孩子叛逆期厭學(xué)怎么辦

相信很多的家長(zhǎng)都有這樣的苦惱：孩子進(jìn)入青春叛逆期之后，孩子就會(huì)變得特別的不好管教，此時(shí)的孩子隨著獨(dú)立意識(shí)的增長(zhǎng)，會(huì)變得不聽(tīng)話，不愛(ài)學(xué)習(xí)，對(duì)此家長(zhǎng)苦口婆心的勸說(shuō)都沒(méi)有什么用。那么，孩子叛逆期厭學(xué)家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦？

孩子叛逆期厭學(xué)怎么辦

一、尊重孩子的個(gè)性。要充分尊重他們，尊重他們的想法和隱私，只有這樣孩子才能更好的跟父母溝通，溝通時(shí)才不至于讓大人失望。

1、給孩子空間和自由。孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中，有自己的想法和秘密，父母不要太過(guò)于干涉孩子，也不要把自己的想法強(qiáng)加在他身上。

2、多和孩子進(jìn)行溝通。家長(zhǎng)要抽出時(shí)間和孩子溝通，交流時(shí)以朋友的身份和孩子說(shuō)話，讓孩子明白你們的用心是多么的用心，讓孩子也更加的愿意敞開(kāi)心扉。

3、給孩子營(yíng)造一個(gè)學(xué)習(xí)氛圍。家長(zhǎng)要想讓孩子輕松一些，首先要找一個(gè)合適的學(xué)習(xí)環(huán)境。孩子和父母之間需要經(jīng)常交流學(xué)習(xí)方面的內(nèi)容。孩子在學(xué)習(xí)的時(shí)候需要做的事情有很多，家長(zhǎng)們可以選擇一些適合孩子的特點(diǎn)，這樣才能更快的讓孩子放下壓力。

孩子厭學(xué)是多種原因的，例如孩子因?yàn)榕涯嫫诙a(chǎn)生厭學(xué)心理，這時(shí)家長(zhǎng)的教育一定要科學(xué)，因?yàn)榕涯嫫诘暮⒆訒?huì)有逆反心理，家長(zhǎng)在解決孩子厭學(xué)時(shí)，千萬(wàn)不要激發(fā)孩子的逆反心理，否則后果不堪設(shè)想。

叛逆期厭學(xué)的孩子怎么辦

1、平靜的與孩子溝通。孩子不想上學(xué)，家長(zhǎng)聽(tīng)了肯定特別生氣，但家長(zhǎng)首要的是要控制好自己的情緒，降低自己的焦慮，在情緒穩(wěn)定的情況下與孩子心平氣和地溝通，找出孩子不想上學(xué)的原因，看孩子有什么訴求和苦衷。

2、避免過(guò)度地批評(píng)和指責(zé)。很多厭學(xué)的孩子，學(xué)習(xí)跟不上，經(jīng)常受到老師的批評(píng)、家長(zhǎng)的責(zé)怪以及同學(xué)的輕視。于是，他們索性“破罐子破摔”，甚至經(jīng)常逃學(xué)。老師和家長(zhǎng)要避免過(guò)度地批評(píng)和指責(zé)，多對(duì)孩子的“閃光點(diǎn)”進(jìn)行鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，同時(shí)幫助孩子提高學(xué)習(xí)能力，讓孩子變得自信起來(lái)。這樣，孩子學(xué)習(xí)的興趣也容易被激發(fā)出來(lái)。

3、找到孩子的閃光點(diǎn)。挖掘?qū)W習(xí)動(dòng)機(jī)，家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，并且多鼓勵(lì)孩子，培養(yǎng)以及激發(fā)孩子的興趣，讓孩子在學(xué)習(xí)當(dāng)中找到成就感。教育孩子的這條路上我們絕對(duì)不要松懈，我們一定要認(rèn)真地對(duì)待孩子的這教育問(wèn)題。

4、給緩沖期。孩子情緒激動(dòng)時(shí)，先想辦法幫孩子請(qǐng)假，讓孩子能休息一下，給孩子一個(gè)冷靜的時(shí)間，待孩子的情緒穩(wěn)定了，再跟孩子好好談?wù)?，共同找解決的辦法。

十四歲是孩子叛逆最嚴(yán)重的時(shí)候，家長(zhǎng)在教育孩子的時(shí)候一定要注意方式方法，尤其是對(duì)一些厭學(xué)的孩子，家長(zhǎng)更是要注意，千萬(wàn)不要讓孩子的情況加重，否則會(huì)影響孩子后期的學(xué)習(xí)。

