意寫作業(yè)，不好好寫作業(yè)，家長應(yīng)該先反省一下，是不是對學(xué)習(xí)沒有信心，家長應(yīng)該找出孩子不想做作業(yè)的原因，然后想出正確的方法，進(jìn)行正確的引導(dǎo)。

適當(dāng)給孩子獎勵。有些孩子對于寫作業(yè)就是各種獎勵的，比如寫字器、橡皮之類的。這樣可以讓孩子在寫作業(yè)的過程中，既鍛煉了動手能力，又可以提高孩子的專注力的。

讓孩子體驗一下吃苦的感覺。大多數(shù)的孩子不愛寫作業(yè)都是因為覺得學(xué)習(xí)太累了，這個時候家長不妨讓孩子體驗一下工作的感覺，讓孩子吃一點苦頭，這樣孩子就會知道相比于工作來說完成作業(yè)是有多么的簡單。

提供安靜的環(huán)境。孩子不做作業(yè)時，家長可以選擇鼓勵的方式來引導(dǎo)孩子。在孩子學(xué)習(xí)的時候一定要保持安靜的環(huán)境，這樣可以培養(yǎng)孩子的心境，以達(dá)到完成學(xué)習(xí)的目的。

高中是孩子學(xué)習(xí)任務(wù)最重的階段，不但要學(xué)習(xí)背誦大量知識點，也要完成老師布置的各種作業(yè)，學(xué)習(xí)壓力非常大，然而，一些孩子在學(xué)習(xí)的過程中出現(xiàn)態(tài)度不端正的現(xiàn)象，不愿意寫作業(yè)，寫作業(yè)應(yīng)付錯誤率高，成績也難以提升。

高中孩子放假不寫作業(yè)怎么辦

1、作業(yè)時間盡量短

上高中的孩子一般時會有自己的想法的，那我們就可以要求孩子寫作業(yè)的時間盡量要短，不要超過一個小時，一般30分鐘比較好。若是孩子的自控能力比較差，那超過半個小時，寫作業(yè)就會比較浮躁，不想寫了。還是每天上午、下午各寫半個小時比較好，效率也高。

2、讓孩子知道作業(yè)的重要性

一個學(xué)生想要在考試的時候取得好成績，想要在高考的時候考上好大學(xué)，只有做到把更多的問題解決在考試之前，而想要解決在考試之前，唯一的方法就是在平時的做題、做作業(yè)中發(fā)現(xiàn)問題，及時解決問題，來彌補自己各科知識的漏洞，由此可見在作業(yè)中查漏補缺的重要性。