十四歲孩子叛逆期厭學(xué)怎么辦

1、花更多時(shí)間陪伴孩子。孩子們厭學(xué)的部分原因是壓力過(guò)大。14歲時(shí)，他們通常上初中。這個(gè)時(shí)候，作業(yè)很繁重，很多學(xué)生都很郁悶。父母在空閑時(shí)間花更多的時(shí)間陪伴孩子。兩個(gè)人多說(shuō)話，讓孩子的壓力得到釋放，多出去陪孩子玩，可以減輕學(xué)習(xí)壓力，也讓孩子感受到父母的呵護(hù)，變得更加勤于學(xué)習(xí)。

2、給孩子更多的鼓勵(lì)。有的學(xué)生成績(jī)不好，在學(xué)校得不到同學(xué)和老師的好評(píng)，對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣，逐漸產(chǎn)生厭學(xué)感。孩子變得更加暴躁，所以這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)要多關(guān)心和鼓勵(lì)孩子，這樣也能激發(fā)孩子的自信心，讓孩子更愿意學(xué)習(xí)。

3、指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)方法。孩子厭學(xué)，很大程度上是學(xué)習(xí)上遇到了困難，學(xué)習(xí)不能讓他體驗(yàn)到成功和快樂(lè)。作為家長(zhǎng)，不僅要從心理和情緒上關(guān)心孩子，也要做些具體的事情，幫助孩子指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法，讓孩子學(xué)習(xí)起來(lái)更輕松更快樂(lè)，也能幫孩子趕走厭學(xué)情緒。

4、建立融洽和諧的師生關(guān)系。因師生關(guān)系緊張而產(chǎn)生厭學(xué)情緒的同學(xué)不在少數(shù)，這些同學(xué)平時(shí)應(yīng)多與老師溝通、請(qǐng)教，盡量與老師建立一個(gè)平等、融洽的關(guān)系。

高中孩子面臨著繁重的學(xué)業(yè)壓力，包括大量的作業(yè)、考試的壓力和升學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)。這種壓力可能會(huì)讓孩子感到沮喪和無(wú)助，有時(shí)家長(zhǎng)再說(shuō)的多了，孩子也會(huì)頂撞家長(zhǎng)，形成叛逆的心理。

現(xiàn)在孩子厭學(xué)叛逆怎么辦

第一、在學(xué)習(xí)的過(guò)程中教會(huì)孩子要多與老師、同學(xué)交流討論，培養(yǎng)自學(xué)興趣。知識(shí)要互補(bǔ)，思想要共振，學(xué)習(xí)討論也是很重要的，它既可以活躍學(xué)習(xí)氣氛、集中注意力，又可使學(xué)生信息得到交流，思維得到調(diào)整。

第二、家長(zhǎng)要讓孩子明白平時(shí)的考試只是一種訓(xùn)練和發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)弱點(diǎn)的過(guò)程。平時(shí)考得不好，換角度來(lái)說(shuō)也是好事。高考的分?jǐn)?shù)才是最終的目，亡羊補(bǔ)牢為時(shí)未晚就是這個(gè)道理。

第三、家長(zhǎng)可以與孩子一同探討和改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，鼓勵(lì)他們?cè)趯W(xué)習(xí)中嘗試不同的策略，找到最適合自己的學(xué)習(xí)方式。

第四、家長(zhǎng)要傾聽(tīng)孩子的心聲，理解他們的感受。鼓勵(lì)孩子表達(dá)對(duì)學(xué)習(xí)的困惑和壓力，通過(guò)溝通找到解決問(wèn)題的途徑。家長(zhǎng)可以定期與孩子進(jìn)行心靈溝通，了解他們的學(xué)習(xí)情況，共同探討解決問(wèn)題的方法。

高一叛逆期孩子厭學(xué)，如果想要解決這個(gè)問(wèn)題，就要采取適當(dāng)?shù)拇胧椭⒆樱苊膺^(guò)度干涉。可以切實(shí)關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)程與情緒變化，制定個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃，幫助他們更好地適應(yīng)學(xué)習(xí)新環(huán)境。

高一孩子厭學(xué)叛逆怎么辦

1、積極和孩子語(yǔ)言溝通。觀察孩子是否已經(jīng)有很長(zhǎng)時(shí)間不和父母進(jìn)行語(yǔ)言溝通了，學(xué)校或者生活發(fā)生的事情以及他的情緒有沒(méi)有和父母溝通過(guò)，如果是溝通的問(wèn)題，孩子在學(xué)習(xí)過(guò)程中會(huì)遇到很多糾結(jié)的地方，比如這道題不通或?qū)W校里情緒不好，和同學(xué)們有點(diǎn)矛盾，父母要和他去溝通。

2、建立融洽和諧的師生關(guān)系。因師生關(guān)系緊張而產(chǎn)生厭學(xué)情緒的同學(xué)不在少數(shù)，這些同學(xué)平時(shí)應(yīng)多與老師溝通、請(qǐng)教，盡量與老師建立一個(gè)平等、融洽的關(guān)系。

3、關(guān)注并分析厭學(xué)情緒、行為背后的原因。家長(zhǎng)可以通過(guò)觀察孩子進(jìn)行了解，和老師和其他同學(xué)訪談了解，也可以咨詢(xún)富有經(jīng)驗(yàn)的專(zhuān)家，通過(guò)兒童學(xué)習(xí)障礙在線測(cè)試、沙盤(pán)訓(xùn)練等手段了解孩子厭學(xué)的問(wèn)題。

4、孩子有一點(diǎn)成績(jī)一定要多鼓勵(lì)、多表?yè)P(yáng)。尤其上學(xué)期間的孩子屬于青春期發(fā)育或者是情緒變化比較敏銳的期間，外界周?chē)沫h(huán)境以及生活所接觸的事情對(duì)他都是新鮮的、陌生的或者是難題。

每一個(gè)叛逆期階段的孩子，都會(huì)產(chǎn)生不想讀書(shū)的想法，這是很常見(jiàn)的現(xiàn)象，家長(zhǎng)不必過(guò)于焦慮，重要的是怎么解決問(wèn)題。對(duì)于叛逆期孩子不想讀書(shū)的行為，比較好的解決方法是多和孩子溝通，引導(dǎo)孩子說(shuō)出不想讀書(shū)的原因，根據(jù)原因解決問(wèn)題。這個(gè)過(guò)程中需要注意的是，不能用強(qiáng)硬的態(tài)度對(duì)待孩子，避免孩子的情況更加糟糕。

叛逆期孩子不讀書(shū)怎么辦

1、了解原因：首先要了解孩子為什么不上學(xué)，是因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力、與同學(xué)或老師的關(guān)系問(wèn)題，還是其他原因。了解原因后，才能有針對(duì)性地解決問(wèn)題。

2、溝通交流：與孩子進(jìn)行充分的溝通，了解他們的想法和感受，讓他們感受到家長(zhǎng)和老師的關(guān)心和支持。同時(shí)，也要傾聽(tīng)孩子的意見(jiàn)，尊重他們的選擇。

3、提供支持：為孩子提供必要的支持，如學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、心理輔導(dǎo)等。如果孩子遇到困難，要鼓勵(lì)他們勇敢面對(duì)，尋求幫助。

4、調(diào)整教育方式：嘗試改變教育方式，讓孩子感受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。可以采用更加靈活的教學(xué)方式，如項(xiàng)目式學(xué)習(xí)、實(shí)踐活動(dòng)等，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。

初二階段的孩子正處于叛逆的高峰期，有很多的孩子因?yàn)槭艿搅擞螒虻睦_，產(chǎn)生了厭學(xué)情緒。所以家長(zhǎng)一定要耐心引導(dǎo)，這樣才可以讓孩子的注意力轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上來(lái)。在孩子沉迷游戲時(shí)，家長(zhǎng)可以采用一些懲罰措施，這樣才能夠讓孩子意識(shí)到玩游戲的危害。

初二的孩子叛逆厭學(xué)玩游戲怎么辦

一、轉(zhuǎn)移注意力。孩子因?yàn)槌撩杂谟螒颍哉f(shuō)不想上學(xué)，雖然說(shuō)初二孩子的年齡還比較小，但是家長(zhǎng)一定要重視，因?yàn)檫€有一年就初三了。在上高中的時(shí)候，競(jìng)爭(zhēng)壓力還是比較大的，孩子一定要對(duì)學(xué)習(xí)重視起來(lái)。

家長(zhǎng)可以在周六周日的時(shí)候，和孩子一起出去爬爬山或者是打打羽毛球，這樣就可以轉(zhuǎn)移孩子注意力。在運(yùn)動(dòng)的過(guò)程當(dāng)中體會(huì)到快樂(lè)，這樣就可以讓孩子不再沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。

二、采取一定的懲罰措施。孩子沉迷游戲情況還是非常嚴(yán)重的，有一些孩子因?yàn)樘矚g玩網(wǎng)絡(luò)游戲，甚至?xí)７掠螒蛑械囊恍┣楣?jié)，對(duì)身體以及心理都造成了一定的影響。

那么家長(zhǎng)在看到孩子這種情況時(shí)，我們可以在孩子的手上綁一根皮筋，等到孩子產(chǎn)生玩網(wǎng)絡(luò)游戲想法時(shí)，就可以彈一下，這樣就可以讓孩子產(chǎn)生厭煩的情緒，對(duì)網(wǎng)絡(luò)的依賴(lài)就減少了許多。